金成林
摘 要: 如今,随着中韩两国各个领域合作关系的不断深化,学习两国语言的热潮随之而起。很多人在学习这两种语言的过程中会遇到很多难关,尤其是在汉语中应用最广泛的汉字“的”在韩语中以纷繁复杂的表达方式出现成为摆在很多学习韩语的中国人面前的难题。本文主要介绍汉字“的”在韩语中的对应关系。
关键词: 汉字“的” 韩语 对应关系
1.绪论
汉字“的”在中国的语言文化中被广泛应用,频繁出现在人们的日常对话和书面用语中。据统计,其在汉字中的使用频率最高,平均每100个单词中出现4次。在汉语词典中,我们可以看到汉字“的”共有四种发音,根据其不同的发音形成不同的语素。
随着全球化的到来,中韩两国之间文化、经济等各个领域的交流不断深入,两国人民互相学习对方语言的浪潮随之掀起。为了使两国语言学习者更好地掌握所学语言中“的”的用法,笔者认为研究汉字“的”在韩语中的对应关系是具有实用价值的。
1.1汉字“的”的分类
汉字“的”是多音字,有以下四种发音。①的1: dí(副词)确实,实在:~实,~确。②的2:dì(名词)箭靶的中心:中~。有~放矢。(要达到的目标、境地)。③的3:de做助词、代词、副词尾等。④的4: dī(名词)出租车:~哥①。
1.2“的”在韩语中相对应的含义
综上所述,汉字“的”的四种发音中,在“的1”、“的2”、“的4”三种情况下,几个语素形成一个固定的单词即副词和名词,含义明确,用法简单。笔者不再赘述,重点阐释“的3”在韩语中的变化及活用情况。
2.浅析助词“的”在韩语中的应用
综上所述,“的3”在汉语中的发音为“de”,其含义用举例子的方式详细阐述。
(1)用在词或词组后表明形容词性,在句子中,充当定语:华丽的/●●● 。
(2)代替所指的人或物:砍柴的/●● ●● ●(樵夫)、开车的/●● ●● ●(司机)。
(3)表示所属关系的词:他的衣服/●● ●、人的信念/●●● ●● 。
(4)①助词,用在句末,表示肯定的语气,常与“是”相应,强调做那动作的“人/时间/场所/方法”等:这句话是很对~/● ●● ● ●● 。
②语气助词,无实际含义。如血压的读法:160/90mmHg,一般读作:一百 六十的90毫米汞柱/●●●●● ●● ●●。
从中韩翻译的对比实例中我们可以看出,汉字“的”相当于韩语中的“-●”、“-●”、 “-●/●/●”、“-●/●”、“-●/●”、“-●”,等等。中韩互译的时候怎样把握好“的”的对应表现形式很重要。因此,笔者希望通过本文,使读者简单了解“的”在两国语言中的共性和差异。
2.1人称代词时
例:我的孩子●● ●●/● ●● 你的书●● ●/● ●
“的”作为人称代词的助词,做所属关系的时候,在韩语里用法相同,用“●”表示。但在韩语中,“你的”、“我的”亦可缩略成“●”、“●”表示。
2.2前詞组为单音节时
在韩语里,如果“的”的前面是单音节时,如“●●●(一半的一半)”,是不能省略“的”字的,如果去掉,表达的意思则完全改变。如:“●●”(一半一半)。但是当“的”的前面是多音节时,如“●●● ●●(姐姐的东西)”是可以去掉“的”的,且其含义不变。
在韩语中表示所属关系的,如“●● ●●(别人的东西)”,“●●● ●●(姐姐的东西)”是可以去掉“的”字的。汉语中也是一样,如:姐姐的衣服、妈妈的钱包。但是有时前词组和后词组之间如无“的”字,其意思可能会发生变化。如:妈妈的劝告/妈妈劝告。根据“的”字的有无,前者是修饰关系,后者成了主谓关系。因此,需要看整个句子的从属关系确定“的”字的有无。后词组在汉语里有谓语成分时,不能省略“的”字。
2.3其他
我们在翻译中常常碰到汉字“的”在韩语中的不同翻译。如何翻译成通顺的文章,是韩语初学者们面临的难题。下面举几个简单的例子。
例:①我住过的地方
②这是对的
③伟岸的身影
④他是唱歌的
⑤美学的角度
⑥扶不起的阿斗
3.结语
笔者首先简单介绍了多音字“的”在汉语中的不同含义,并浅谈了助词“的”在中韩两国语言运用中的“的”共性和差异,介绍了韩语初学者们在翻译中面临的普遍问题。汉字“的”在韩语中的不同表达方式大体分为以下几种:①名词后面的“的”相对应的韩语表达方式是“-●”和“-●”;②动词后面的“的”相对应的韩语表达方式是“-●/●/●”;③形容词后面的“的”相对应的韩语表达方式是“-●/●”;④主谓结构后面的“的”相对应的韩语表达方式是“-●/●”;⑤助词“的”可根据定语的表达形式确定是否省略。②
笔者认为,如何更好地教会初学者,是韩语教师应该多做思考和不断探索的问题。
注释:
① http://dict.baidu.com/s?wd=%E7%9A%84.
②●●●(2007) ●●● ●● ‘●● ●● ●●● ●● ●●● ●●● ●●, ●●●●245-268.
参考文献:
[1]曹广顺(1995). “近代汉语助词”, ●●: 语文出版社.
[2]●●●(1999).“●●● ●● ●●”, ●●: ●●..