如何分析“关联词语”

摘 要：对“关联词语”的分析与说明，尚显不够详尽、全面，且有时存在一定分歧。我们通过对其构成、作用的进一步分析，更倾向于称之为“关系词语”，并主张从语法和语义两个层面对其进行分析。

关键词：关联词语 构成 作用 关系词语 分析

“关联词语”一般指常用于复句当中，表示分句之间一定关系的某些词语。对关联词语的分析与说明，语法论著中随处可见，但有的不够详尽，有的不够全面，有的尚存分歧。尤其是在句法分析中，如何处理关联词语，似乎还没有形成统一的认识。这给语法教学带来了一定的困惑。有鉴于此，我们打算着重谈谈关联词语的分析问题，以便服务于教学。为了叙述的方便，我们仍然沿用人们所习惯的“关联词语”。

一、关联词语的构成与作用

关联词语的构成较为复杂。有的专家学者对其构成情况进行了比较全面的梳理：

现代汉语中使用的关联词语，除连词之外，还包括起关联作用的副词、介词、短语等。主要有：

（1）习惯上单用或成对使用的表示关联的连词。例如：免得、否则、于是、然而、因为……所以……、如果……那么……、虽然……但是……、或者……或者……。

（2）在意义和用法上起关联作用的副词。例如：更、才、也、都、就、简直、尤其、偏偏、越……越……、一……就……、起先……后来……。

（3）常常搭配使用的表示关联的连词和副词。例如：只有……才……、无论……都……、不但……还……、既然……就……。

（4）表示关联的判断词和包含判断词的短语。例如：是……还是……、不是……就是……、之所以……是因为……、……为的是……。

（5）不同其他成分发生关系、纯起关联作用的短语。例如：一方面……一方面……、如果说……那么……。[1]

一般认为，关联词语常用于复句之中，其次可用于句群中或段落之间。例如：

①他几次想陪她老人家到医院看看，但是，老人家却坚决拒绝了。（用于复句中）

②白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不乏温和……（用于句群中）

③在精神折磨最厉害的时候，我也有过短暂的悲观绝望的时刻，仿佛茫茫天地间就只有一张老太太的脸对我微笑。

但是这些都过去了。（用于段落之间）

对于关联词语能否出现在单句之中，人们的认识仍存在一定分歧。不过，单句里偶然能够看见关联词语的身影，这是不争的事实。例如：

④只有热爱工作的人，才能热爱生活。

⑤无论在什么特殊情况下，我们都要坚持到底。

传统观点认为，关联词语在复句、句群中或者段落之间主要起关联作用。不过，现在大家逐渐认识到，所谓“关联词语”的作用主要是表明分句之间、句子之间或者段落之间的一定关系。因而，有人主张将其称之为“关系词语”。[2]

关联词语在单句中的作用主要表现在两个方面：（1）加强语气；（2）表明某个成分的性质。以上述例④来说，“只有……才”表示主语是必备的条件，具有强调的意味。

二、“关联词语”的分析

由于“关联词语”构成的复杂性及其作用的多样性，我们可以从语法和语义两个层面来对关联词语进行分析。

我们主张，复句的主要构成成分是分句，有时会有一定的关联词语或其他句子成分参与构成。例如：

①天气暖和，下着小雨。

②毫无疑问，只要他努力学习，就能学到许多新的知识。

例①由两个分句（“天气暖和，”和“下着小雨。”）组成，即所谓的“意合法”，分句之间具有并列关系，可称之为并列复句。例②的构成成分较为复杂：a.两个分句（“他努力学习，”“能学到许多新的知识，”），b.关联词语（“只要……就”），c.独立成分（“毫无疑问”）。由于使用了关联词语，一般称之为“关联法”。关联词语“只要……就”表明分句之间具有条件关系，故为条件复句。

在分析复句中的关联词语时，要根据不同情况，分别对待。具体而言，如果关联词语由连词构成或者连词参与构成，一般应将连词从复句中单独解析出来，再分析其构成及使用情况，然后从语义的层面说明其所表达的关系。例如：

③他不但会写诗歌，而且会写剧本。

④取名为“梅”，是因为我喜欢梅花，在诗中常常写到梅花。

例③这个复句由两个分句及关联词语“不但……而且……”构成，后者又由连词“不但”和“而且”构成，分别用于两个分句之中（“不但”用在第一个分句的主谓之间；第二个分句承前省略主语，故“而且”用在分句之首）。“不但……而且……”表明两个分句之间具有递进关系，所以，这是一个递进复句。例④是个多重复句，由三个分句及关联词语“是因为”构成，其中关联词语由判断动词“是”和连词“因为”构成（述宾短语），用在第二个分句之前。“是因为”表明前后分句之间具有因果关系，故从第一个层次看，这是一个因果复句。

