浅析《初級日本語》中的省略现象

【摘 要】所有语言都存在省略现象，但是和英语、汉语相比，日语中的省略现象是最多的。这给日语初学者在翻译句子时带来了不便。笔者以《初級日本語》教科书中出现的句子为研究对象，对省略现象进行的归纳和总结，以期对日语中的省略现象有一基本的认识与把握。

【关键词】人称代词；后半句；双方已知；省略现象

有人说学习日语只要会一个词“どうも”就可以走遍日本全部怕了。原因是“どうも”这个词可以代表一切，做错事时使用就代表道歉；得到帮助时使用就代表感谢……它在不同的场合、情景、状况下使用就代表不同的含义。为什么会这样呢？原因是“どうも”后边的部分被省略了。任何一种语言都存在省略现象，日语也不例外，而且这种省略现象在日语里尤为严重。日语中的省略，有的是省略主语或人称代词，有的是省略后半句，有的是省略双方已知部分。省略之后的日语对我初学者来说就很难理解，为了方便大家学习和理解，下面笔者简单总结和归纳一下《初級日本語》教科书中出现的省略句。

1.省略主语或人称代词

「わたしは○○と申します。私の専門は○○です。今、私は四年生です…」有经验的人，一看到这段话就会知道，这一小段话是一个日语初学者所说的。原因是不符合日本人的说话习惯，主语太多。虽然日语里人称代词很多（据日本的语言研究者迁村敏树统计，到目前为止载于文献的人称代词第一人称代词有51个，第二人称代词有81个，第三人称代词有13个。）但是在实际的文章或会话中经常用到的却微乎其微。除了必须用到人称代词的句子以外哪些情况是可以省略人称代词呢？笔者以《初級日本語》教科书中出现的句子为研究对象，对主语、人称代词的省略现象进行分析，总结出在以下六种情况下，日语有省略主语或人称代词的现象。

