学生擂台

出句/对句

2013年第3期

出句1：

妙句何妨少；

对句：征下联

提示：学习有内涵有哲理有深度的妙言警句，不在乎其文短小，而在于能启迪心扉，教会做人做事的道理。《弟子规楹联百副》内有“精言岂在多”为下联。现成取之者不算。

作者：山西新绛县西街小学《弟子规楹联百副》

出句2：

律转阳回春似锦;

对句：征下联

提示：新年来到，大地复苏，万象更新。四序春为首，随着自然规律的不可逆转，冬去春回，给新的一年带来温馨的亮色，呈现出勃勃生机。

作者：河北 徐兆猛

出句3：

屏气凝神，读古今万卷；

对句：征下联

提示：学习应当专注，好像屏住呼吸，心无旁骛，全身心进入书卷，汲取有用的知识。

作者：湖南 欧宜准

出句4：

光照苍山，冰轮有意送游子；

对句：征下联

提示：冰轮，月亮的雅称。古人常把月亮作为思念的寄托，所谓“但愿人长久，千里共婵娟”。光，自然是月光了。苍山，不必实指某处。苍莽之山，苍茫之山。

作者：福建 谢子恺

出句5：

碧水湖中湖水碧；

对句：征下联

提示：回文联。

作者：广东 陈源植

2012年第12期对句

出句331：

晨读采晨光。

对句：

夜思邀夜月；

一等奖

山西晋华实验学校樊 淼

广东恩平江洲中学对句：

早耕播早种；

郑裕宏

夜临听夜曲；

岑冬玲

体操增体质；

郑 森

夕临观夕照；

岑晓玲

善行施善意；

岑琦玲

夜来观夜色；

岑福才

月明观月色；

何少娟

晚忙忘晚饭；

岑树彪

夜沉吟夜曲；

吴春珠

夏炎淋夏雨；

岑富华

广西凤山高中对句：

晚修圆晚梦；

刘 畅

夜航开夜路；

韦钦方

夜宵香夜市；

骆宾龙

学生攻学业；

罗晓萌

夏蛙歌夏夜；

韦宥伊

学生游学海；

韦 斯

国歌迎国庆；

周冬丽

广西鱼峰山小学对句：

日行收日食；

何念希

彩灯辉彩夜；

韦小琪

夕吟披夕彩；

黄大栩

月明迷月影；

王子辉

月移摇月景；

肖秉铎

夕游留夕照；

黄煦桐

晚渔听晚唱；

钟星词

月思来月亮；

邝晓亮

夜游观夜景；

刘丰毅、谢礼一

夜行追夜月；

谢睿旂

福建晋江金井岱峰中心小学对句：

夜餐观夜市；

郭培汉

暮行吟暮色；

林金源

夜游吟夜色；

李嘉欣

夜行观夜景；

李 丹

夜行披夜月；

罗 多

夜航观夜月；

王思琪

夜吟酣夜月；

车天城

早渔追早汛；

陈 熔

夜渔乘夜色；

张羽英

夜渔披夜月；

袁 锋 洪毅恒

夜航披夜色；

谢怡蓁

湖北淮河镇中学对句：

夏禾滋夏雨；

居秀松

夜归沉夜景；

刘 京 王永超

夜游知夜趣；

刘 冲

其它学校对句：

午休隈午日；

广东恩平一中 冯杰林

夜行窥夜色；

广东恩平一中 吴洁琳

晚吟辉晚月；

广东安流伏溪中学张媚娟

晚歌辉晚照；

广东安流大九小学张 小

晚行观晚照；

广东安流大九小学王玉珽

晚歌娱晚会；

安徽金寨双河中心校屈佳佳

夜游观夜景；

安徽金寨双河中心校张雨霞

夜行观夜景；

四川泸州通滩初中车轲霈

早操寻早点；

四川泸州通滩初中何潇骁

夜行观夜景；

山西晋华实验学校张雷杰

夜行歌夜曲；

江苏仪征第三中学陈欣宇

暮游观暮景；

