微博

微博

MICROBLOG

@周国平

首尔大学校长说，大学不涉政治和商业利益，知识分子有追求普世利益的能力和责任。这本是常识，但对于中国今天的大学己是遙远的梦想。人民大学副校长吴晓求即席说，教育部一个电话，我就得马上去。他真是今日中国为数不会多的一位诚实的校长。

@王小妮

给孩子买一张世界地图。在《上课记2〈岩的故事〉》中，这位江苏的孩子到小学六年级才知道有课外书。他读了《成语故事》和《鲁宾逊漂流记》。上了中学他忽然知道原来“外国”不是一个国名，而是很多个国，他以前一直以为“外国”就是中国以外的另一个国。

@贾樟柯

朋友的孩子在美国学电影，才20出头就很有跟不上潮流的焦虑，这算急迫认同吗？我说：很多聪明人顺应潮流，最后大多随波逐流。

@文汇学人：

印度的私立学校普遍都很优秀，但所有普通印度人都能上得起的公立学校的质量，则像在深渊。印度的表现不佳，可以追溯到未能从亚洲经济发展的教训中学习到经验——快速提高人口素质和能力既是教育本身的目标，也是实现经济快速增长的一个不可或缺的部分。

@学院：

【高等教育是拼地域还是在拼爹？】香港科技大学的一份研究报告（《从地域和职业上看大陆的教育（不）公平》）告诉我们：地域上的不公平是存在的，如北京的孩子上北大的几率更高，苏州本地的孩子进入苏州大学的比例要比江苏其他地区高出很多。然而这种不公平性，没有家庭背景带来的大，如果你爸爸是个Cadres（干部），你上好学校的概率要高出很多倍。