马克思的伟大人格对其思想生成的价值探析

王翔

[摘 要]人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互的作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式，也是个体在日常生活中表现出来的稳定的心理特征。培养健康的人格是我们教育的基本出发点。健康的人格是从事社会活动的重要保障。分析和学习马克思的优秀人格，无论对于学习马克思主义，还是教育界都是极其有利的。

[关键词]马克思 ；人格；马克思主义；积极作用

[中图分类号]A81 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2013）08 — 0005 — 02

伟大的革命家和理论家卡尔·马克思把毕生精力献给无产阶级的解放事业。在中学时代，马克思就立志选择“最能为人类福利而劳动的事业”，积极为政治上和社会上的备受压迫的贫困群众的利益辩护。他的一生都处在动荡不安中，有时甚至极为贫困和不幸，但他从未选择放弃，马克思凭借惊人的毅力和为全民谋福利的决心坚持学习和创作。要永葆马克思主义的科学青春，是需要一代又一代的马克思主义者的艰辛付出。

一、人格的定义及其影响因素

（一）什么是人格

在现实生活中，我们会发现，有的人思维敏捷，而有的人却是迟钝愚笨，有的人果断机警，有的人胆小懦弱；造成人与人之间的心理与行为上的差异，我们可以说是简单意义上的是因为不同的人格。那么从心理学的角度的定义，人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过与后天社会环境的相互作用的而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。它是由每个人所具有的才智，态度，价值观，愿望，感情和习惯以独特的方式结合的产物。

（二）影响人格的因素

人格是先天的遗传因素和后天的环境因素的合成体。不同的生物遗传和基础造就不同的人格，不同的环境同样也是影响人格形成的关键。

（1）生物遗传

大脑是人格生成的生产基地，换句话说，大脑的活动产物是人格。大脑的很多信息，和体貌特征一样，是源自对父母亲的遗传。有大量的研究证明，大脑生理的改变有可能导致患者人格的改变。

（2） 生活环境

家庭环境

家庭环境是个体出生后最先接触到的环境。家庭结构的类型、家庭成员的关系、父母亲的教养方式都将直接影响个体的人格的形成。家长的正确教育是个体形成相对完整人格的必要保证。

学校环境

学校是专门训练孩子将来生存于社会的技能。在学校，没有了家长的包容和保护，需要的是和同学们的公平的竞争。同时，学校还是各种思想的汇集点，不同的人来自不同的家庭，具有不同的背景，看待问题的视角是不一样的。学习的氛围同样能改变一个人的学习态度。

社会环境

每个国家的制度和风俗的不同，也能造就不同的人格类型。言论自由的国家，人们可以各抒己见，思想会更为的活跃；相反，有着严格言论禁忌的国家，只能听到统治阶级的言论，人们自然不喜欢在公众场合表达自己的立场。

二、马克思的人格特征及发展

（一） 生活背景

马克思出生在德国当时政治经济最发达的莱茵省特利尔市的一个中产阶级家庭。在拿破仑时期，这座城市曾经连同莱茵河畔的其他地区一并都划归法国。这座城市侵润在言论自由和立宪自由的氛围中。正是由于来自法定的被排除在社会整体之外的环境中，马克思更多的倾向于用批判的眼光来观察社会。同时，德国悠久的历史也赋予马克思传统意识，进而影响他对历史的一贯而注的爱好。

马克思的家庭具有纯正的犹太血统。这种强大的家族传统对马克思的影响是巨大的。犹太家族的敏捷的思维和组织能力在马克思身上也表现得极致。马克思的父亲与莱茵地区的自由主义运动也有密切的联系，有着对被压迫者权利的关切，这一点不能不说也影响了马克思。

（二） 学生时期

在特利尔中学就读期间，马克思写了一篇个性鲜明意义颇深的德语作文《青年在选择职业时的考虑》。在文章中他写出“最能为人类福利而劳动的事业”这样一个能最大限度地赋予人生价值的职业。他认为：一旦经过冷静的思考了所有的影响因素之后，就应该充满热情地去从事所选择的的职业。他选择为工人阶级的解放事业而奋斗，他也确实倾其毕生的热情和心血。

刚进入波恩大学的时候，由于学校的氛围和周围同学的影响，马克思经常和特利尔的同乡们喝酒、打牌。他的开支一直都是超过家庭的支付能力，这也是他一生的特点。转到柏林大学之后，他转向对诗歌的爱好，这种爱好由于他和燕妮的关系的确定变得更加让他着迷。他和燕妮1836年的夏天订婚了，这是一个不同寻常的婚约，因为燕妮要比马克思大4岁，更重要的是燕妮出生于贵族家庭，而马克思家只是一般的中产阶级家庭，他们之间的地位悬殊也很大。由此可见，马克思和燕妮需要为对方付出比旁人多得多的信任，勇敢沖破阶级、年龄等等的障碍。幸运的是，他们彼此选对了对方，举案齐眉，相濡以沫的伴随一生。

（三） 创作中的马克思

进入《莱茵报》做了一名编辑是马克思进入工作状态的标志。在马克思对该报进行了几个月卓有成效的管理之后，该报的发行量多了一倍多，他被任命为主编。由于马克思的个性极具支配性，书报检察官把该报称为“马克思一人的专政”，作为编辑的马克思给人留下了深刻的印象。

