研究生基层学生组织建设研究

沈文渊 徐岩 唐翔

研究生学生组织，是高校研究生学生工作的重要部分。通过分析研究生群体特征，针对研究生学生组织现阶段存在的不足，以纵向分工和横向贯通为路径研究学生组织建设，分别从工作定位、结构调整、完善制度体系三个方面进行思考。

研究生群体特征基层学生组织建设随着高校研究生数量逐年增长，研究生学生组织在高校研究生学生工作中占有重要部分。研究生学生组织包括校级和院级研究生会、研究生党支部、研究生班级、学生社团。具有组织架构完善、学生骨干配备整齐、运作规范、影响力较强的学生团体。

一、研究生基层学生组织特点

研究生群体特征。研究生群体在当代高校里具有其群体特征，随着研究生平均年龄的降低，本科应届毕业生比例的增加而更加明显。其中至少表现出以下几个方面的特点：第一，年龄、学历、类型构成上的复杂性与多样性。第二，学习态度的自觉性和学习方法的灵活性。第三，心理素质和思想状况的成熟性与自主性。

研究生基层学生组织特点：第一，研究生基层学生组织结构较完善，一般是在学校党委的领导下，由研究生工作部指导，由校研究生会、院研究生分会、党团支部和各种（协会等组成，有专职老师指导，有一定管理经费和活动场地的组织群体。现在大到学校整体，小到院系、实验室，基本上建立了研究生基层学生组织，包括党团支部、研究生分会、科技创新类协会等，整体结构是以基层组织为圆点辐射到学校所有研究生。第二，独立开展工作能力强。由于研究生社团干部基本上都在本科学习阶段对学生工作有了解，部分同学具有一定的学生工作经验，少数同学还有一定工作经验，他们自主学习能力强，基本具备了自己的审视力和判断力。所以，研究生社团的组织、管理工作表现出极强的独立自主性。第三，社团干部现实性强。随着就业环境的不断变化，研究生的就业压力也越来越大，基于自身利益的考虑，研究生在理想和现实的选择上，偏好于锻炼自己的工作能力。所以，研究生社团干部进入社团的一个重要目的，就是提高综合素质、创造就业机会。

二、研究生基层学生组织存在的不足

研究生会、党支部等研究生组织在开展研究生活动方面尽管做了大量工作，取得了一定成绩的同时也暴露出基层学生组织存在的不足。

1.研究生学生组织作用发挥受局限

一般高校研究生中无论规模大小都设有学生组织，如研究生会、党支部、班级、科创团队等。尽管会普遍存在，但研究生加入学生组织团体的积极性不高，因此高校学生组织规模小。学生组织功能的发挥，对丰富业余生活只能起到点缀作用。大多活动水平和档次不高，对研究生教育的促进作用功能有限。

2.活动的形式与内容创新力度不够

目前，研究生社团活动内容相对单调，形式陈旧，不能满足广大研究生多方面多层次的需求，部分研究生组织的重心还是在文体娱乐活动方面。就学术类活动，形式大部分都是讲座，研究生普遍参加率不高。

3.科研学习与学生工作有冲突

一方面，是研究生的学习由本科的通识教育转变为专业深度教育后，要求研究生需要投入更多时间到科研学习中去，尤其是自然科学的研究生的科研实验压力很大，能抽出来做社团工作的时间的确不多；另一方面，是研究生导师往往从业务的角度考虑，一般不希望也不愿意研究生从事科研以外的工作，特别在学业和社团活动的矛盾处理上，绝大部分导师坚持研究生退出社团组织。

4.研究生基层学生组织的制度约束力不强

一方面，由于研究生培养仍然是导师负责制，无论是科研学术还是道德教育，基本上都是倚重于研究生导师，所以，除导师外的老师都无法对社团干部形成利益的直接约束。另一方面，研究生独立性强，加上学生组织约束力又不够，因此，组织凝聚力需要从组织文化的管理来实现。

5.研究生基层学生组织之间协作性差

如研究生会、党支部、科创团队之间缺乏沟通，配合力度不够。各学生组织自己负责自己分内工作，一方面，不能使活动开展辐射到研究生群体；另一方面，也造成了有的工作重复开展而浪费人力物力，而有的工作存在漏洞都没有涉及到。

