浅谈提高独立学院三本学生的学习信心

2013-04-29 14:45辛长静
新校园·上旬刊 2013年9期
关键词:独立学院

辛长静

摘 要:要想改变社会对独立学院和三本学生现存的质疑和偏见,主要是要改变学生面貌,增强学生学习信心。要改变学生的面貌和信心,学校和家长都要发挥很大的作用,但更重要的还是学生要对自身有正确的认识。

关键词:独立学院;三本学生;学习信心

独立学院是在统招范围内的本科三批院校,其学历都是国家承认的,与一本、二本院校并无区别。但作为近些年的新兴事物,不管是三本院校,还是三本学生都面临着社会广泛的质疑和不理解。在平时的工作中,常常有学生因为自身是三本的学生就有自卑感,总是想着自己的高考成绩低就觉得低人一等。有的三本学生为了能进一步深造学习,以高分考取重点院校研究生后,却因为三本的出身备受冷落和鄙视。甚至有单位对应聘的学生学历“查三代”,即使是名牌大学毕业的博士,也因为曾经是三本的学历而受到用人单位的挑剔。众多因素导致很多人在三本院校中的学习中得过且过,学习积极性不高,甚至有些学生学习态度不端正,极个别的还会有厌学甚至退学现象发生。这样的情况,无论对学校还是对家庭来讲都是不好的,最主要的是对学生的成长和发展极为不利。

不管是三本院校的问题也好,还是大学教育的问题也好,社会都需要改变对三本学校学生的认识。只有学生信心增强了,有了学习热情,才能有利于以后的学习和工作。本文针对这些问题,对三本学生的自身发展提出几点建议。

一、提高对自身的要求

在现今这个高速发展和竞争激烈的社会,只有自己有高水平的业务能力才是生存的唯一方法。任何人不可能仅仅依仗自己父辈、祖辈的关系就能一直一帆风顺,如果毫无居安思危的意识的话,到头来只会使自己得不偿失。因此,三本学生要改掉以前自己在家里养成的小皇帝、小公主的习惯,树立学好知识的信心和勇气。这不仅需要学生自己从心态上要摆正位置,家长和教师也要在这方面给予他们更多的指导和帮助。笔者在教学中经常对学生提出的类似的困惑给予正面的教导和积极的支持,效果显著。

二、进行正确的人生规划

大学是一个新的开始,对学生来说,做什么、怎样做,是需要仔细考虑的问题。只有对自己的人生进行正确的规划,才能树立明确的目标。通过制订短期、中期、长期的计划,明确一段时间需要达到什么样的目标,不但能提高三本学生的学习能力,而且也能充实他们的大学生活。虽然大学生已经是成年人,但是多数人对人生规划的意义并不了解,这方面需要由专任教师给予指导。学校也要多举办此方面的讲座和活动,拓宽学生视野,逐步让学生对大学期间的规划心中有数,有利于学生今后的发展。

三、积极参加学校组织的各类活动

虽然三本院校成立时间短,可能文化底蕴比不上那些年代久远的学校,但校园文化要相对活跃,各类活动和比赛特别是实际操作性强的比赛更能使学生的能力得到发挥。参加活动不仅能提高学生的各方面能力,而且可以增强学生的学习信心。就笔者所工作的单位而言,各专业学生参加省级甚至国家级竞赛取得的成绩就是非常引人注目的,这些成绩都是学生的宝贵财富。

四、认真听取师长建议并取其长

在三本学生学业基础相对薄弱、信心不足的情况下,如果有经验的教师或学长对他们进行思想上的开导和学业上的引导,会使他们特别是新入学的学生在短时间内明白自己应该做好哪些事情,这对做好大学生活规划大有益处。高年级的学长们成功的实例更是低年级学生学习的好榜样,发扬好“传、帮、带”的传统,学生在学习上取得进步也是很容易的。

五、坚定自己的理想,不受他人干扰

对三本学生而言,坚定自己的理想尤其重要。比如:能在四年的大学时间坚持利用晚自习的时间学习也不是一件容易的事情,特别是现在是考研较热的阶段,有些学生看别人考研自己也考,看别人不考自己也不考,这就是不能坚定自己想法的表现,这样只会在随波逐流中慢慢迷失自己。

路要靠自己去走,机会要靠自己去创造和把握。学生既然选择了三本院校,就应无悔地坚持下去。渴望收获,但没有付出肯定没有回报,而即使付出了努力,有时也不一定会有好的结果。但是,没有付出,就一定不会有收获。因此,教师要引导学生清楚地认识到这一点,使之敢于面对挫折,笑看得与失。

大学生活只能依靠自己去体会,别人走过的路终归是别人的。教师要引导学生思考:你的大学是什么?大学阶段什么是最重要的?三本院校的学生只要抱着满满的信心,相信未来的精彩和美好,不断改变自己、提高自己、充实自己,就会改变社会对他们的认识并得到认可,未来必将无限光明。

参考文献:

[1]戴江維.独立学院三本学生之出路[J].高等教育,2008,(06).

[2]徐建萍.指导学生自学:培养学生学习兴趣——提高教师教学效率的良方[J].科学大众·科学教育,2010,(09).

[3]李义英.试论改教师主体观为学生主体观——探索培养学生自学能力的有效途径[J].金融科学管理,1995,(02).

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