承担责任 服务社会

石灵学

【学习目标】

一、知识目标

1.了解责任的含义、来源，知道负责任的表现和意义。

2.懂得承担责任会得到回报，但同时也需要付出一定的代价。

3.懂得个人的成长离不开集体，天下的兴亡与个人的前途命运是紧密相连的。

4.懂得一个人应当信守承诺，勇于承认错误，这样才能自觉承担责任，享受快乐。

二、能力目标

1.能够积极承担责任，对自己负责，对他人和社会负责。

2.能够正确评估承担责任的代价和回报，作出合理的选择。

3.培养协调个人利益与集体利益、国家利益关系的能力。

三、情感、态度、价值观目标

1.增强责任意识，对自己的行为负责；对那些为自己、为社会承担责任的人心怀感激之情。

2.感悟创建良好班集体是每个人的责任，要主动关爱集体。

3.培养爱国情操和社会责任感，参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为他人、为社会服务的思想。

【知识梳理】

一、我对谁负责，谁对我负责

1.我的角色，我的责任。

（1）责任、负责的含义。

责任是一个人应当做的事情和不应该做的某些事情。对责任的承担叫负责。

（2）责任的来源。

责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任的具体来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

（3）不同的角色承担不同的责任。

例如：作为子女，应孝敬父母，尊老爱幼，承担力所能及的家务；作为学生，应遵守学校纪律，完成学习任务；作为朋友，应忠诚、互助、互谅；作为公民，应遵纪守法，自觉维护祖国的尊严和荣誉；作为社会成员，应维护正义、热爱和平、保护环境。

（4）认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性。

负责任是一个人的立身之本、为人之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

2.谁在对我负责。

（1）要自觉承担责任。

只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

（2）他人也在对我负责。

二、不言代价与回报

1.什么代价，什么回报。

（1）承担责任的回报与代价。

承担责任的回报：既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。

承担责任的代价：感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。

（2）正确评估承担责任的代价与回报。

2.我承担，我无悔。

（1）理解“我承担，我无悔”。

有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。

（2）对承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。

最富有责任心的人共有的情感：面对责任不言代价与回报。

（3）社会责任感的集中表现：不言代价与回报的奉献精神。

三、承担关爱集体的责任

1.我是集体的一员。

（1）集体和个体的关系。

集体的存在离不开个体。个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。

（2）集体利益与个人利益的关系。

集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。

2.关爱集体，人人有责。

（1）关爱集体的意义。

集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。

（2）关爱集体的表现。

①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。

四、承担对社会的责任

1.国家兴亡，匹夫有责。

（1）公民要承担关爱社会的责任。

（2）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。

国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。

（3）“天下兴亡，匹夫有责”，我国青少年肩负着铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任。

2.热心公益，服务社会。

在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。

五、做一个负责任的公民

1.信守承诺，勇担过错。

（1）信守承诺是负责任的表现。

（2）当我们做错事时，要承认错误并承担错误所造成的后果。

2.自觉承担责任。

自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任，就是要清楚地了解自身的责任，学会反思自己的责任，更好地履行自己的责任。

【跟踪练习】

一、请你选择

▲单项选择（下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）

1.在社会生活中，我们要努力做一个负责任的公民。下列选项中属于负责任行为的是（ ）

①小敏主动向班主任承认昨天自己没有认真值日 ②爸爸出差后，小勇按照自己在爸爸出差之前说的话做作业，没有玩电脑游戏

③小雨每天都在日记中对自己的行为进行记录、反思，看有没有不对的地方 ④小琴上学迟到，为了不影响班级考评成绩，向学校值班老师谎报了自己所在的班级 （ ）

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

2.“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌、“最美乡村医生”周月华……他们各有不同的感人故事，但有一个共同的特点，这就是（ ）

A.都具有创新意识和团结协作精神

B.都具有拼搏意识和艰苦奋斗精神

C.都具有合作意识和助人为乐精神

D.都具有责任意识和无私奉献精神

3.在我们生活的社会里，有千千万万个在平凡岗位上扎扎实实做好本职工作的人，他们忠实地履行着自己的社会责任，构成了我们这个时代亮丽的风景线。最富有责任心的人共有的情感是（ ）

