新加坡，美丽岛国留学记

作者简介

焦竞平，重庆留学生一枚。现就读于新加坡国立大学计算机专业，大三。高二时候通过SM2奖学金项目来到位于赤道的小岛——新加坡，至今已有四个年头，俨然已从当初懵懂的“愣头青”，变成了对当地了如指掌的“万事通”。

自我评价_上得了课堂，下得了厨房，写得了代码，查得出异常。

与花园城市“一见钟情”

新加坡，一个城市国家，国土面积700多平方公里，约相当于1/10个广州市那么大。由北京直飞大约需要7个小时便能抵达。2008年12月，17岁的我，通过SM2项目只身飞往这个素有“花园城市”美誉的国家，开始了我的新加坡求学之旅。

麻雀虽小但五脏俱全，新加坡作为亚洲四小龙的代表，其健全的法制和开放的态度吸引了世界各地的投资，从一个无资源、无经济、无外交的三无小渔村，一步一步地发展成为现在繁华现代的大都市。除开金融业，新加坡发达的旅游业也是其支柱产业之一。公园般的城市和美丽的夜景是其最厉害的“杀手锏”。花园城市的构想起源于遍布岛国的积极植树运动，经过几十年的努力，新加坡的绿色覆盖率达50%以上。漫走于街上，树木郁郁葱葱，鸟语花香，就连随处可见的垃圾桶也做得用心、巧致，变成了美丽的点缀。

新加坡的夜有一种别样的美，任何见过的人都无法抵御。初到新加坡，刚下飞机，我就被新加坡河岸斑斓的夜景给镇住了，从此迷上了这座城市的夜晚。新加坡河岸的夜景美得令人沉醉，其中尤为著名的就是克拉码头（Clarke Quay）。这里百年商铺和仓库林立，暮色降临，整个码头被绚烂多彩的灯火点亮，因着这绚烂、迷人，白天的矜持、淡然便悄然消退，整个码头变得风情无限，来自世界各地的人们在此汇聚，品茗、酌酒、聊天，所有人都被这情调感染。

学习生活初体验

新加坡政府极其重视教育，教育部是仅次于国防部的第二大财政开支部门。其教育体系分为小学（Primary School）、初中（Junior School）、初级学院（Junior College）和大学（College）四个阶段。学校有政府直接设立、政府补助设立、自主学校和私立学校四种。

国内参加SM2的学生来新后，当地教育部会安排进入本地的初级学院进行为期两周的交换项目。 2009年3月份，刚到新加坡不久的我便被幸运地分配到了新加坡最好的莱佛士初级学院（Raffles Junior College，以下简称RJC）。RJC是新加坡最顶级的学校，校园环境绝对“高端霸气上档次”。无论是教室里齐全的电子设备，图书馆里到处摆放的宽屏Mac，还是随时开放的餐厅……都是这所初级学院加冕“顶级”的最好注脚。

新加坡初级学院的上课模式跟国内的高中完全不同。学生在开学前会根据自己的喜好选课。选课比较接近的学生会被分到一个班级。每门课都有一个固定的教室。到了上课时间，学生得去对应的教室而不是老师要奔忙于各个班级来上课。

两星期的交流使我进一步了解了新加坡同龄人的学习、生活。进入RJC的时候，我们每个人都分配了一个RJC的新加坡学生作为buddy（伙伴）。我的buddy是一个腼腆的新加坡男孩，Daniel。

因为语言的问题，我和Daniel之间的初始交流非常有趣。Chinglish大家可能知道，通俗点讲就是带中国味的英语，新加坡人同样有自己的Singlish。这Singlish 更为奇葩，英文词汇加上混合语法，语法借自福建话、广东话、普通话和马来语，有克里奥耳语（混合语）的特征后，再以中文为主体的语气和语调表达出来。呃……只能说，这对习惯了“炕盲，黑喂狗Come on，here we go.”中式英语的人来说，真是个不小的挑战。有一次我跟Daniel聊天，正说到我觉得中国学生很有上进心，估计现场状况有点high了，Daniel一时忘了我非新加坡人也，劈头盖脸一堆Singlish地说：“No problem lah， Singaporean students also dont just play play. We also Kiasu one.”他讲完以后，看我一个人愣在旁边，才晃过神来给我解释道：“play play”就是无所谓， “Kiasu”是怕输的意思。整句话翻译过来就是：“不存在啦，新加坡学生也很认真的。我们也怕输。”到新加坡时间一长，经过长期的“熏陶”，现在的我说起英语会时不时会蹦出几个Singlish词汇来，也算“入乡随俗”了。

