李若清
“下午第二节课都待在教室里,我来上数学。”上午第一节课结束,李老师瞅着一堆没讲完的数学试卷严肃地说。同学们不约而同地发出了“惊恐”的“啊”声,被李老师狠狠一瞪,大家心里一万个不愿意,也只能默认了。
下午第一节是姚老师的作文课。一下课,同学们就像事先商量好了似的,吵吵嚷嚷地像潮水一样拥往操场,心里只想着“体育课,体育课”。姚老师惊讶得不知发生了什么事,没等她询问,班里同学早已跑光了,只剩下一个空荡荡的教室。
第二节课的上课铃响了,同学们仍旧在操场上疯玩,就是不愿意想起李老师要上课的事。发现班里空无一人的李老师已经皱着眉头寻到了操场上,班长、学习委员、科代表等见状连忙凑到李老师跟前,央求道:“老师,既然大家都在操场上,这节课就让我们上体育课吧!”操场上玩得正欢的同学们哪里还看得见李老师此时无奈的眼神呢?一向心软的李老师最终还是放了我们一马,但有一个条件:下午放学后再补一节课,今天无论如何要把这张试卷讲完。听到这个消息,大家激动得连呼“李老师万岁”。但一想到还要加课,又觉得很无奈。唉,乐一时算一时吧,大家又尽情去玩了。
果然,放学铃一响,李老师迈着招牌步子走进来,开始讲试卷了。这哪里是讲课,对我们来说,简直就是在念紧箍咒,把我们这群小孙猴儿念得头脑发昏、眼皮发沉。你看,左边这位已经昏昏欲睡了,眼睛呆呆地盯着面前的试卷;右边的呢,两眼可怜巴巴地望着老师……
唉,这就是集体逃课的下场啊!
词语加油站
不约而同 紧箍咒 昏昏欲睡 可怜巴巴
都是学业重负惹的祸
一场集体逃课看得人心中沉重、酸涩不已,相信不少同学也经历过这样的悲哀与无奈。孩子爱玩、爱上体育课是天性,无可厚非;老师认真负责,要讲评试卷也没错,可二者为什么就不能“和平共处”呢?究其原因,还是繁重的课业负担、学习压力惹的祸。
(迦南)