《如何正确书写化学方程式》导学案

周吉勇

【学习目标】

1.理解化学方程式的意义

2.掌握化学方程式的配平方法

【预习思考】

1.质量守恒定律的微观实质是什么

2.在化学反应方程式中如何反映质量守恒定律

3.什么是化学方程式的配平？配平的要求有哪些

【小组讨论】（两人小组，共同探讨、共同完成，若不能解决，询问组长）

试试配平下列方程式，说说你配平的方法：

【总结】

化学方程式配平的方法

1.奇偶法（最小公倍数法）

有何体会：

练习：完成专训二，一大题（4、6小题）三大题。

2.观察法

练习：完成专训二，一大题（1、3、5小题）

你还有其他方法吗？

【学生活动】

配平大比拼，比一比，谁能在配平大战中傲视群雄？

学习目标：

1.掌握方程式的书写步骤

2.强化方程式的配平，注意方程式的条件、符号

预习思考：

1.书写化学方程式的两个原则

2.书写化学方程式的四个步骤

3.用“↑”“↓”这两种符号标注的条件

课堂讨论：

1.判断以下方程式书写是否正确

2.根据题意书写方程式

例：镁的化学性质非常活泼，能与空气中的多种物质反应。其中与二氧化碳在点燃的条件下反应生成一种黑色的单质和另一金属氧化物，试写出反应的方程式。（严格按照步骤）

写： ；配： ；

标： ；查： （怎么查？）

练习：食用醋中含有醋酸（CH3COOH），食用后与人体吸入的氧气在生物酶的催化下，生成水和二氧化碳，代谢出人体。写出该反应的方程式。（提示：初学写方程式，严格按照步骤，养成好习惯）

（作者单位 四川省南充市西充县高院镇小学）