出国前周围的同学对中国教育的抱怨还在耳畔：“我们的高中生到了国外能直接当数学老师”“我看国外的小孩一天到晚玩儿得可疯了”……但事实上，新加坡同龄人也有着不亚于我们的学习压力，就拿我的buddy，Daniel，来说吧，能者多劳，在他身上被表现得淋漓尽致，任班长的同时又身兼许多科目比赛的代表。他经常跟我抱怨说自己现在都忙成这样，完全不敢想象到了最后一年准备A-Level考试的时候会是什么情况。新加坡的A-Level考试类似于国内高考。虽然参加考试的人数远不及国内高考的参考人数，但是由于新加坡仅仅只有四所公立大学（新加坡国立大学、南洋理工大学、新加坡管理大学和新加坡科技设计大学），因此A-Level竞争的激烈程度可想而知。因为作业比较多的缘故，Daniel经常不得不熬夜到两三点，加上家里管得比较严，留给自己的闲暇时间就更少了。

尽管面临升学的巨大压力，但新加坡的学校却没放下对于学生身体素质和兴趣爱好的培养。RJC的体育课是我上过的体育课中最累的：上课二话不说就先慢跑个3公里，然后进行往返跑的训练。我平常一直坚持运动，在中学被公认为体育尖子，理所当然认为自己体能不错，谁知道，一节体育课下来竟然也累趴下了。

新加坡教育还特别重视学生学习以外的能力培养，每个新加坡学生必须参加课外活动。课外活动的经历是大学录取时比较看重的一项，有很好的课外活动记录就会有更大希望进入名牌大学。

Party、社团与CAP

经过一年半的预科学习后， 2010年7月我终于进入了梦寐已久的新加坡国立大学。新加坡国立大学，亚洲排名第二，是一所综合性非常强的高校，除开科学、电脑、工程、商科外，学校还设有医学、法律和音乐学院。在2013年世界大学排名中，新加坡国立大学依然保持排名前30的位置。

国大丰富多彩的学生活动是其最大的亮点，特别是每年迎接新生的花车游行活动更是将国大活泼向上的氛围表现了个极致。每辆花车都是各系学生用垃圾和回收物品做成的，从设计，材料准备，到制作，全部由学生自己完成。往往制作一辆精美的花车需要几十个人花费3个多月的时间，每台花车都是工程科技和艺术的结晶。游行当天花车会依次亮相，每个系会有10-15分钟的表演时间，围绕着花车所涉及的主题，可以设计歌舞也可导演戏剧进行演绎。游行仪式俨然一个创意无限的大Party，你要做的就是睁大眼睛，等着惊喜冲撞眼球。花车的主题精彩纷呈：勤劳的小蜜蜂、唯美的希腊神话……经过一次集体智慧的加工后，被重新表现，展示出了别样的魅力，彰显出学生们的创意和活力。国大的迎新花车游行声名远播，就连新加坡总统都被吸引了来，这件事儿就幸运地发生在我的新生入学花车游行仪式上，总统先生还特别为整个活动做了献词。

国大形形色色的社团和课外活动也非常值得去体验挖掘。大一的时候，我抱着学习一门新乐器的态度，加入了国大的口琴乐团。口琴乐团是设在国大艺术中心下的一个社团，参加者众多。国大每年为艺术类社团投入的经费非常充足，所以整个社团无论从设备还是组织结构上都非常专业。整个社团由学生自主运作，氛围相当活跃。刚入乐团的时候，会有学长、学姐手把手地教授乐理入门知识和口琴技艺，时不时的社团还会组织一些娱乐活动来促进内部协作。学校每年也都会组织一场艺术节，为整个乐团提供一个大秀台——让社团成员有机会在国大最大的音乐厅里给应约前来的亲朋好友一展身手，呈现一场高水准的音乐会。

