沈祖尧谈医学与教育

社会不应该认为“80后”、“90后”就是找麻烦的一代人，而是应该让他们学会怎么做判断，希望他们变成更独立思考的成人。

教育不只是为了传授知识，而是塑造生命。大学教育更是帮助青少年成长为成人的重要阶段，因此同学们在学期间要认识自己，寻找人生意义，并装备自己，迎接生命中个人、伦理和社会的种种挑战。

我觉得医学很奇怪，它是一半科技一半人文的学科，所以一个医生应该对人文和科学同样重视。单有技术而不懂人性，一定不是一个好医生；单有人文而没有技术，那也糟糕。

大学不是教人赚钱，应培养对社会、国家和整个人类有责任感的人才。

做医生最大的满足，当然就是病人经过你的帮助好转，然后他真的对你有一种很深的感情。可能他讲了一句话，送了一点小礼物给你，你就感觉，啊，我做的事情真的对这个人有帮助。

做校长我感觉最大的满足就是学生告诉我：很高兴有你做我的校长，你讲的话你写的文章对我有很大影响。或者我在外面走，他们会跟我点点头，而不是走过去就好像看不见你一样。我觉得对校长来说那是很大的肯定。