江苏仪征第三中学赵 渤

午休防午火；

河南实验中学分校闫语典

午休驱午火；

福建永安贡川中学姜 艳

海航乘海浪；

福建永安贡川中学李紫薇

凤翔飞凤藻；

湖北阳新龙港镇列宁小学刘大海

夏来观夏景；

陕西绥德吉镇中心小学马子学

夜吟迷夜色；

江西遂川巾石小学刘丰和

简评：其实原句的“采”字很出彩，有些同学还是看了出来。山西晋华实验学校樊淼同学的“夜思邀夜月”饶有趣味，可敌出句。一个邀请的动作，激活了整个句子。足可与“采撷”相辉映。广西鱼峰山小学的谢睿旂“夜行追夜月”也很出彩，一个“追”字动感十足。“国歌迎国庆”、“早操寻早点”、“学生游学海”,“体操增体质”、“晚歌娱晚会”虽无新意，毕竟跳出凑的怪圈，有自己的思想。去掉一些不切实际的如夜书、夜耕、暮耕、暮收等句。

出句332：

小龙起舞贺新春。

对句：

天马行空开盛世；

三等奖

山西晋华实验学校胡正昌

广东恩平江洲中学对句：

喜鹊登枝传捷报；

岑绮玲

金凤放歌迎贵客；

岑福才

除夕开心收利市；

甘桂金

爆竹开怀辞旧岁；

郑 森

快马加鞭奔富路；

郑裕宏

大会催征奔富路；

何锡东

大众开心行好运；

何进乐

快讯临门知喜事；

岑冬玲

鞭炮连声辞旧岁；

吴惠琳

节日放歌萦美梦；

岑琦玲

金曲和鸣迎吉日；

岑富华

广西鱼峰山小学对句：

玉兔祝福辞旧岁；

江朝阳

金兔卧福别旧岁；

张俪馨

喜鹊欢歌辞旧岁；

钟晓珊

铁树开花辞旧岁；

朱鸿柳

大地飞歌辞旧岁；

刘丰毅、黄宇健、何伟、陈秀麟

福建晋江金井岱峰中心小学对句：

华夏放歌迎盛世；

洪毅恒

巨蟒出行逢盛世；

彭玉敏

逸客吟诗辞旧岁；

王思琪

喜鹊放歌迎贵客；广东安流大九小学对句：翠鸟点头辞旧岁；细雨洗山呈丽画；飞燕放歌夸旧岁；翠鸟唱歌迎丽日；

谢怡蓁

陈佳惠

刘圆圆

张雨同

陈育辉

其它学校对句：

玉兔回宫辞旧岁；

广西凤山高中 骆宾龙

烟火烛天开玉宇；

山西晋华实验学校周杨坤

紫燕高歌辞旧岁；

江西遂川巾石小学刘丰和

金虎曼歌书盛世；

四川泸州通滩初中车轲霈

玉兔轻歌辞旧岁；

四川泸州通滩初中何潇骁

大地欢歌辞旧岁；

黑龙江讷河拉哈一中王晨

鞭炮齐鸣辞旧岁；

湖北淮河镇中学 王 艳

喜鹊登枝传快讯；

湖北淮河镇中学 黄中宇

盛世吟诗辞旧岁；

湖北淮河镇中学 刘 冲

大雁飞风寻旧梦；

福建永安贡川中学李紫薇

玉兔飞天圆旧梦；

福建永安贡川中学姜 艳

大地飞歌辞旧岁；

广西凤山高级中学韦 涛

简评：本句的“小龙”，是民间对蛇的俗称。蛇年新春来临，当有喜庆氛围。山西晋华实验学校胡正昌同学“天马行空开盛世”的对句好，一是龙对马，较相称。二是“开盛世”摆脱了“辞旧岁”的窠臼，显得清新脱俗。“紫燕高歌”、“玉兔轻歌”、“喜鹊登枝”、“翠鸟唱歌”等，从动物对上有新意，整体觉得还是掌握的词汇窘迫些。注意，“起舞”应看做动宾结构。因“起”是动词，则“舞”为宾语名词。如果是形容词、副词来修饰限制“舞”的话，如劲舞、狂舞、曼舞等，则为动词看待。擂台练笔，虽然是一招一式地学规矩，但不能不动脑筋，不能不有时时出新意的意识在内。老是用老掉牙的词汇和固有的思路，到头来连自己也会觉得乏味的。“鞭炮”为并列词，欠工。