需要注意的是，有时候需要先对关联词语进行分解，才能进行有效的复句分析。例如：

⑤我不是要人装傻，而是要人一片天真。

一般认为，该句中的关联词语为“不是……而是……”，它由连词“而”参与构成。分析时，如果将关联词语整个解析出来，势必会造成有的分句表义违背原意（“我要人装傻”）。此时，只应将其中的连词“而”析出，“不是……是……”则分别放在前后分句中作相应的语法分析，即：

分句11“我不是要人装傻，”=“我不是要人装傻”（主谓短语）+“，”（不完整语调）；

分句22“是要人一片天真，”=“是要人一片天真”（述宾短语）+“，”（不完整语调）。

换句话说，“不是……是……”分属前后分句，是其句法结构的有机组成部分，只是它们兼有了表示分句间关系的作用，即一般所谓的关联作用，从而成为了关联词语的一部分。

如果关联词语由连词之外的其他词语充当，则一般可以将其放在分句中作相应的语法分析。例如：

⑥他一边收拾行李，一边认真思考刚才谈的问题。

⑦她进入这个世界，便奉献给这个世界以真诚。

一般认为，例⑥中的关联词语是“一边……一边……”，由两个副词构成，并且分处前后两个分句。因此，可以把它们分别放在各自的分句中作语法分析——它们都作一定层次上的状语。例⑦中的关联词语“便”也是副词，由于出现在后一分句，可以放在该分句中进行语法分析，同样作状语。

句群中的关联词语，其分析与复句中的相类似。例如：

⑧不要变成事实的保管人。要洞察事实发生的奥秘。

⑨作品的句子有长有短，短句子可以一口气读完，而长句子有时候则需要分成几段来读。因此，停顿是有声语言表情达意必不可少的手段。

例⑧是个表示并列关系的句群，由两个句子（单句）构成。其中的“不要……要……”一般视为关联词语，表明两个句子之间具有对举关系。但由于它们分属两个句子，可在句法分析中分析它们，而不必单独析出。换句话说，这个句群里的两个句子都是由偏正短语加上完整语调构成的，即：

“不要变成事实的保管人”（偏正短语）+“。”（完整语调）=不要变成事实的保管人。

“要洞察事实发生的奥秘”（偏正短语）+“。”（完整语调）=要洞察事实发生的奥秘。

例⑨是个表示因果关系的句群，主要由两个句子构成：前一个句子是个多重复句，后一个句子是单句。关联词语“因此”是个连词，出现在后一个句子之前，表示句子之间具有因果关系。也就是说，后一个句子由主谓短语加上完整语调构成，虽然从形式上看，关联词语“因此”似乎包含其中。

段落之间的关联词语分析，则超出了语法的范畴，故其分析显然不在我们的讨论范围之列。

单句中的关联词语一般是配对使用的，而且均由连词参与构成。分析时，应先说明其构成情况，并指明其语义作用；然后将其中的连词单独析出，而将与之配合的副词放在句法结构中分析，才符合表达的原意。例如：

⑩无论谁都要遵守规章制度。

例⑩中的关联词语“无论……都……”由连词“无论”和副词“都”构成，主要强调主语“谁”属于无例外。分析时，将其中的“无论”析出，“都”则应放在短语“谁都要遵守规章制度”中，比较符合原意，也更合乎语法规范。

三、小结

“关联词语”可由不同词语构成，其中连词是主力军。关联词语主要用在复句中，也会用在句群或段落中，还会出现在单句里。

关联词语的分析，可以从语法和语义两个层面进行。语法分析中，有时要将其单独析出，有时则应放在相应的结构体中作适当的语法分析，有时却要先对其进行解析，再分别对待。语义分析，则主要指明关联词语所起的作用，以及其语义表达效果，也为一定结构体的分类提供依据。

注释：

[1]王起澜，张宁，宋光中：《汉语关联词词典·凡例》，福州：福建人民出版社，1988版，第1-2页。

[2]邢福义：《汉语语法学》，长春：东北师范大学出版社，1997年版，第321页。

（张云徽 昆明 云南民族大学人文学院 650031）