让理想酝酿芬芳

黄长贵

关于理想，诗人流沙河在诗歌中这样描绘：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，世界才不断向前发展；你我有了理想，才能够向着既定目标不断努力。广大中学生是祖国的未来和民族的希望，关于理想，他们会怎么说？让我们一起来听一听。

周 涛（男，北京101中学学生）：说到理想，就不能不说那些为建立新中国而抛头颅洒热血的革命先烈们。回首往昔，在那个凄风苦雨的年代，涌现出了一批又一批优秀的中华儿女。他们在危急关头挺身而出，冒着枪林弹雨冲锋陷阵，用青春、热血和生命谱写了一曲曲壮丽的赞歌。他们为理想——建立新中国而奋斗，因而留下了一座又一座不朽的丰碑。崇高的理想引领着他们走上光辉大道，也使后来人永远敬仰他们的丰功伟绩。

踏着时光的脊背走了一年又一年，早已走过那阴冷的冬，走进了百花盛开的春天。时代给了我们机遇，社会给了我们挑战。不必回首，不必空叹，作为一名中学生，我们只需要阔步向前。只要我们坚定信念，把握机遇，我们最终会站在时代的潮头。

只要心存远大理想，我们就能找准前进的方向，不要管外面的风风雨雨，它怎能淋湿我们心头青春的火焰！只要我们凭借顽强的毅力沿着正确的方向努力前行，实现中华民族伟大复兴的理想就一定能够实现！

李 瑞（女，上海普陀三中学生）：我的理想是成为一名作家。不知为何，我这个人有点不求上进。有点假小子性格的我相对于富饶忙碌的生活，倒更喜欢过平淡惬意的日子。我认为如果能吃饱，冻不着，能够做自己喜欢的事，就是最好的生活。想象一下，一个人每天宅在家里，与世隔绝，过着自己的日子。隐居江湖，自得其乐；书稿投之，自食其力；欲知世界，打开电脑；百度新浪，任意挑选；天下之事，尽投脑海；如此度日，岂不快哉？仅有一点，就是希望今后我写的文章能有人看，出的书能有人买。但凭我目前的写作能力，似乎是办不到的，因此目前我还要努力学习，以期将来实现自己的理想。

方 明（男，深圳光明中学学生）：理想是指路明灯，没有理想就没有坚定的方向。我的理想是当一名画家，用自己的画笔描绘五彩缤纷的世界，画出一个属于自己的天地。小时候我觉得画画非常好玩，拿起笔和纸时十分神气。现在我觉得绘画能让我静下心来，放眼看世界。每当我看到美丽的事物，就会情不自禁地拿起画笔把它描绘下来，然后放到收藏夹里，时不时地看一看。它就好像是我在追求理想的过程中，在心灵收藏夹里收藏的美好的回忆。

现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。为了给将来打好基础，我跟着一位老师刻苦学习绘画技巧，也常常在网上欣赏有名的画作。也许理想和现实有一定差距，但是这阻止不了我对绘画的热爱。托尔斯泰说：理想不是为了奢求得到什么利益才为之拼搏的，它所代表的不只是在事业上或生活上的成功，而是完成了作为一个生灵所要做到的生命的意义。仅仅在追求这个理想的过程中，我也受益颇多。

吴 起（女，南昌十九中学生）：说起我的理想，似乎并不是很阳光，只是当一个自由撰稿人。这个工作应该很休闲，也应该很困难吧，但的确又很投我的志向，于是我一直向这个方向努力。眼下，我已经写了几部网络小说。

李 敏（女，广西桂林中学学生）：理想归理想，面对现实，总要随着大流过“中考”“高考”的独木桥，颤颤巍巍，不能松一口气，要不就会全松气。想突破各种束缚，却又迫于父母的期望、社会的压力，不敢从独木桥上毅然跳落，尽管下面看起来似乎很美丽。韩寒跳了，郭敬明跳了，但我不敢跳，我没有如此大的胆量，去做亿万人的试验品。或许一共跳了一百人，然我们熟知的只有韩、郭两人。做个微博控，做一个网络红人，也是我的理想。

方 卉（男，江苏六中学生）：有理想的人不会迷茫。以前，我总觉得再多的言语也无法描述自己内心的荒芜和苦痛。这样，便会自言自语：没有人可以再去倾诉了吧？没有谁会了解自己了吧？有时候，我甚至一度迷失了自己，忘记了自己要去做什么，想什么。那些因迷茫而凝结起来的心情，仿佛一首低婉的曲子，不停地吟唱落魄的忧伤。后来，在老师和同学的帮助下，我走出了人生的低谷，现在我会用心读书，闲暇时去旅行，虽然成绩不太好，但同样很开心。