6.研究生基层学生组织缺乏对外交流，影响力有限

绝大部分高校研究生组织只是通过校内承办活动或者院内的自主活动才在学校内部有一定影响力。而大多数高校研究生组织跨学校间的联合活动较少，学校研究生组织之间的交流有限，缺乏了解。

三、对基层学生组织建设的研究

针对当前高校研究生基层学生组织建设的现实情况，同时结合推进研究生基层组织建设的必要性和重要性，构建“以服务科研和吸引凝聚”为核心。以纵向分工和横向贯通为路径，以理论科研和三助（助研、助教、助管）工作为主导，以“意识教育和外惠政策为手段”的研究生基层学生组织建设。

1.积极推行制度建设，提高制度的执行力

完善的制度体系能有效规范学生组织的行为，使其在规定范围内从事相关活动，从而避免组织活动的盲目性，提高组织活动的效率。因此充分重视自身的制度建设，在逐步完善原有的组织章程、例会制度、财务制度等制度的基础上，建立起切实有效的干部考核制度、干部激励机制、档案管理制度等制度，更应进一步提高制度的执行力度，发挥制度的效力，从而使学生组织在运行过程中能照章办事，使活动组织过程中的决策、执行、监督、协调能有条不紊，保证学生组织运行的高效性、有序性。

2.学生骨干队伍建设

以纵向分工和横向贯通为路径，搭建研究生基层组织建设的框架和模式。在研究生党委工作部的领导下，以研究生学籍管理、学科建设、招生工作、学术培养等为主，以提高研究生内在能力和素质为辅，两方面结合开展合作。鼓励在高校研究生学生组织工作中学生骨干发挥前锋作用，积极带头进行科研创新.并带动学院其他学生共同营造浓厚的校园科研氛围。同时要建立健全学生骨干工作考核评估体系，明确其工作目的和工作职责，确保学生干部在理论学习、专业学习、志愿服务、诚信协作等方面的职责和任务得到落实，并通过相应的监督、检查、评价制度，规范学生骨干队伍建设的各项工作。

3.树立正确价值观

以服务科研和吸引凝聚力为核心，树立研究生基层组织建设的正确理念和目标。开展研究生基层团组织建设，首先应根据新形势的要求对其进行正确定位：一是服务研究生科研创新。教育部明确规定“研究生的培养必须强化科研导向”，因此，研究生基层建设首先要稳固树立这一基本目标。二是增强研究生团体的凝聚力。同时强调，要努力探索增强基层团组织活力的新途径。切实增强对青年的吸引和凝聚。

4.打造特色创新品牌活动

以理论科研和三助工作为主导，增强研究生基层组织的吸引力和影响力，打造特色创新品牌活动。组织活动是教育和引导学生的重要载体.除开展基本的日常工作外，研究生基层团组织还应重点开展以下活动：一是以热点探讨为载体开展研究生思想教育工作，针对研究生思想较为成熟的特点。二是以科研创新为主渠道开展研究生校园文化活动，研究生的校园文化活动应以科研为中心。三是以三助工作为主导开展社会实践和志愿服务工作，满足研究生实践锻炼的需求。

5.研究生学生组织文化传承

研究生的学生组织内部构成具有研究生群体特征，大多数学生干部其独立性较强，独立思考和工作风格都有不同程度呈现。一般前任学生干部都进入紧张科研项目，虽然会传承相关资料但大多基本又是从头再来，造就学生组织每届都各具特色，文化传承日渐消落。

因此，首先，要树立好优秀典范，在已有的工作基础上能为后来人提供优秀平台；其次，要作好学生组织历史文化的宣传，即使换届也能让这种优秀文化能够延续。最后，要推陈出新的在已有的平台上继续发挥再添创造力。

6.加强对外和内部联络，开展全方位交流与合作

作为研究生学生组织同时要重视校企之间、高校之间、学院之间和组织之间的学术和文化的交流与合作。可以通过经常性的对外交流，锻炼队伍，获取经验，弥补不足，加快自身发展；可以进一步增强研究生的身心素质，提高文化素养，开阔学术视野、丰富专业知识，从而推动广大研究生综合素质的全面提高。

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基金项目：本课题研究受电子科技大学“学生科技文化活动支持计划（研究生）”项目经费支持。