A.面对责任不言代价与回报

B.承担责任，得到回报

C.努力做好本职工作，对其他事情不闻不问

D.只做属于自己应该做的事情

4.对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是（ ）

A.积极承担社会责任，不言代价与回报

B.奉献精神，是社会责任感的集中表现

C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任

D.我承担，我无悔，我不计较得与失

5.航母“辽宁舰”成功完成舰载机起降，而罗阳却倒下了。为了完成舰载机起降试验，他很少有时间陪家人，工作忙的时候，早晨6点多钟上班，常常到后半夜才回家。这说明罗阳深深懂得（ ）

A.个人应当关爱集体，集体不必关心个人

B.个人利益的实现会促进集体利益的发展

C.当个人利益和集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重

D.求大同存小异，才能让集体发挥出更大的力量

▲多项选择（下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）

6.云南省曲靖市陆良县龙海乡8位年逾古稀的老者，在海拔2000米以上的喀斯特山区植树护林31年，建成7400亩林场，累计承包植树造林13.6万亩，当地人亲切地称呼他们“陆良八老”。大树染绿了座座荒凉的山头，也让他们两鬓如霜。“陆良八老”的事迹说明（ ）

A.作为公民，应有奉献精神

B.作为公民，应有强烈的社会责任感

C.作为公民，应有出人头地、扬名天下的愿望

D.作为公民，应保护环境、热爱自然

7.一个人在不同的场合，充当着不同的角色，同时也承担着不同的责任。对此，下列说法中正确的有（ ）

A.作为子女，在家要关心、体贴、孝敬父母

B.作为学生，在学校要遵守纪律、好好学习

C.作为游客，要遵守法律，不乱刻乱画

D.作为公民，要遵守社会公德、自觉履行公民义务

8.“众人拾柴火焰高”、“一个好汉三个帮”，这些俗语告诉我们的道理是（ ）

A.为实现共同目标，在集体中我们应团结合作

B.团结的集体才有凝聚力和战斗力

C.合作才能共赢，团结就是力量

D.个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量

9.2013年2月19日，由中央电视台举办的“感动中国”2012年度人物评选结果揭晓。用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳；一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；在南海默默守礁20年，为气象观测作出巨大贡献的海军气象工程师李文波；为救出学生失去双腿，被网民赞为“最美女教师”的张丽莉；为保障农民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺；坚持14年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍等当选“感动中国”2012年度人物。对此，下列说法中正确的有 （ ）

A.不同的人扮演不同的角色，承担着不同的责任

B.承担的责任越多，得到的荣誉和物质回报就越多

C.他们都是具有强烈社会责任感的人

D.他们都具有奉献精神

10.一个馒头，一碗白水，他曾如此简单生活；三百学子，35万捐款，他就这样感动中国。为了能帮助更多的孩子，他不惜卖掉栖身老屋，创办了全国唯一的一家“支教公司”——白芳礼支教公司。面对别人的不解，他说：“我没文化，又年岁大了，嘛事干不了了，可蹬三轮车还成……孩子们有了钱就可以安心上课，一想到这我就越蹬越有劲……”面对儿女的担忧，他说：“别惦记我，我挺好的。我这样活着，我觉得特别自在。”白芳礼的事迹说明（ ）

A.不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现

B.义务支教、服务社会，是我们义不容辞的法定义务

C.积极参与社会公益活动，有利于在奉献中提升人生价值

D.积极参与社会公益活动，有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围

二、请你辨析

11.

