总有一些材料,能让我们心动

2013-08-07 03:04萧珞
今日中学生(初二版) 2013年8期
关键词:诗词材料爸爸

萧珞

【 名 师 在 线 】

丫头:说起写作文的材料,我的头都大了。不怕您笑话,有时写作文,冥思苦想一节课,可我的脑袋里依然空荡荡的。有时又觉得什么内容都可以写,却不知从何下笔。

罗老师:丫头你也说得太夸张了吧?

丫头:嘿嘿,我讲的都是真话。写老师吧,我只能想起深夜窗前的灯光,放学后循循善诱的促膝深谈;写同学吧,无非是一件小小的珍贵礼物,一次难以说清的美丽误会。每次遇上评作文,老师那眼神啊,真是吓得我心惊胆战!

罗老师:是啊,一篇文章,立意再好,如果没有材料去体现,也是镜中之月,水中之花。看来,你主要是没有掌握获取素材的技巧。建议你看看我博客里发过的这个帖子。

【 群 主 发 帖 】

一、精挑细选,材料求不同。擅长写作的同学,并非天生就会取材,也许他只是在材料的选择上,花费的精力比你多一点点而已。想一想,大家都见过的材料,那能下笔出新吗?肯定不能。再想一想,大家都想写的材料,你也跟着一起写,文章能脱颖而出吗?也是不可能的。怎样才能走出千篇一律的误区呢?办法有一个,那就是学会挑选素材。我认为:面对作文题,你首先想到的那个材料,千万别写;思索片刻之后想到的那个材料,最好也不要急着动笔;仔细掂量一番后想到的材料,也许便与众不同了。如写作“谢谢你,给了我快乐”这一题目时,别的同学首先想到写父母与老师,你不如放弃这些熟悉的材料,去写历史名人与书本、音乐等内容。又如写作“爱”这一话题时,别的同学想到的是家庭或校园里的爱,你若能另辟蹊径,想到自然之爱,内容自然有了光彩。

二、雕琢细节,材料显真情。从另外一个角度说,材料也无所谓好,无所谓坏,关键是你能不能挖掘出材料里的闪光点。擅长写作的同学,即使寻常的材料,也能写得光彩夺目;不擅长写作的同学,再好的材料写出来也是暗淡无光。佳作《茉莉花香》里的这个片断,便是成功的典范:

第二天一清早,我捧着一束精心修剪过的茉莉去看望母亲。刚到病房门口,就被眼前的一幕惊呆了:父亲坐在床边,正温柔地喂着母亲吃早餐。也许是怕烫着母亲,他小心地吹了吹,才放心地送到母亲的嘴中,最后又小心翼翼地扶着母亲躺下,再轻轻地盖上被子。想不到平时粗心的父亲,竟有如此细心的一面。

“爸爸照顾妈妈”这类零碎的材料,也算不上精彩吧。可由于作者刻画细腻,笔下的这份父母之间的情感便显得格外动人了。原来,把握细节,挖掘深入,寻常素材也能变得摇曳多姿。是啊,材料若能拨动老师的心弦,何愁得不到高分呢?

三、引入诗词,材料见精美。一篇文章,不能满足于选择到了好的材料,还得学会将这些材料装扮得漂漂亮亮的。怎样来装扮呢?引用诗词,不失为简易有效的方法。作文时,精美的诗词典故,往往能让材料收到画龙点睛、文采飞扬的效果。比如,写作“母爱”这一话题,你讲述完母亲的故事之后,便可以自然地联想起“慈母手中线,游子身上衣”之类的佳句;又如,你写作“自然”这一话题,描写完自然的美景之后,便可以引入“一年湖上春如梦,二月江南水似天”之类的诗词。这些诗词,能让材料锦上添花,格外美丽。

【 新 题 展 示 】

请以“ 也美好”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③材料新颖,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;④字迹工整,书写规范。

【 写 作 指 导 】

作为半命题作文,补题非常关键。就此题而言,补充什么内容,其实就表明你选择了什么材料。因此,补题的角度新颖巧妙,材料才会与众不同。就此题而言,可能一般同学会选择“爸爸的责备”“老师的批评”之类的素材,虽然这些材料都不错,但考虑到材料要与众不同,你不妨从“爸爸的鼾声”“妈妈的唠叨”等角度切入。展开时,要着重细节的刻画,力求让材料流淌出情感的清泉。当然,若能恰当引入一些诗词,文章自然会更为精彩。

