青少年特发性脊柱侧凸学校筛查的进展及意义

2013-06-13 13:40徐锡明魏显招王传锋
脊柱外科杂志 2013年6期
关键词:莫尔预测值脊柱

徐锡明,魏显招,王传锋,李 明

脊柱侧凸是指冠状位X 线片(站立位)上Cobb角>10°的脊柱畸形。特发性脊柱侧凸(idiopathic scoliosis,IS)是一种排他性临床诊断,需要排除继发于小儿麻痹症、脊柱肌肉萎缩、大脑性麻痹、马凡综合征、Ehlers-Danios 综合征和软骨发育不全等疾病导致的侧凸畸形[1],尤其要排除先天性脊柱侧凸。先天性脊柱侧凸指脊柱在胚胎时期出现脊椎的分节不完全、侧椎体发育不完全或者混合有上述2 种因素,造成脊柱两侧生长不对称,从而引起脊柱侧凸。往往同时合并其他畸形,包括脊髓畸形、先天性心脏病、先天性泌尿系畸形等,一般在X 线片上即可发现脊椎发育畸形。其中年龄10~18 岁的患者为青少年特发性脊柱侧凸(adolescent idiopathic scoliosis,AIS)。AIS 是较常见的青少年疾病,发生率为2%~3%[2-3],由于AIS 不仅可以影响青少年体型发育,导致心理问题,同时亦可以致畸致死,例如引起肺动脉高压等疾病[4],因此,AIS 会严重影响青少年身心发育和身体健康。目前脊柱矫形手术是治疗中重度AIS 的唯一方法,但是费用高、创伤大,给青少年造成一定的心理负担和家庭经济负担[5]。如果AIS 能够早期发现,就可以采用支具治疗、矫形疗法等非手术方法延缓或者治疗该疾病[6]。因此,自1960 年开始,各个国家开始学校早期筛查AIS 的项目,本文就近30 年AIS 筛查的结果及开展AIS 筛查的意义进行总结。

1 AIS 学校筛查项目的开展

AIS 学校筛查最早由Hensinger 等[7]于20 世纪60 年代在美国特拉华州开展,随后扩展到其他地区,于80~90 年代达到高峰,我国亦有多项调查研究。其中大部分学校筛查项目是横断面研究。一项年龄和性别的病例对照研究发现,筛查并不能显著降低手术率[8]。另外一项回顾性队列研究发现,学校筛查敏感性较高,转诊率低,可以早期发现并非手术治疗AIS[9]。迄今,只有一项随机临床对照试验(randomized clinical trial,RCT)研究评价AIS 学校筛查的意义,然而,该研究仅仅入选17 名儿童,实验结果重复性需要进一步验证[10]。因此,目前尚缺乏大规模RCT 研究和前瞻性队列研究来评价学校筛查的意义。

1.1 AIS 的筛查工具

目前脊柱侧凸筛查的工具有向前弯曲实验(forward bending test,FBT)观察有无剃刀背脊柱畸形,躯干旋转角度(angle of trunk rotation,ATR),莫尔图像法,激光扫描仪或矩形结构光三维重建法等[11-12]。其中,最常用的筛查手段是FBT 和ATR,患者向前弯腰,用测斜仪读出ATR 值。根据文献[13-21]报道(见表1),1977 至今的36 项大规模筛查项目有22 项(61%)研究仅采用FBT 作为筛查手段,有8 项(22%)研究采用FBT/ATR 双筛查手段,3 项(8%)研究采用FBT/ATR 和莫尔图像3 种筛查手段,2 项(6%)日本研究采用莫尔图像和低剂量射线作为筛查手段,1 项(3%)筛查采用FBT 和莫尔图像法。自90 年代以来,FBT/ATR 正成为筛查的主要手段。其中,转诊至专科进行X 线片确诊的ATR 筛查标准是4°~15°,采用莫尔图像转诊的最低标准为5 mm 或者2 条线移位。莫尔图像又称云纹图,为基于周期性光栅所获得的图像,可以敏感捕捉物体细小的转动和变形。早在1979 年,Willner等开始利用莫尔图像对脊柱侧凸进行检查,建立莫尔图像的非对称性与Cobb 角之间的关系。在脊柱侧凸患者背部凹陷的部位莫尔条纹扭曲变形,而在背部凸出的部位莫尔条纹显示清晰。背部对称与否是衡量脊柱侧凸的主要标准,因此,在分析莫尔图像时,首先是提取和分析背部中心线,然后采用不同的算法,找出莫尔图像和脊柱畸形之间的关系。目前,研究者可以利用激光扫描仪对背部直接扫描,建立背部三维模型。利用激光扫描仪获得人体背部信息:肩膀角度差异,左右肩胛骨间角度,腰部两侧高度差异程度和隆椎到骶骨垂线的距离。然后利用支持向量机建立三维模型。利用三维重建,可以确定脊柱的位置,然后利用每块椎骨的偏离位置,提取特征值对脊柱侧凸进行判别。然而由于操作较为复杂、价格昂贵,其大规模应用受到限制。目前,尚未有筛查采用光线三维重建技术[14]。随着结构光重建开展,未来有可能将三维重建技术作为更加有效的筛查手段,提高筛查的敏感性和阳性预测值,降低转诊率。

(续)

