戏剧社之二三事

苏湄竑，马来西亚华裔，从小在华文教育的熏陶下成长。2005年自台湾师范大学毕业后，做过几年中学老师，目前在南京师范大学攻读汉语国际教育专业的硕士学位。

小学毕业骊歌唱过以后，挥别那段天真无邪、无忧无虑的童年生活，我慢慢步入了少年阶段。随即我参加了为期三天两夜的中学新生训练营，以提前适应中学生的校园生活。

犹记得某一天的活动安排是介绍学生社团。新生们可以从学术团体、学艺团体、服务团体、音乐团体、艺术团体、运动团体及制服团体中选择一个自己喜欢的社团加入。那一天，轮到艺术团体上阵。舞蹈社的学姐们穿着简单的T恤和紧身裤，以柔和优美的舞姿向观众传达讯息，以引起大家情感上的共鸣。当我还沉醉在柔美的舞蹈世界中时，戏剧社登台亮相了。身穿校服的学兄学姐们以轻松、活泼且幽默的表演向观众传达了加入戏剧社的条件，他们以身体语言取代演说，用夸张却又不脱离现实的表演，清楚地表达讯息，每一个动作、每一个眼神都十分到位，令在场的新生无不拍案叫绝。

新生训练营结束以后，我决定加入戏剧社。原因很简单，我希望通过戏剧表演改变自己胆小的个性，希望自己可以像戏剧社的学兄学姐一样，毫不畏惧地站在众人面前大方地展现自己，把欢乐带给身边的每一个人。我仔细地在表格上“戏剧社”一栏画了一个勾，认真地写下选择的理由，从此，戏剧社走进了我的生活。

戏剧社的成员不多，只有三十几个人，而新生只有5人，教练是从校外聘请的。社团活动时间是每周六的中午至下午四点，约4个小时。戏剧社的团服是一件背面印有白色面具的黑色T恤，下半身则是成员自备的紧身裤或运动长裤，以深色系为主。戏剧社还规定，活动时成员不能佩戴手表，也不能询问时间。对一个刚加入的新生来说，这些看似简单的规定太新奇了。我的脑袋里充满了十万个为什么，一逮到机会就会问个不停。我喜欢缤纷的色彩，可要强制性地接受从头到脚皆是黑色，真有一点儿不习惯。后来才知道在活动时我们经常会与地面接触，或躺或坐，总离不开沾满灰尘的水泥地板，黑色是最好的掩护色，即使衣服脏了也看不出来。至于不准佩戴手表，最主要的原因是社团希望成员们能尽情地投入活动中，忘记时间的压力。这些都是我在小学社团里不曾碰到的趣事，顿时觉得中学的社团果然与众不同，当个中学生真幸福。

每一次活动前的20分钟，学兄学姐会轮流带领所有成员一起做热身运动。从最基本的关节运动到难度最大的劈叉，他们用心地教导新生，慢慢地数着拍子，让我们跟上步伐。无奈我骨头硬，往往做不好动作，不是双腿张不开，就是腰弯不下去，十足一个老态龙钟的老太婆。学兄学姐对我很宽容，知道我已经尽力了，也没有施加压力，偶尔他们还会协助我完成一些动作。可惜的是，长期锻炼下来，我的骨头依然没有变软的迹象，劈叉是我永远学不来的动作。

教练的训练方式也很特别。依稀记得为了锻炼新生的胆量，教练吩咐我们把椅子搬到两栋教学楼间的空地上，成员们一个一个轮流站在椅子上大声地做自我介绍，限时5分钟。这片中央空地是老师和学生频繁走动的地方，而且教学楼上的同学只要探出头朝中央空地一看，就可以把我们的一举一动看得清清楚楚。用心良苦的魔鬼教练就站在3楼，规定我们的声音必须传到他的耳朵里才算过关，否则就得重来。

站在一旁等候的我，心跳加速，紧张极了。我不断对自己说，一定要铭记加入戏剧社的初衷，非坚持下去不可。终于轮到我了，我慢慢地站上椅子，握紧拳头，感觉手心里直冒冷汗，额头的汗珠也顺着脸颊往下滴。我不敢随意动，只保持着低头的姿势，双眼只往地面看，也不敢观察四周的环境。此时教练一道命令下来，说不准朝地面看，抬头看2楼。我深深地吸了一口气，知道这是自己必须遵守的游戏规则。我缓缓抬起头，无视各个楼层探头探脑地在看表演的人，开始大声地做自我介绍。平日里，5分钟的时间就像一匹骏马奔驰而过，而那天的5分钟却犹如漫长的一个世纪，令人备受煎熬，我咬紧了牙关才撑了过去。

这种地狱式的训练在以后的日子里也上演了好几回。我一次又一次地接受并完成了本以为不可能完成的任务，无形中也越挫越勇，慢慢克服了胆怯的个性。

在戏剧社的那些日子里，每一天我都过得很充实，与学兄学姐们相处得也很融洽，戏剧社是我的第二个家，我庆幸自己当初做出了明智的选择。