【 佳 作 示 范 】

爸爸的呼噜也美好

湖南益师实验学校 罗宇峰

“五月困暑湿,众谓如蒸炊”,这话说得一点也不假,屋子里就像一个蒸笼。我坐在书桌前再一次温习着明天要考的功课,汗水不住地向外冒,刚冲的凉,瞬间又被汗水赶走。

我打开空调,一股凉爽的冷风扑面吹来,不一会儿,屋子里就变成了“凉爽世界”。爸爸正在屋里给我铺床单,他说,明天是关键的考试,睡得不好会影响发挥的。床铺完了,他便轻轻地向屋外走去。我忙问:“爸,这么热的天,你去哪儿?”爸爸说:“我去屋外睡,我晚上睡觉要打呼噜,会吵得你不得安宁的。”

哦,是啊,打我记事起,爸爸的呼噜声就像打雷一般,吵得我经常睡不着觉,很多次,我只好把他蹬醒。他安静了一会儿,一转身,响雷般的呼噜声又响起来。要是今晚睡不好觉,晕乎乎的,明天怎么考试啊!可这么热的天,爸爸又是一个胖子,要在蒸笼一般的外屋睡,那不知要热成啥样。爸爸好像看透了我的心思,上前来摸了摸我的头,说:“热一点,就当洗桑拿。”说完,轻轻地走了出去。

我躺在床上,伴着空调呼呼的凉风,一会儿便进入了梦乡。不知什么时候,我起来上厕所,穿过外屋时,咦,怎么这么安静?只见爸爸坐在窗前,一边手摇蒲扇,一边默默地望着窗外。我轻轻走过去,“爸,您怎么还不睡?”“睡不着,再说我要一合上眼,我的呼噜声又会吵着你,你要休息不好,那明天怎么考试啊!爸少睡一会儿没关系的。”我的眼里不禁一热,潮乎乎的,我拼命忍住即将涌出的泪水。

“爸,你还是到里屋来睡吧,我不怕你打呼噜。”“这怎么行,明天的考试可关键了,你们老师不是说什么‘细节决定成败吗?”“爸,您要不进去睡,我也不进去。”

我躺在床上,爸爸躺在地板上,借着窗外的路灯的光亮,我瞧着那一个熟悉的身影,渐渐地,爸爸的呼噜声缓缓地响起,那么舒缓,像浪涛轻抚着沙滩,又像晚风与松林耳语。真奇怪,爸爸的呼噜声竟然这么动听,枕着爸爸的呼噜声,我重又进入了香甜的梦乡。

我相信,明天,我一定能考出优异的成绩。

【 感 悟 一 点 】

在我们的生活中,并不缺少这样的材料,缺少的是发现这些材料的眼睛。这篇文章从身边取材,讲述的只是为了不影响“我”休息,爸爸刻意到房间外休息的小事。但由于作者在刻画细节的同时,倾注了满腔的真情,于是材料便显得极为感人。尤其是“我”面对爸爸举止而产生的心理感受,深刻地揭示了父爱对我的触动,既表现了人物的性格,又使文章的主题鲜明,增强了文章的感染力。看来,精美的材料到处都有,只是看你能不能发现。

【 课 后 演 练 】

1. 美很抽象,美也很具体。它也许是天边上那片片绚丽的云彩,是小溪里那朵朵活泼的浪花;它也许是朋友脸上那诚挚的笑容,是你心里那善良的祝福。请以“我的生活也很美好”为话题,写一篇不少于600字的文章。

【 写 作 点 拨 】

如果你喜欢音乐,不妨从动听的乐曲写起,将各种乐曲的魅力展现在读者面前;如果你喜欢旅游,不妨将笔触瞄准美丽的江河大海,绘出祖国的秀美风光;如果你喜欢诗词,不妨写出诗词给自己营造出的美丽生活。如此取材,文章自会脱颖而出。

2. 请以“想起了 ”为题,写一篇文章。要求:在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词语或短语,除诗歌、戏剧外,文体自选,不少于600字。

【 写 作 点 拨 】

如果简简单单地说“想起了我的老师”“想起了我的朋友”,材料自然难以出新。如果你想起的是“那一声问候”“那一次失败”“那一句诗”“那一本书”,材料也许便与众不同了。虽然只是稍作思考,但效果却截然不同。看来,巧妙取材,真是重要。

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