三、请你进行观察与思考

12.2012年7月9日，德州至哈尔滨1547次列车驶入河北昌黎车站。突然，一名40多岁的男子在火车头到来前纵身跳下，扑进轨道中心。在人们还来不及反应的情况下，正在河北省昌黎路段实习的90后铁警李博亚紧跟着纵身跳下站台，因救人也被卷带进去，卧轨人当场昏迷，而救人的李博亚两条腿被轧断。李博亚，生于1992年，河南省平顶山市鲁山县人，郑州铁道警官高等专科学校学生。李博亚英勇救人的事迹感动了亿万中国人，人们称他为“90后最美学警”，公安部授予他“全国公安系统二级英雄模范”称号。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）李博亚为什么被人们称为“90后最美学警”？

（2）李博亚以自己的实际行动诠释了生命的价值。从他的事迹中，你能感悟到什么？

（3）感动更要行动，你打算今后如何向李博亚学习？

13.责任就是力量，责任改变中国。“责任中国·人民网2012年度评选”活动于2012年12月15日启动，引起了社会各界的广泛关注。2013年1月10日，“责任中国·人民网2012年度评选”揭晓仪式在人民日报社隆重举行。“中国高铁第一司机”李东晓、染绿荒凉山头的“陆良八老”、“最美女教师”张丽莉、北京专职巡回法官赵海等当选人民网“2012年度十大责任公民”。

结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：

（1）举行“责任中国·人民网2012年度评选”活动有什么重要意义？

（2）李东晓等当选人民网“2012年度十大责任公民”对我们有哪些启示？

四、请你参加活动与探索

14.2013年4月20日8时2分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。截至4月24日，地震遇难人数升至196人，失踪21人，11470人受伤，累计造成231余万人受灾。地震发生后，党中央、国务院高度重视。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平闻讯后立即作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，同时要加强地震监测，切实防范次生灾害。要妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定。受党中央和习近平委托，李克强于4月20日下午抵达灾区指导抗震救灾工作。芦山地震发生后，在党中央、国务院的统一部署和直接指挥下，全国人民万众一心，众志成城，共担责任。1万多名党政干部、近10万名党员奋战在救灾一线；两万多名武警部队官兵、公安消防干警等迅速出动，搜救治疗群众，运送物资；1万多名医疗卫生人员大力抢救伤病人员；社会各界积极组织募捐活动……

假如你班团支部准备办一期宣传抗震救灾的黑板报，请你帮忙完成以下任务：

（1）在黑板报的正文栏目，谈谈我们为什么要承担社会责任。

（2）在黑板报的结束语中，说说我们应怎样承担社会责任。

参考答案：

一、1.A 2.D 3.A 4.C 5.C 6.ABD 7.ABCD 8.ABCD

9.ACD 10.ACD

二、11.①承担责任需要付出代价。这些代价既可能是付出的时间、精力和金钱，也可能是放弃个人的兴趣、爱好和利益，还可能是因做得不好而受到的责备、批评和处罚。②不负责任会给自己带来不利影响，如得不到人们的信任，受到道德的谴责，受到法律的制裁，损害自己所从事的事业等。③承担责任会使人增长才干。承担责任，往往伴随着获得回报的权利，会获得新的知识和技能。④我们要承担起关爱社会的责任，积极参加社会公益活动，以力所能及的方式回报社会。同时，我们也能收获快乐，获得知识、技能和经验。

三、12.（1）因为他关爱生命，舍己救人；具有强烈的社会责任感，勇于承担责任；爱岗敬业，无私奉献等。（2）生命的意义不在于长短，而在于内涵；为他人、集体和社会作出贡献的人生才是最有价值的人生等。（3）努力学习，不断提高自己的思想道德水平；增强责任意识，积极承担责任，健康成长，享受承担责任的快乐，过有意义的人生等。

13.（1）有利于弘扬社会正气，营造良好的社会氛围；有利于传递社会正能量，增强人们的社会责任感；有利于促进社会主义精神文明建设等。（2）要积极承担社会责任，增强社会责任感；要弘扬中华民族传统美德，弘扬伟大的中华民族精神；要热心公益，服务社会；要努力学习，提高自身素质，为国家和社会作出更大的贡献等。

四、14.（1）负责任是一个人的立身之本、为人之道，一个人正是在对责任的承担中，才体现出他的社会价值和人生意义；不负责任会给自己带来不利影响；承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志；国家兴亡，匹夫有责等。（2）努力学习科学文化知识，立志成才，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命；积极参加社会公益活动，承担社会责任，奉献爱心，服务社会；积极捐款捐物支援灾区，与国家共渡难关等。