出句333：

锦绣前程春起步；

对句：

苍茫学海我飞舟。

二等奖

福建晋江金井岱峰中心小学 王思琪

广东恩平江洲中学对句：

辉煌业绩史留名。

郑裕宏

和谐社会福临门。

何锡东

和谐社会稳为基。

岑晓玲

繁荣祖国气如虹。

岑杰富

团圆除夕喜盈家。

郑 森

坚强毅力铁磨针。

何进乐

腾飞中国党擎旗。

岑冬玲

幸福社会党描图。

叶楚娴

健康身体本生财。

吴惠琳

清廉领导党为模。

岑福才

优良学子德为先。

岑富华

腾飞梦想实为凭。

岑琦玲

辉煌成就史传奇。

岑琦玲

广西鱼峰山小学对句：

神州大地勇扬帆。

江朝阳

悠闲岁月夜调弦。

沈思懿

和谐社会众欢歌。

钟星词

峥嵘岁月早当先。

何伟林、莫杰滔、梁嗣俊

光辉事业绿当先。

邝晓亮

福建晋江金井岱峰中心小对句：

光辉未来苦行舟。

郭培汉

悠闲岁月夜调弦。

罗 多

紧张学业我攻书。

李嘉欣

辉煌事业早维勤。

范靖妮

广西凤山高中对句：

苍茫学海我扬帆。

韦 斯

辉煌事业众当肩。

黄秋菊

峥嵘岁月我登程。

黄爱华

豪华舞蹈夜开场。

骆宾龙

其它学校对句：

缤纷瑞雪乐开花。

湖北淮河镇中学 刘 冲

辉煌事业我争先。

山西晋华实验学校武秀健太平盛世众欢心。

陕西绥德吉镇中心小学马子学

光辉学业志开头。

河南实验中学分校闫语典

康宁生活乐开怀。

湖北阳新龙港镇列宁小学刘大海

和平大业众齐心。

江西遂川巾石小学刘丰和

康庄大道我追风。

江西进贤实验学校吴元子

辉煌成绩我扬眉。

广东开平沙冈学校许雪雯辉煌业绩国争光。

广东恩平一中 冯杰林

辉煌事业脚开头。

四川泸州通滩初中周玮桁

和谐社会党描图。

山西晋华实验学校赵莎林

简评：分析本句结构，一二字为并列，为形容词，三四字为偏正结构，为名词。有用并列结构对的，亦从宽。五六七字是完整句。福建晋江市金井岱峰中心小学王思琪同学的“苍茫学海我飞舟”和广西凤山高中韦斯同学的“苍茫学海我扬帆”，联系自身学业，表达励志心情。且学海与前程，皆是喻体，作了形象化处理，很贴切，足可与原句匹敌。当胜出。“缤纷瑞雪乐开花”加入了节庆气氛。“史留名”、“福临门”高屋建瓴，颇具大局观。“繁荣祖国气如虹”歌颂祖国的情怀盎然可见。“和谐社会稳为基”则结合时事，别出新意。“勇扬帆”、“早当先”略宽。