黄 平（女，江西上高田心中学学生）：我很欣赏我的语文老师的一句话。他常常把中小学学习比成是建筑的基础，他说：“基脚扎实，楼高不畏；基础浅薄，高楼成危。”目前，我想自己的主要任务还是学习。不能好高骛远，走一步，再走一步。也许，这就是理想。有扎实的基础知识，再掌握娴熟的技能，为自己的明天打工，今后生活才会更加美好和真实。

诚然，理想不分贵贱，无论它看起来多么渺小抑或卑微，只要能够指引我们走向光明，只要能让自己活得充实而有意义，我们就应该为之不懈奋斗。那么对于孩子们的理想，家长们又是怎么看的呢？

温 馨（家长，女，广东深圳）：我家里有一个自己生的孩子，还有一个领养的孩子。俩孩子都是我的心头肉。对于孩子，我希望他们能够好好读书，出国留学，健康平安，做自己喜欢的事。这是我对孩子的愿望。目前，他们俩都在一所中学读初三，成绩不相上下，我真诚祝愿他们越学越好。

一泓清泉（家长，男，广西钦州）：我是一个小学老师，在平时的学习和生活中，我会对孩子提些要求。有些理想本身很遥远，不可能一天两天就能实现。我会告诉孩子，多学习知识，多观察生活，多留心思考，可以把理想分成几个阶段，一段一段来实现。孩子要自由点，开心成长最重要。每个周末我都带孩子出去玩，让孩子放松。

橡树一生（家长，女，北京海淀）：我们总喜欢说理想，作为家长，我们需要做的是调整心态，对孩子因时因事合理合情地提出合適的要求。最好是和孩子一起讨论讨论理想问题，帮助孩子树立人生目标。值得注意的是，要多些鼓励和肯定。

人生梦想（家长，男，上海徐汇）：我的孩子在读初中，我打算和他谈谈理想问题。我想从心理上关心孩子，引导孩子，教会他懂得人生是靠自己创造的。自己的日子，自己的生活，自己的未来只能自己拼搏。要实现理想，都要有个过程，教育孩子明白做事，坦诚做人。对于将来，不一定要走读书一条路，还有很多路子，可以鼓励孩子去闯去试。

低调渲染（家长，女，湖南娄底）：我的家在农村，希望孩子多读书，读好书。我不指望孩子一定要考名牌大学，只要看着孩子每天平平安安、健健康康、开开心心，我就满足了。我觉得，自己孩子的理想如果不是成为伟人或者精英，只要他自己愿意，哪怕做个体户，我也会欣慰。

水乡湖萍（家长，男，浙江绍兴）：出名得利，扬眉吐气，这些都不是我的理想生活，我也不希望孩子走大红大紫的道路。我是个体户，我自己的人生就是一部奋斗史。在太平盛世，我们应该鼓励孩子多吃点苦，多给孩子一些锻炼机会。俗话说：苦一苦，三生福。目前，孩子们的生活优越了，身体和心理素质却未见提高。我们要让孩子走出校园，走进田野，多体验农家生活，过一种清淡祥和的自在生活。这也是大多数家长的愿望吧。

爱你就是我（家长，男，江西上高）：我在一所省重点中学当班主任，接触的孩子多。对于理想，有些学生很茫然，也有些好高骛远的。我身边就有一些人是理想中的巨人，行动中的矮子，工作不热情不积极不专一，很多时候眼高手低。所以，我对自己孩子的愿望就是希望他能踏实读书，扎实锻炼，诚实做人。我觉得，对于还在成长中的青少年，老师和家长不要过于强求，要善于引导，孩子的爱好、快乐、健康等才是我们应该多关心的。只能正确鼓励孩子，不要压制，也不要拔高。让孩子的心里充满阳光，健康成长，才能为实现理想打下基础。

张万祥（德育专家）：理想，是一个既虚幻又真切的词，听起来铿锵有力，想起来温暖有味，实现起来应该热情有序。在青少年中广泛开展理想教育，很有意义。理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。有理想的人，理想会使你微笑地观察生活，也会使你倔强地反抗命运。理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。平凡人因为有了理想就会变得伟大。善于学习是一种理想，积累生活是一种理想，砥砺心灵是一种理想，拥抱成长是一种理想。青少年朋友要实现理想，就必须做到以下几点：首先，在学习上有计划有过程。做到周周清，月月清，年年清。学习有序，生活就有味。其次，在生活中有追求有梦想。除了上课学习文化知识，还需要利用业余时间补充学习一些其他方面的知识，让自己的人生丰富多彩。对于成长中的青少年来说，多学以后才能多艺。再次，在思想上，有勤奋有热情。要做拓荒的领头者，不做袖手旁观的人。