1.1问候语、寒暄语中人称代词的省略

1.山本です。どうぞよろしく。（我是山本。请多关照。）

2.マリアさん、こんにちは。（马丽亚小姐，你好！）

3.はい、いらっしゃいませ。（唉，您来了!）

4.はい、おつりです。（找您零钱！）

5.ありがとうございました。（谢谢您了）

6.いただきます。ああ、おいしいですね。（我就领受了！啊，真好吃！）

7.もしもし、ゴーさんですか。タンです。こんばんは。

（喂，喂，是高同学吗？我是谭。晚上好！）

8.こちらこそどうぞよろしく。（哪里的话，请您多关照。）

1.2敬语句中人称代词的省略

敬语句子隐含人称日语敬语分为“尊敬语”、“自谦语”“郑重语”三种。其中尊敬语和自谦语均有隐含人称代词的功能。

1.あの男の方は山本先生です。日本語の先生です。（那位男的是山本老师。他是日语老师。）

2.マリアさんの家族は皆さんお元気ですか。（玛丽亚小姐，你的家里人身体都好吧？）

3.冬休みにはそちらへ行きます。（我想寒假去你那。）

1.3.表感情的形容词句中的省略

日语里当以表示愿望的助动词“たい”和表示愿望的形容词“ほしい”结句时，常表示说话人的愿望，因此，句子中第一人称代词可以省略。

1.「明暗」は小説の名前だと思いますが。（我想《明暗》是小说名。）

2.もう大丈夫だと思います。（我想已经没事了。）

3.あまり難しくなかったと思います。（我觉得不太难。）

4.全自働のカメラがほしいです。（我想买全自动的照相机。）

5.ほかの料理を考えてみましょう。（咱们想一个别的菜吧。）

6.ちょっと写真を撮りたいですね。（我真想照张相啊。）

1.4授受句中人称代词的省略

授受动词（含补助动词）有明确的指向性，所以，人称代词自然就可以省略。

1.お母さんも手紙をくれますか。（你妈妈也给你来信吗？）

2.はい、よくくれます。（是的，经常给我来信。）

3.どんな物をもらいましたか。（你得到了什么？）

4.この人形をまらいました。明日航空便でこれを姉に送ります。

（我得到了这个玩偶。明天我把它用航空件寄给姐姐。）

5.から友達が日本に来ています。今友達にあげる物を捜しています。何かいい物はありませんか。（我的朋友上星期来到日本。我正在选给朋友的礼物。你看有什么合适的吗？）

1.5.命令句、劝诱句中人称代词的省略现象

1.マナさんは森へ行って、木の枝を集めてきてください。私は米を洗ったり、野菜を

切ったりします。（玛纳同学，你去林子里拣些树枝来。我淘米切菜。）

2.ちょっと湖の方へ行ってみましょう。（咱们到那湖边看看吧。）

3.その店はどこにあるか、場所を教えてください。

（那家商店在什么地方？请把地址告诉我。）

4.青いのを一枚と白いのを二枚ください。（请给我拿一件蓝色的和两件白色的。）

2.后半句省略

和汉语的主谓宾语序不同，日语语序是主宾谓。例如汉语是“我吃苹果”，日语就是“（私は）りんごを食べます。”也就是“我 苹果 吃”所以说日语的后边句子很重要，因为具体的做没做？有没有？都是在句尾，只有把话听完才能知道结果。然而在生活中我们会发现很多时候日语的后半句是省略的，只听开头就知道结尾了。即便说话者省略了后半句，但丝毫也不影响听者理解句子意思。（下转第285页）

（上接第283页）让我们结合教科书看一下哪些句子是可以省略后半句的。

1.“お先に、……”（我先走一步。）

2.“時間がありましたら…”（如果你有时间的话，……）”

3.“ご面倒でなければ…”（不麻烦的话，……）

4.“ご都合がつきましたら…”（您方便的话，……）

5.“お忙しいところですが…”（知道您很忙……）

6.“あのう、申し訳ありませんが、テレビですが、音が…”（嗯。对不起，你的电视声音有点……）

7.“恐れ入りますが、お宅の坊ちゃんのことでちょっと…”（实在不好意思，想和您谈谈您家孩子的事情）

这些话往往出现在不说不行，但说了又怕给对方带来不快或伤害的场合。用这种省略的方法将这些不好讲的话巧妙的留给了对方，看似模糊，实则听者稍加留心就能明白说话人的意识。换句话说，是站在对方的立场来考虑问题。这种情况不仅出现在面对面时，即便不见面，打电话时也既如此。“はい、呉野ですが…”、被省略的部分由对方去理解。这种说话方式是和日本的文化背景有关。

3.双方已知部分省略

双方已知部分的省略是在特定场合、环境下的省略。比如下面这段对话：

A：“ぼくはキッネ、きみは。”

B：“ぼくはタヌキ。”

这两句日语但从字面上翻译是

A：“我是狐狸，你呢？”

B：“我是山猫。”

如果不加任何说明，还以为是做游戏或者是动画片里面的对话。然而这两句对话是一对儿朋友在面馆里面商量点什么面条时的对话。把省略部分填上，完整的句子应该是：

A：“ぼくはキッネうどんを食べますが、きみは何を食べますか。”

（我吃加有油炸豆腐片和葱花的清汤面，你吃什么？）

B：“ぼくはタヌキうどんにしましょう。”

（我来一份儿放有油渣和葱的汤面。）

这种省略的表达方法在汉语中也经常见到，但没有像日语如此频繁地使用。所以有人形象的把日语说成是“状況の言葉”、“情緒的な言葉”、“場の言葉”。

结 语

语言现象研究只是在总结一种方法和规律，真正想深入了解和理解这种现象，还需要去了解那个语言的文化。因为任何一种语言的发展都是随着那个国家的发展而变化的。真正能影响语言的也是那个国家的历史文化。日语的省略现象是在单一民族国家里，日本人之间相互经过长期的密切来往和共同生活所养成的。所以我们在跟日本人接触交往或在翻译、阅读日语文章应加以重视。

【参考文献】

[1]水古信子.日本語教育の内容と方法[M].株式会社アルク,1989.

作者简介：马杨阳，现在鞍山师范学院。