出句334：

惜日常观有益书。

对句：

爱心永作无声雨；

三等奖

广西凤山高中 韦 涛福建晋江金井岱峰中心小学对句：

攻书时怨无情日；耕耘不懈无闲事；珍时少做无聊事；怀才不做无聊事；广东恩平江洲中学对句：开弓怎挽回头箭；还童喜跳健身舞；

李嘉欣

王思琪

陈 熔

张羽英

叶楚娴

岑冬玲

修身不做无聊事；

郑 森

修行多做扶贫事；

岑晓玲

得闲喜读聊斋卷；

吴春珠

珍时最厌无聊事；

岑富华

珍时多练生花笔；

岑绮玲

赋闲多做热心事；

岑杰富

广西鱼峰山小学对句：

珍时不做无关事；

罗紫嫣、何伟林

今朝更喜无愁曲；

梁 晨

今朝尽会勤学友；

韦晶格

广西凤山高中对句：

闲时不听下流曲；

骆宾龙

闲时不上无聊网；

韦 斯

争分谱写成名作；

韦宥伊

争分创作成名画；

周冬丽

广东安流大九小学对句：

作文少写无聊句；

陈 丹

怜花多拔无为草；

张晓婷

助人多做无偿事；

张雨同

湖北淮河镇中学对句：

平时少看无聊画；

王 艳

平时少管无聊事；

王丙豪 余白杨

平生尽做好心事；

居秀松

赏花遥对无痕月；

黄中宇

交朋不找无德者；

毛培志

其它学校对句：

为人莫做亏心事；

湖北阳新龙港镇列宁小学刘大海

为人莫做无德事；

山西晋华实验学校张博涛

登峰乐赏无穷景；

安徽金寨双河中心校李国玲

成才当立凌云志；

山西晋华实验学校赵莎林

爱生不做亏心事；

云南龙陵勐冒中学赵焕兰

重情多做无私事；

河南实验中学分校闫语典

争功辜负治安警；

四川泸州通滩初中周玮桁

求知少上无为网；

广东安流大九小学张 小

吝时别恋无聊网；

广东安流伏溪中学张媚娟

专心不管无聊事；

江西遂川巾石小学刘丰和

怜时少做无聊事；

江苏仪征第三中学赵 渤

今朝少做误工事；

江西进贤实验学校吴元子

简评：分析本句结构，难度在五六字。一是动宾结构，二是共同作“书”的修饰语。有将五六字看做并列结构的，大谬也。有“有关家国书常读，无益身心事莫为”名联，同为一理，但复杂多了。广西凤山县高级中学韦涛同学“爱心永作无声雨”，化用了“润物细无声”意思，如丝丝春雨，浸润爱心，显示了大爱无形，大爱无声，令人玩味不已。“为人莫做亏心事”、“开弓怎挽回头箭”虽显老套，却是正宗。“为人莫做无德事”亦同，出新一点。“登峰乐赏无穷景”以动对静，走出书斋，另见新趣。“今朝”对“惜日”虽宽，在允许范围。“勤学友”用今音，亦合规矩。词意大好。“成才当立凌云志”亦合学生身份。建议同学们多思，从熟语陈词中跳开去，代之以清新。

