中、大班科学、体育玩具:变形龙

2013-04-29 00:00:00殷晓恒王罗芳
早期教育(教育教学) 2013年1期

“变形龙”主要是选择我们日常使用的安全无毒、结实耐玩的油壶作为原材料,给它穿上“外衣”,用鞋带链接,制作出的随意组合、方便拆装、一物多玩的玩具。它既能组合成经典的民间玩具“中国龙”“大脚丫”“赛龙舟”“挑扁担”“敲腰鼓”等,让幼儿徜徉在美妙的民间艺术教育活动中;脱去“外衣”,解开鞋带,又能把它拆装成一个个独立的玩具,将悬挂于壶柄的收纳袋打开,取出里面存放的多种游戏材料便可独立操作。

制作材料:油桶、PPR塑管、纸板、布、鞋带、彩带、彩笔帽等

适用班级:大班 中班

制作方法:

1.制作“龙头、龙尾”。裁切55cm×40cm的纸板8块,分别画上4个龙头、4个龙尾,每块上面各烙4个孔。

2.制作“龙身”。10个10升大油壶,清洗干净。油壶立放如长方体的四个面,一面用电烙铁烙5列5行共25个孔,孔尺寸与彩笔帽直径一样;与之相对的另一面用剪刀挖出8cm×12cm的长方形,四边用厚布包边。油壶的另外两个面,在每一面左上方、左下方、右上方、右下方四个位置各烙2个孔,两个面共16个孔。

3.制作“龙衣”。用15cm×60cm的长方形民俗图案花布10块,分别钉上纽扣、按扣、拉链、彩带等。

4.制作收纳袋。用15cm×30cm长方形布,制作小布袋,袋口穿细绳,内装彩笔帽、鞋带、数字卡等操作材料。

玩具玩法:

1.舞起中国龙。5名~8名幼儿手持PPR塑管,随音乐模仿舞龙中的几种基本动作,发展幼儿上肢力量和协调平衡能力,让幼儿通过舞龙学习团结合作、互相帮助的团队精神,体验合作舞龙的乐趣,激发对民间舞龙的喜爱之情。

2.赛龙舟、大脚丫。3名~6名幼儿为一组,共两组,一起随口令前进,先到达终点为胜。主要锻炼幼儿的腿部力量和协调性,体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。

3.挑扁担运粮。一根PPR塑管两端各系一个油壶,油壶内可放“粮食”。幼儿分4组,一组6人,先运完粮食的一组获胜。

4.腰鼓。取一根鞋带系于一个油壶两端当腰鼓,两根旧彩笔做鼓槌,有趣的腰鼓游戏,幼儿乐在其中。

5.投掷。一组两人,一人手持油壶,开口处朝外,另一人手持收纳小口袋投掷,训练幼儿手眼协调能力。

6.跳竹竿。3名幼儿为一组,两人各持PPR管两端,随音乐节奏开合PPR管,一幼儿站立中间跳跃并灵敏躲闪,脚不碰竹竿为胜。