大兴学习之风、实干之风、担当之风

2013-04-29 00:44刘建民
理论与当代 2013年6期
关键词:兴邦都匀实干

刘建民

习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会上指出,我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。都匀正在迈向建成小康社会的新征程,前进路上有风雨,有荆棘,有困难。要解决这些困难,必须奋力发展、奋勇争先。而要实现提前建成小康社会的目标,实现增比进位的提升,必须大兴学习之风,大兴实干之风,大兴担当之风,注重提升提高,注重借鉴借力,注重学以致用,用学习之风带来实干,用实干之风带来实效,用担当之风带来实绩。

一、“磨刀不误砍柴工”,大兴学习之风

俗话说得好:“磨刀不误砍柴工。”在砍柴前虽然费一些时间来磨刀,但一旦把刀磨得快了,砍柴的速度与效率会大大提高,砍同样的柴反而用时比钝刀少。磨刀花费时间,但并不耽误砍柴。注重自身的学习好比“磨刀”。平时花一定的学习时间来充电,提升自身素质、拓宽视野眼光,干起工作来就得心应手,效率加快、效果明显,从而达到事半功倍的效果。

那么“刀”如何磨?磨刀不能停一下磨一下,锈了又再磨一下。学习不能浅尝辄止,而是要静下心来慢慢“咀嚼”“消化”,坚持不懈,持之以恒,每天坚持学习,即使读几页书,看几张报,一天积累一点,时间一长,必定会积少成多、积沙成塔。每一个人取得一点进步,一个单位、部门就有小进步,全市就有大进步。

接下来,就是“学什么”的问题。各级领导干部应该要注重学习党的基本理论和历史,学习党的路线方针政策和国家法律法规,学习中央、省、州领导讲话精神,掌握决策部署的具体要求,同时,也要结合工作需要,学习经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识,坚持干什么学什么、缺什么补什么,努力使自己真正成为行家里手、内行领导。

如何有制度地保障学习?各级各部门各单位要组织干部职工每年至少参加一次学习培训,每半年“共读一本好书”,每季度召开一次学习读书会,每月撰写一篇心得体会,每周组织一次专题学习,每天坚持至少学习一小时。同时,在全市范围内倡导全民阅读,提升市民文化素质和道德修养,努力形成“多学习、少玩乐;多读书、少应酬;多实干、少浮夸”的浓厚氛围。

大兴学习之风,各级领导干部要做表率,坚持把学习作为一种政治责任、生活方式,在干中学,学中干,学以致用、用以促学、学用相长。要进一步解放思想,树立开放姿态,坚持开明心态,保持开拓状态,注重向群众学习,多到基层调研,并解决实际问题:“他山之石,可以攻玉”,注重向专家学者学习,善于借鉴借力,注重向先进典型和有益经验学习,避免少走“弯路”;“三人行必有我师”,注重向他人和同事学习,共同进步,互相提高。

二、“空谈误国、实干兴邦”。大兴实千之风

“空谈误国,实干兴邦。”可追溯到魏晋时期,风流名士以清谈为风尚,被王羲之贬为“虚谈废务,浮文妨要,恐非当今所宜”,后人更是批评两晋亡于清谈,遂有顾炎武“清谈误国”之说。古人日:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”,“为政贵在行”,“以实则治,以文则不治”。历史上有许多空谈误国的教训,如战国的赵括只会“纸上谈兵”,以致40万赵军全军覆没,赵国从此一蹶不振直至灭亡。

反对空谈、强调实干、注重落实是我们党的优良传统。1992年邓小平南行时就谈道:“空谈误国,实干兴邦,不要再进行所谓的争论了。”习近平总书记说:“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力,空谈误国,实干兴邦。”省委书记赵克志曾指出,干部要干,作风要正,工作要实。只有干,才能促进工作:只有干,才能取得新成绩:只有干,才能推动发展。“干”字当头,成功不愁:“干”宇去掉,成功跑掉。省委副书记、省长陈敏尔提出,要发扬“钉钉子”和“功成不必在我”的精神,大兴学习、实干、担当、节俭之风,带动形成良好的政风。州委书记龙长春最近要求,在新一轮发展浪潮中,关键要“干”,要“拼”。我们一定要树立“说一千道一万,不如扎扎实实干”,立大志,干大事。