出句335：

燕剪春风裁丽锦；

对句：

莺穿柳线织青帘。

二等奖

河南实验中学分校闫语典

梅邀冬雪画新妆。

三等奖

福建永安贡川中学李晓颖

福建晋江金井岱峰中心小学对句：

蝶媒花蕊促生机。

陈秋萍

萤穿夜色点明灯。

罗 多

龙飞碧宇展宏图。

李嘉欣

牛耕沃土播深情。

卢辉龙

梅迎瑞雪兆丰年。

王思琪

雨梳柳絮显柔情。

车天城

蛙鸣夏月唱丰收。

张羽英

蛙鸣田岸唱丰年。

刘 驰

麦披瑞雪兆丰年。

袁 锋

菊含秋露吐清香。

谢怡蓁

风吹碧水起微澜。

洪毅恒

广西鱼峰山小学对句：

莺鸣细雨润红花。

彭玲玉

鹏吟林海动心弦。

邹婉琪

风传柳线织春屏。

吕紫彤

莺歌啼柳兆丰年。

梁 晨

风吹大地兆丰年。

雷叶希

兔攀月桂展鸿图。

谢崇高

鹊鸣细雨织银绸。

钟晓珊

龙挥细雨舞春装。

刘光文

鱼歌绿水绘蓝图。

韦晶格

萤妆月夜点天灯。

徐颢天、梁嗣俊

菊滋秋雨展娇姿。

罗欣怡

蝶传喜讯舞芳花。

柳阳晨、林家宝、杨雨欣

梅迎瑞雪兆丰年。

周志毅、刘俊文、林滋妍、董宛儒、龙雯沛

莺啼夏雨唱佳音。

骆世棋

莺歌柳絮唱芳园。

谢礼一

蝉鸣夏雨洗清尘。

莫思敏

广东开平沙冈学校对句：

莺歌旭日唱新词。

张惠娴

莺歌旭日接新年。

余笑凤

凤翔碧落向新程。

许炜诚

龙腾碧海踏清波。

许倩莹

广东恩平江洲中学对句：

蛇游华夏祝丰年。

郑 森

莺鸣绿树报佳音。

郑裕宏

我挥彩笔绘宏图。

何锡东

蝉鸣柳桠赛瑶琴。

岑冬玲

笋伸劲节向青天。

叶楚娴

雨浇大地润青苗。

岑晓玲

雨滋岸柳展梢枝。

何少娟

雁回塞北恋天池。

岑树彪

凤携百鸟唤生机。

吴春珠

花含妩媚靠园丁。

岑杰富

四川泸州通滩初中对句：

莺穿细雨织丝绵。

何潇骁

蝶清花苑洗绒衣。

车轲霈

花披轻雾罩新装。

周玮桁

福建永安贡川中学对句：

莺缝柳叶做新衣。

李紫薇

风铺柳絮作温床。

姜 艳

广东安流大九小学对句：

雁穿银雾摆云图。

刘嘉威

雁穿浓雾撞蓝天。

王玉珽

莺梳绿柳绘蓝图。

陈 怡

雁伸银翅画蓝天。

陈 丹

湖北淮河镇中学对句：

鱼飞水面跳龙门。

王 艳

雪飘大地铺白毡。

黄中宇

树摇冬雪荡白霜。

毛培志

柳迎细雨抚丝绦。

刘 冲

广西凤山高中对句：

禾梳夏雨换新装。

韦钦方

党开富路进新村。

罗晓萌

勤迁富裕入新居。

周冬丽

溪流夏雨唱新歌。

姚 瑶

山梳夏雨换新装。

韦宥伊

民欢时雨唱新歌。

罗秋雨

山西晋华实验学校对句：

蝶传芳讯展娇姿。

赵 蕾

鸭凫碧水荡清波。

张博涛

柳梳秀发展新颜。

张 啸

其它学校对句：

堤栽嫩柳饰新村。

安徽金寨双河中心校孙丛丛

莺织绿柳打花衣。

黑龙江讷河拉哈一中王晨

龙腾禹甸起宏图。

湖北阳新龙港镇列宁小学

刘大海

莺梳细雨画宏图。

广东安流伏溪中学张美娟

龙腾盛世唱新歌。

江西遂川县巾石小学刘丰和

桃渲绵雨粉神州。

广东恩平一中 吴洁琳

简评：分析本句，主要是炼字。“燕剪春风裁丽锦”，剪、裁连用，十分形象；将春景当锦缎，用了比喻手段。不少同学注意到这一点，但是，难有将两个动词坚持到底的，终为小憾。河南省实验中学分校闫语典同学“莺穿柳线织青帘”，无论从单字正对，还是修饰手法，都胜出一筹。柳线垂丝，而飞莺来去穿行，似在纺织做工。诗意的想象！“梅邀冬雪画新妆”的“邀”和“画”字也很精到。“蝶媒花蕊促生机”由蝶飞来飞去想到了自然界的生机盎然。“莺缝柳叶”比“莺穿柳线”略逊些，也不错。“蝉鸣夏雨洗清尘”虽不错，但鸣和洗关联不紧密，或叫做不连贯。

告 知

由于编辑疏忽，2期《学生擂台》326-330对句未标出获奖名单，由此对给读者带来的不便，深表歉意。现补登如下：

326对句三等奖：简年盛

327对句一等奖：林学彬

328对句三等奖：何少娟

龙吉水

329对句二等奖：简年盛

330对句二等奖：何潇骁