众所周知,中国人在性教育方面一直是讳莫如深的。特别是许多年轻的家长,几乎从孩子降生起,就开始思考怎么让孩子安全度过青春期的问题。殊不知,婴幼儿时期的孩子也存在性问题,恰恰是在这一阶段的性问题上,许多家长却往往是措手不及。最近,我们就遇到了这一问题。
儿子豆豆5岁了,平常是个快乐的小宝宝。可最近一段时间,我们发现有时他会悄悄地用手玩弄“小鸡鸡”,每当这时,他都表现得特别的安静,而且面部充血,两眼圆睁,脸颊潮红或出汗。
有一次,孩子的妈妈实在看不下去了,大声地对豆豆喊道:“豆豆,你在干什么?”吓得豆豆赶紧把“小鸡鸡”藏起来,跑到一边玩去了。
我意识到,这绝对不是一个简单的问题,粗暴的解决手段可能会适得其反。
晚上,和豆豆正玩得开心的时候,我把豆豆抱在膝盖上,问他:“豆豆,你为什么老是喜欢摸自己的小鸡鸡呢?”
“爸爸,我觉得小鸡鸡很淘气,不动它就好难受。”儿子说。
儿子的一席话,让我意识到孩子的行为并不是无意识的偶然的举动,而是手淫。许多人认为,只有进入青春期以后的少男少女和成人才可能发生手淫,这么小的孩子就会手淫简直不可思议!孩子为何“手痒痒”,有什么纠正的对策,初为人父的我一时也理不出头绪了。
为此,我查阅了大量的资料,对儿童手淫问题才有了理性的认识。
原来,有些孩子手淫习惯的形成,是由于从小生殖器频繁地受到刺激。每个人身上都有一些特别的部位,对刺激的感受力比较强,人们称之为“快感部位”。有些父母出于对孩子的疼爱,经常触摸孩子的外生殖器,特别是喜欢逗弄男孩子的“小鸡鸡”,一边逗弄一边开心地哄笑。久而久之,就容易使孩子产生一种微妙的感觉,甚至会引起孩子对生殖器产生强烈的好奇和性欲望。
有些父母往往忽略对孩子生殖器官的关注,他们总以为做好孩子脸部、手部、脚部和身体的清洁工作就足够了,事实上儿童的生殖器官是很敏感的,它会因不卫生而受到刺激。这时,孩子就会经常用抓挠的方式来消除不适,久而久之,就会产生快感,进而形成不良的手淫习惯。
同时,孩子的手淫行为也与环境和心理因素有关。如果父母平时对孩子关心不够,和孩子关系比较疏远,感情比较冷淡,缺少亲密的身体接触和言语呵护,则就会令孩子通过自身刺激来求得安慰,通过手淫得到一种暂时的孤独情绪的排放。结果天长日久就养成了这种“自慰癖”的手淫习惯。
原来,儿童手淫并不是什么品德问题,而是由于儿童生理和智力发育均不健全。所以,无论是男孩还是女孩,他们的手淫行为都不是出于性的目的。虽然孩子手淫行为的种种表现与性行为很相似,但有本质的差别,幼儿很单纯,他们没有性的观念,也没有第二性征出现和体内性激素水平的变化,所以他们不可能利用手淫达到性高潮,也不会有排精的现象发生。
但是,这并不等于儿童手淫的问题可以被父母所忽视。相反,如果孩子手淫次数偏多,父母就应多加重视了,因为习惯性的手淫会使中枢神经系统经常处于兴奋状态,致使头脑昏沉,身体疲乏,进而诱发失眠、注意力不集中和记忆力减退等不良反应。所以,父母应尽可能帮助儿童改掉手淫这一不良习惯。
一、不要惩罚和责骂孩子。有些父母常用恐吓和处罚的办法加以阻止,结果惩罚无效,反而容易造成孩子的焦虑和惊恐不安,形成怯懦、敏感、自卑或孤僻等性格,这样有可能使孩子从手淫中寻求安慰,使手淫的次数更加频繁。所以当发现孩子有手淫的习惯时,父母最好不要点破,而应想办法转移孩子的注意力,比如给他新颖的玩具让他玩,给他讲有趣的故事,或者和他一起做游戏等等,这样使孩子没有机会去手淫,在紧张而有趣的活动中逐渐改正这一不良习惯。
二、鼓励孩子多参加集体活动。鼓励孩子多参加丰富多彩的户外活动和体育锻炼,培养孩子广泛的兴趣爱好,让孩子把精力投入到积极的活动中去。同时,当孩子独处时,最容易发生手淫,让孩子和同伴一起活动,多参加群体游戏,游戏中个体行为受到群体的约束,孩子就不会去注意自己的生殖器官,从而忘掉手淫。
三、注意培养孩子的性卫生习惯。无论是男孩还是女孩,都要注意经常清洗外生殖器,以防止疾病的产生。若发现孩子有不正常的反应时,应及时加以治疗。
四、父母还要尽可能和孩子多接触,进行情感交流,为孩子提供轻松、愉快、有教养的家庭环境,让孩子感到温暖。只要孩子情感需要得到满足,就会减轻内心的紧张与孤独,那么用手淫去满足情感需要的自体刺激行为就会逐渐减少,直至消失。
五、不要给孩子穿紧身衣裤,紧身衣裤容易使会阴或阴茎受到刺激而诱发手淫。因此,为了孩子的健康,应给他们穿宽大的内衣。
症结找到了,我们对豆豆进行了合理的疏导,很快,豆豆又变成了一个开心快乐的宝宝。
(山东省肥城县教育局 张前)