1.2 目标人群

对于学校筛查的目标人群,尚未形成统一的标准,但是倾向于10~12 岁的儿童[15-16]。在36 项学校筛查项目中,11 项(31%)研究入选儿童年龄为8岁或者更低,17 项(47%)研究入选儿童年龄为9~11 岁,3 项(8%)项入选儿童年龄>12 岁,有5 项(14%)研究未提供入选儿童详细年龄信息。其中,有3 项学校筛查仅入选女孩。一般认为,女孩月经初潮以后,脊柱侧凸发展和发生率会降低,而之前处于生长高峰期,是脊柱侧凸发生和进展的危险期[17-18],然而,最近一项长期随访研究发现,即使度过危险期,仍有部分儿童出现脊柱侧凸[9]。

1.3 随访

关于学校筛查后的随访,目前各项研究还欠深入。17 项(47 %)研究未提供随访的信息,14 项研究仅随访诊断为AIS 的儿童,5 项研究随访>1 年,其中仅有2 项研究随访筛查儿童至骨骼发育成熟。由于大部分研究缺少随访或者仅仅随访AIS 患者,因此,绝大部分筛查的结果以报告侧凸时间发生率为主;早期筛查阴性的儿童未行进一步随访,因此尚不能排除儿童新发侧凸,同时可能会降低侧凸筛查的阳性预测值。日本一项5 年随访筛查发现,11~14 岁儿童侧凸发生率为0.87%(女孩1.60%,男孩0.14%)。同时随着年龄增长,侧凸发生率也大大增加。女孩侧凸发生率从0.78%(11~12 岁)增加到2.51%(13~14 岁),男孩侧凸发生率从0.04%(11~12 岁)增加到0.25%(13-14 岁)[3]。同时,研究者发现,男孩侧凸程度较轻(Cobb 角<20°),一般不需要手术治疗。在11~14 岁儿童中,女孩Cobb角>20°占0.60%,男孩中仅有0.03%。女性和男性总体发生率之比为11∶1,在11~12 岁发生率之比为17∶1,13~14 岁发生率之比降至10∶1。香港一项回顾性青少年侧凸筛查纳入157 444 名儿童,随访时间为10~19 岁[9]。侧凸总体发生率为2.49%(Cobb 角>10°、Cobb 角>20°、Cobb 角>30°的发生率分别为2.40%、1.39%、0.23%)。男女发生率之比为2.7,4.5 和8.1(Cobb 角>10°、Cobb 角>20°、Cobb 角>30°)。筛查群体的总体治疗率为0.33%,其中接受支具治疗的为0.28%,接受手术的为0.02%,同时接受支具和手术治疗的为0.04%。女性和男性接受治疗的比例为8.4∶1。

1.4 学校筛查特异性、有效性和阳性预测值

迄今,只有2 项学校筛查项目进行长期随访,1999 年美国罗切斯特研究[19]和2010 年中国香港研究[9](见表2)。也只有这2 项研究报道学校筛查的敏感性和阳性预测值。罗切斯特研究采用FBT/ATR 筛查手段,随访至青少年骨骼发育成熟,脊柱侧凸>20°的阳性预测值是17.4%,敏感性是64.0%,转诊率为4.1%。香港的研究进一步采用莫尔图像法作为第2 步筛查手段,莫尔图像位移>5 mm的转诊至专科检查。脊柱侧凸>20°的阳性预测值和敏感性分别是43.6%和88.1%,转诊率为2.1%。香港研究较罗切斯特研究学校筛查的有效性显著提高(阳性预测值和敏感性均大幅提高),并且转诊率降低。一方面可能是样本量明显增加,另一方面筛查手段采用更加敏感的莫尔图像法。其他采用ATR 和莫尔图像作为筛查方法研究的阳性预测值为3.0%~10.8%,转诊率为3.0%~8.4%。香港AIS 学校筛查项目开展是十分有效的,能够将早期AIS 患者筛选出来,早期干预,同时降低转诊率,减少儿童射线照射。日本2 项采用低剂量射线筛查的研究阳性预测值为64%和24.2%,转诊率为0.3%~1.0%,也取得了良好的临床效果,提高筛查的阳性预测值,降低转诊率,但是,低剂量射线可能带来的危害限制了其大规模应用,因此,无创的筛选手段仍是主流。

表2 AIS 学校筛查有效性和转诊率Tab.2 Effectivity and transfer treatment rate of school screening for AIS

2 AIS 学校筛查面临问题

学校脊柱侧凸筛查曾备受争议,主要是由于筛查的敏感性不高,阳性预测值低至0.5% (Cobb角>20°)[22],导致过多儿童被转诊至专科医院接受射线照射,造成大量医疗资源浪费,并且对儿童健康可能带来不利影响。另一项挑战就是随访需要大量资金支持[23]。最近香港一项11 年随访研究报道,脊柱侧凸筛查的费用为17.94 美元/人,而加上诊断和治疗的费用达到54.63 美元/人。与之随访时间相同的罗切斯特研究也是54 美元/人[24]。2005 年新加坡的研究是14 美元/人,但是该研究未进行随访[25]。学校筛查的最终目的是减少手术率,提高患者生活质量,目前尚缺少有力的证据来证明这一点。减少手术率既与筛查的有效性相关,同时也受非手术支具治疗的疗效制约[26-27]。因此,目前需要随机对照RCT 研究进一步回答该问题。

3 总 结

AIS 学校筛查项目可以早期发现患者,及时采用非手术疗法延缓疾病进展,降低手术率。随着筛查工具的改善和进步,延长随访时间,可以增加学校筛查的敏感性和阳性预测值,同时降低转诊率。学校筛查可以提供AIS 流行病学和病因学重要信息,同时,并早期为AIS 患者提供非手术治疗。但是,需要进一步RCT 研究探究学校筛查的有效性,探究临床益处和经济投入之间的关系。

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