马克思的一生创作了很多的著作，如《神圣家族》、《共产党宣言》、《政治经济学批判》和《资本论》等等。这些著作需要马克思阅读大量的文献。他阐明了历史唯物主义，批判了当时盛行的费尔巴哈的唯心主义；他发现了剩余价值，让剥削工人的资产阶级诚惶诚恐。他为第一国际工人协会写《告工人阶级书》，他在章程的中写道：“工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取”，并且，这一斗争将最终“消灭任何阶级统治”。他把自己的一生都投入到了谋求工人阶级的胜利之中。也正因为他写的文章与资产阶级的政府相抗衡，他和他的家人一度被驱逐出境，辗转在各国之间。颠沛流离的生活使他原本患有疾病的身体变得更加的糟糕。

（四）工作之余的活动

在繁重的工作之余，马克思一家喜欢在晴朗周末和朋友们一道去郊游。他们常常是一路欢快地走到目的地，吃随身带来的食物做午餐之后，他们便拿出报纸讨论政治。马克思也非常的喜欢和孩子们玩耍。他们一家都非常热爱莎士比亚的作品，常常在一起诵读。下棋也是马克思的爱好之一。这些是马克思缓解压力的方法，正是这些乐观积极的生活态度，才让他面对失败和困难的时候又一次次的站起来。

二、马克思的人格对马克思主义生成的价值

（一）对其渊博知识积累的影响

马克思的书籍涉猎范围极其广泛，他热爱文学，研究自然科学，精通历史，他甚至对不太擅长的数学也有新的发现。他的博闻强记对于知识的汲取有很大的帮助。马克思在学生时代就爱好文学和诗歌。马克思一生博览群书，学识渊博而精深。他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。马克思的笔记本不少是自己制作的。通常的做法是将一叠白纸一折为二，然后居中间缝上一道线。在原封面上写明做笔记的时间和地点，编上笔记的序号，为了查阅方便，马克思还对许多笔记编制了目录和内容提要，然后放到特定的地方，需要时不用翻找，随手就能抽出来。同时马克思还在书上直接作笔记。甚至是在马克思病重的最后十年中，他比以往的任何时候都付出更多的时间在继续研究自然科学。

（二）对其文本创作的影响

马克思的一生创作了很多的著作。他大量的笔记文本是他留给后人的巨大的理论宝库。他以执著和热情的态度，专注于阅读大量的政治、经济、历史和社会科学的书籍。，在身体极度不适，生存条件极差的情况下，坚持不懈。《资本论》是一部内容庞大，分析精辟的理论巨作，它鼓舞着全世界的劳动者。在这本书里，马克思研究了资本主义社会的发生和发展，并且揭露了它的内在矛盾，指出了资本主义社会的必然灭亡。他在英国的博物馆里完成了《资本论》的写作。从早上的十点钟一直到下午的七点钟，他都一直在博物馆，晚上则都在家里，并且经常是宵达旦。而这一时期正是第一国际的活动期 ，他一边要忙于写作，一边要忙于活动的组织。他写信告诉恩格斯说他的工作量很大，常常要工作到早晨的四点。不仅是这一困难，还有物质生活上的困难。马克思在写作《资本论》的时候，他们一家再一次陷入了寂静困顿之中，幸好有恩格斯的精神上和物质上的帮助让马克思顺利完成著作的编写。

（三）对其合作精神的影响

燕妮无疑是马克思的得力助手之一。马克思要发表的手稿上面布满了让人看不明白的潦草文字，全靠燕妮帮他誊抄和审阅。即使是病重的燕妮也没有放弃这份繁重的工作。马克思对于私人关系的处理，有着极大的灵活和宽容。他谈到合作精神，那不得不提到恩格斯，因为他和马克思的友谊和志同道合理想，他愿意为其倾其所有。恩格斯的性格很多方面和马克思是不同的，甚至是完全相反的。恩格斯为人热情、乐观。他对朋友忠诚、忍让、无私。他的思维很是敏捷，能把复杂的问题简单化。他资助了马克思一家，给他们的钱比给自己花的还要多很多，马克思著作的出版甚至都要恩格斯的资助。他非常欣赏马克思乐观的态度，敏锐的思维，他为马克思及以无产阶级同盟共同的《新莱茵报》创办与发展积极奔走着。燕妮为此也贡献出了她继承过来的遗产来支持创办《新莱茵报》。

（四）对其思想传播的影响

随着马克思的一部部著作的发表，特别是《资本论》，以及他在国际工人协会的思想策略备受推崇，他的威望逐步提高。人们总是征求他的意见，他的名字也总是被人们挂在嘴边。马克思的著作的手稿要想发挥最大的影响力，在当时的社会状况下，只有通过新闻出版的发表。而在当时，马克思的经济状况实在令人担心，马克思便极力奔走去筹集资金，在恩格斯和众多友人的资助下得以实现。当马克思和工人在一起交流的时候，他会尽量用清晰易懂的语言，简明扼要的道理来阐述，这有利于他的思想的传播。让他的思想理论并不仅仅局限于工人阶级的領导阶层，而是要让普通民众都能理解。最为重要的是，马克思在他的各部著作中，都敏锐地融入了深刻的远见，直至今日，马克思的思想仍旧保存着旺盛的活力。事实上，马克思的思想对当今社会的影响已经远远超出了他们的设想，正如恩格斯在马克思墓前的说话：“他的英名和事业将永垂不朽”！

〔参 考 文 献〕

〔1〕 〔英〕戴维·麦克莱伦 . 王珍译.马克思传（插图本）〔M〕. 北京：中国人民大学出版社. 2006.

〔2〕王伟.人格心理学〔M〕. 北京：人民卫生出版社， 2011.

〔3〕郑雪，等.健康与人格〔M〕.广州：暨南大学出版社， 2007.

〔4〕范罗懿.马克思〔M〕.沈阳：辽海出版社. 1998.

〔5〕郇中建.回忆马克思〔M〕. 北京：人民出版社. 2005. 10.

〔责任编辑：谭文富〕