对于都匀来说,“实干”尤为必要。实干是都匀发展的必然要求。“天上不会掉馅儿饼”,任何物质精神财富都是通过人的实干创造的。没有实干,都匀就不可能有大发展、大跨越:没有实干,各项工作就不可能有大提升、大进步:没有实干,建设小康社会就不可能顺利提前完成,人民幸福生活不可能实现。站在都匀新的发展起点上,实干是全市各级领导干部的唯一出路,别无选择,空谈误业,实干兴市。

大兴实干之风,必须提升“实干”能力,真抓实干,干出成效。“实”就是要实心、实在、老实、踏实;“实干”,就是要实心实意地干、老老实实地干、实实在在地干,做到言行一致、说到做到、言而有信、有诺必践。

一要端正追求、献身事业。各级领导干部要始终保持爱岗敬业、无私奉献的工作态度和激情,对所担负的工作用真心、使真劲。决不盲目攀比,急功近利;决不追名逐利,做表面文章:决不敷衍塞责,瞻前顾后;决不得过且过,无所作为。

二要扎根群众、体察民情。各级领导干部要把察实情、讲实话作为政治品德来培育、作为党性观念来强化、作为行为准则来坚持,自学剔除私心杂念,以对党和人民高度负责的态度,讲实话、听实话、报实情、干实事。

三要增强本领、开拓创新。各级领导干部应始终保持开拓进取的精神状态,既正确领会上级精神,又摸透自身实际,找准结合点,把握着力点,探索解决问题的新路子、新办法;深怀本领不足的危机感,不断探寻规律、掌握规律、运用规律;讲究工作方法,学会“弹钢琴”,抓住“牛鼻子”,科学破解瓶颈,奋力推动发展,努力开创工作新局面。

三、“天下兴亡。匹夫有责”。大兴担当之风

顾炎武《日知录·正始》道:“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣。”“天下兴亡,匹夫有责”意为对于国家民族的兴旺,每个人都应有责任和担当。古人云:“穷则独善其身,达则兼善天下”。诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,他用担当的心促成了蜀国的繁荣。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐在虎门销烟,担当起国家存亡的责任。“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的王昭君承担起国家统一和民族团结的责任,出使西域。担当成为中国人的民族精神代代相传、生生不息。

任何人都是一定责任的承担者,对单位、家庭和个人自身都有一定责任的担当。勇于担当者,在家是顶梁柱,在单位是好帮手,对社会是贡献者。对于领导干部而言,责任更多、任务更重,更需要有担当。担当就是敢承担别人不敢承担的事;担当就是敢向困难开战,敢向矛盾“亮剑”;担当就是在难题面前敢闯敢试、敢为人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬,在风险面前敢于作为、敢于承担。为了都匀发展,该表态就表,该签字就签,对了坚持,错了改正后继续担当。

讲担当就是要负责任。责任不是空洞的、抽象的,而是具体的、实在的。一言一行,一岗一位,都能见责任和担当。当前,有些干部怕得罪人而不敢坚持原则,怕触及矛盾而不敢改革创新,怕做错事情而推诿扯皮、不敢担责。事实上,工作受评判,干部受评议,是件好事,但如果因为怕丢选票而不讲原则、不改革创新、不担当责任,就失去了一个党员干部应有的担当,就是党性不强、不敢担当的表现。敢于负责、勇于担当是时代召唤下的一种客观需要,个人自身的一种主观努力,更应成为领导干部的固有品质。

敢于担当就是要强化执行。执行力是保证中央、省州决策部署得到落实的重要保证。各级领导干部要把责任举到头顶、把名利踩在脚下、把工作装在心中、把本色进行到底,强化时间观念和效率意识,努力提高执行效率和落实效果,俯下身子,静下心来,从小事做起,从点滴做起,一件一件抓落实,一项一项抓成效,干一件成一件,在奉献中实现人生价值,在担当中做出骄人业绩。

大兴学习之风带来实干,大兴实干之风带来实效,大兴担当之风带来实绩,都匀正在科学发展、后发赶超、同步小康的征程中奏响新乐章、谱写新篇章。

(作者系中共黔南州委常委、都匀市委书记)

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