当然学习生活仍是大学生活的主旋律。新加坡对学习成绩非常看重。国大毕业时会根据CAP（即国内的GPA，平均成绩）来分本科荣誉学位等级。成绩最好的一等荣誉学位与次一级的二等上级荣誉学位在毕业后的就业起薪一般会有几百新币的差距。而像我们通过SM2奖学金项目来新加坡学习的学生必须要保持3.5（平均分B）以上的平均成绩，否则就有奖学金被取消的危险，因此，对于像我一样的留学生，学习生活必须是相当的紧张。

国大的课程比较看重学生运用知识的能力，大部分课程都有一个课程项目（project）并且会占不小的评分比重，好在大部分项目都经过精心安排，做起来会非常有趣。比如大一有一门编程语言的入门课让学生自己组装乐高机器人，然后为其编程，最后进行机器人相扑比赛。我和同伴为了做这个机器人，废寝忘食、挑灯夜战，连夜码代码，设计机器人的造型。终于，功夫不负有心人，努力投入总有回报，我们组的机器人犹如战神附体、发挥神勇，一路过关斩将，将其他组的机器人打了个稀里哗啦，最后勇夺第一名的好成绩！我个人认为，这样的团队协作攻坚战，远比打Dota2更精彩、更有趣。

非洲，我来了

国大也提供给学生很多出国交流、开阔眼界的机会。大二、大三的学生可以通过学生交流计划（Student Exchange Program）去欧美国家大学进行为期半年到一年时间的交换。所以每年的暑假都会看到同学们在微博、人人上发布自己的旅游照片。我挑战了一下自己，通过学校的AIESEC（国际经济学商学学生联合会）去了非洲的乌干达，做了6个星期当地孤儿院的志愿者。时间虽不长，但也认识了来自全世界的朋友，感受了当地的风土人情，满足了儿时在非洲草原上看动物的心愿。

当地大多数孤儿院由一个名叫Arise And Shine的慈善机构建立，里面收养的多是走失和因为先天疾病被父母遗弃的儿童。第一次去孤儿院的情境至今记忆犹新，孩子们看到我们时，喊叫着奔过来：“Mzungu！Mzungu！”脸上绽放出天真烂漫的笑容。“Mzungu”是当地人对于“白色的”外国人的称呼，皮肤黝黑的孩子们把我这标准的黄种人也错当成了白人。好奇的孩子们看到我就一拥而上：一个孩子取下我的眼镜仔细打量起来；一个孩子用渴望的眼神看着我、哭着喊着让我抱；还有个孩子直接爬到了我背上。这些不怕陌生人的孩子，也将我好玩的本性给勾引了出来，我便带着这群小天使们疯了起来……

作为志愿者，我们的任务是每周去一个偏远的村子帮助那里的孤儿院做教育项目，对当地人开展健康知识普及工作，比如教给他们如何预防蚊虫、怎样注意食品卫生，等等。当地的交通条件相当差，每次去村里要坐两个小时汽车，外加一个小时摩托车。志愿者一般三人一组编队展开工作，那时候，三个来自不同国度的年轻志愿者挤在一辆小小的摩托车上，尽管道路一路坎坷、一路颠簸，我们却仍然精神抖擞、意气风发。有景入眼、有风灌耳，火热的非洲大地就被如此豪放地装入我们年轻的心怀里。