魏书生（中国教育改革家）：有理想才会有希望。做有理想者，才能在阴霾天见到太阳，才能在杂草中分辨良莠，才能在花园中嗅到芬芳。站着是一天，如果没有进步，这一天就是白站了；躺着是一天，如果没有追求，这一天还是白过了。每个人在一生中要做好每一件事。在青少年时期，要打下坚实的基础，矻矻以求，孜孜不倦，默默进取，做自己的主人，完成好自己的学业，创造属于自己的人生。为此，不仅要在课堂上认真学习课本知识，扎实提高学习成绩，而且课外要做有意义的事：一是锻炼身体。初中阶段的同学处于长身体长智慧的关键时期，应该学会独立自主，独立思考，独立生活。锻炼是基本功，要每天坚持，风雨无阻。二是学会交往。文明礼貌不仅是学来的知识，更是获得的经验，需要在与师生的交往中，使自己得到锻炼。交往是艺术，不锻炼就学不好。三是懂得积累。写写日记，写写微博，写写邮件，都可以锻炼自己观察生活的能力和表达能力。一个人，不能等到知道后悔才学习，才锻炼，才珍惜。学会与人为善，学会助人为乐，学会交友，都是人生命题，需要我们在学生时代把握好、认识好、坚持好。

李镇西（著名教育专家）：我们武侯中学的师生都是有理想的师生。早上，打开校门，迎接清新的一天，温暖就在心田氤氲。走进教室，朗朗的书声，传入耳鼓，悦耳动听，就像一曲天籁之音。上午，师生共同分享一节一节的课堂知识，就像听到了孩子们成长的拔节声，美轮美奂。傍晚，建立一座座阳光体育屋，天空当蓝顶，大地做绿垫，孩子们可爱的微笑和老师们的喜悦交织出一幅幅向上的蓝图。晚上，孩子们在教室里讨论问题，交流得失。老师的到来，更让他们喜上眉梢。这个问一句，那个说一句，忙得不亦乐乎。要问理想是什么，我们的答案是：你快乐了吗？你学习新知识了吗？你有新收获吗？这些话题看上去与理想不沾边，实际就是成长中的理想。因为理想需要分层次，分阶段，分步骤。初中生需要的是更加明确的学习态度，更加勤奋的进取决心，更加坚实的理想步伐。有了今天努力的汗水，就会有明天成功的微笑。

巴斯德是19世纪世界公认的对人类最有贡献的科学家，他发现微生物是造成人类疾病的主要原因，控制病菌就可以治疗疾病，甚至可以预防疾病。他在传染病学与免疫学上的贡献，使世界上每一个角落的人都得到了帮助。

有一次接受记者采访，巴斯德感慨道：“很多人认为大人物之所以能成为大人物，肯定是从小就树立了远大的理想、崇高的目标。其实不然，在现实生活中很多小的理想才是支撑我前进的动力。所以，假如你看到一个小男孩在学木工，千万别以为他日后就会成为出色的木匠，也许他会成为总统；假如你听到一个小女孩说她的理想是成为一名合格的家庭主妇，你也别过于惊讶，也许她将来会成为影后。当年我的理想就微不足道，所以千万别嘲笑一个人的理想，哪怕它像一棵弱小而丑陋的树苗，但无论土层有多厚，压住它的石块有多重，只要它努力的方向正确，那么它的未来就是光明的。”

写在后面的话：当代中学生的理想可能有多种定位，但根本的一条不能丢，那就是要把个人的成长与振兴中华、实现社会主义现代化紧密联系起来。一个胸怀远大理想的中学生，一定有前进的动力和方向，他的生活一定非常充实。他会按照自己确定的人生目标，自觉地调节自己的行动，不达目的，决不罢休。有人曾问马克思：“怎样才能实现理想？”马克思的回答是：目标始终如一。这正是这位革命导师之所以能在颠沛流离、家贫如洗、妻病子亡等艰难条件下，矢志不移、奋勇搏击的根本原因。

理想是我们对未来美好前景的一种憧憬。为了理想而奋斗，再苦再累我们都会乐在其中。反之，一个人如果没有理想，就会失去前进的方向和动力，在生活和学习中稍遇挫折就会一蹶不振，心灰意冷。当然，我们中学生树立自己的理想，不能好高骛远，脱离现实基础和条件。千里之行，始于足下。任何美好理想的实现，都应该脚踏实地，从现在做起，从每一件细小的事情做起。

小贴士：关于理想的名言警句

你的理想与热情，是你航行的灵魂的舵和帆。

——罗曼·罗兰

要是一个人能充满信心地朝他理想的方向去努力，下定决心过他想过的生活，他就一定会得到意外的成功。

——戴尔·卡内基

思想是根基，理想是嫩绿的胚芽，在这上面生长出人类的思想、活动、行为的大树。

——苏霍姆林斯基

一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫有着更多成功的机会。

——马拉默德

如果能本着正直自由的精神、勇往直前的毅力和诚实而不自欺的思想，追随理想而生活，则定能臻于至善至美的境地。

——居里夫人

理想如星辰，我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。

——史立兹