到非洲不久，刚好碰到圣诞节。于是，我们这一群来自世界各国的志愿者就兴高采烈筹备了一个融合各地风情的热带圣诞party。一大早上我们就去了孤儿院，用五颜六色的气球、彩纸等装饰房间。然后为孩子们发放圣诞礼物，孩子们抱着小汽车、小足球，戴着小帽子兴高采烈的样子，至今想起来仍然让我心有所动。晚上各国志愿者汇聚一堂，分别使出看家本领，为大家做各自家乡的美食。新加坡的椰浆饭、日本的酱油面、巴西烤肉、澳大利亚的蛋饼……满满一大桌子美食引得大家伙儿的赞叹声不绝于耳。当晚我做的蛋炒饭获得了很高的赞誉，那盘蛋炒饭晶莹剔透的米粒中点缀着金黄色的鸡蛋粒，色香味俱全，一端上桌就被大家一扫而光，足见中华美食的盖世神功！其实，作为留学生会做几个拿手菜是必备本领，蛋炒饭就是我经常修炼的菜品之一。

虽然孤儿院的各方面条件还很简陋，但这群孩子能有个家，我们还是感到很欣慰。希望能有更多人认识了解到非洲儿童的艰苦生活条件，并伸出援手。

最后分享点小经验：

To 想通过SM2项目来新加坡留学的同学

SM2的招生考试分为笔试和面试。其中笔试包括英文、数学、物理及综合。考试的顺序通常是固定的：综合、物理、数学、英语。全部考试会在一天内完成。英语通常会是中国学生感觉最难的一项，难度水平相当于英国剑桥O水准。新加坡教育部这边最为看重的是综合这一科目。说是综合，实际上就是智力测试。题目的类型类似于中国公务员考试中找规律题，所以有志参加SM2考试的同学可以在网上找一些题目练练手。通常会有接近一半的人会通过笔试，参加面试。面试官通常由招生的大学教授和新加坡教育部的官员组成，全程用英文表达，听着有点恐怖，但也不用紧张，面试官通常会根据你提供的材料，如成绩单，获奖证书等材料问一些学习、兴趣上的简单问题，有时也会谈到家庭和理想，有点聊天的氛围。为保险起见，参加面试前可事先准备一些很有可能被问到的问题，比如自我介绍，兴趣爱好，特殊经历等等。通过考试后，你就是正式的SM2奖学金得主了。

到新加坡之后，教育部会马上通知学生被分配到哪个大学。除开新加坡国立大学、南洋理工大学等，现在多了新加坡科技设计大学作为选择。之后每个学校会有分流的考试，通过的学生就进入Accelerate Program（简称AP），半年预科学习后就进入大学。其他的学生会有一年半左右的预科学习时间来适应英文教学环境。

SM2的奖学金免除了大学期间的全部学费，并且会有每月500新币的生活费，这个标准听说已经延续了许多年。几年前500新币的生活费也许还够花，但是现在500新币只能刚好够吃饭。SM2学生在大学毕业后还要为新加坡服务6年，即在新加坡的注册公司工作6年。现行的合同并不禁止奖学金得主毕业后去新加坡以外的国家读研读博，只是需要交纳一笔不菲的保证押金，大约是25万新币。

除开这些奖学金项目外，还有不少的同学通过自费，来这边私立学校上学。经过A水准的考试，同样有机会进入顶级大学学习。除开几所大学外，新加坡的大专学院（Polytechnic）的教育水平也非常的高。理工学院的毕业生动手能力很强，并且在长期现场学习与课题研究中掌握了本专业很先进的技术。这些院校的毕业生作为技术型人才根本不用担心毕业之后的出路问题。

To 想留学的同学

从最初的策划留学到最后的国外学习，是一个系统工程，也是考验个人能力，锻炼个人素质的过程。如果说前期的筹备是一项多人合作配合的工作，那么到异国他乡后的学习生活，则必须依靠自己。远离亲人、熟悉的朋友，需要自己独立思考的和操心很多事情，当然得到的锻炼机会也就更多。但是，独立并不意味着没有束缚的自我放纵、随波逐流。如果在留学期间对自己没有严格要求，荒废学业，白白浪费金钱和时间，换来的只能是懊恼。因此，留学前一定要做好自我规划，盲目砸钱留学并不推荐。

参考资料

华新中文网http：//huasing.org/main.htm

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