基于网络手段下的高校大学生党员教育与管理

张亚伟

（蚌埠医学院，安徽 蚌埠 233030）

大学生党员是大学生中的优秀分子，是中国共产党新生骨干力量的重要来源之一，是党员队伍中最具生机与活力的群体.加强和改进大学生党员管理是党的基层组织的基本任务之一.近几年来，随着我国经济社会的持续发展与深刻变革，高等教育迅猛发展，办学规模不断扩大，高校大学生党员日益增多，如何加强和改进高校大学生党员教育管理成为当前亟待解决的重要问题.网络信息技术的广泛普及和快速发展，为探索高校大学生党员管理的新途径提供了平台.

1 利用网络信息技术对大学生党员教育管理的必要性

中国互联网络信息中心2012年6月份发布的《第三十次中国互联网络发展状况统计报告》显示,网民结构总体呈现年纪轻、学历高的特点.但是由于包括学生党员在内的年轻人在某种程度上缺乏自我控制和分辨是非的能力,网上大量垃圾信息的存在会在一定程度上造成他们思想上的混乱.在网络环境下,要求学生党建工作必须站在时代的高度,主动适应网络技术的发展,积极迎接信息化带来的机遇和挑战.

1.1 高校专职管理人员较少

近年来，我国随着社会的转型、高等教育普及，在校人数不断增加，具2012年下半年统计局数字：普通高等教育本专科在校生2308.5万人，毕业生608.2万人.但高校的管理机构在精简，多数高校专职辅导员较少，做学生党管理工作基本是辅导员担任，工作量非常大，管理对象多样化.对于高校大学生生党员管理工作出现的新状况和新问题，他们不是没有发现，而是没有时间去潜心研究和摸索可行的管理思路.网络信息技术高效、便捷特点给大学生党员的教育管理带来可能.

1.2 大学生党员所占比例较大

2011年06月24日中央外宣办举行新闻发布会，中共中央组织部副部长王秦丰表示党员队伍不断壮大，大学生党员数稳步增长.2010年全国发展大学生党员123.6万人，占当年全国发展党员总数的40.2%，比上年增加9.4万名.近4年来，高校每年发展大学生党员的数量均超过当年全国发展党员总数的1/3.全国在校大学生党员总数为251.2万人.随着大学生党员不断壮大，给传统的教育管理手段带来很大困难，网络信息技术的跨空间、超时速特点给高校大学生党员的管理带来可能.

1.3 流动性大学生党员比较分散

网络信息给高校学生党建工作，特别是流动学生党员的管理提供了新的平台.随着弹性学制、休学创业等政策的实施,大学生见习实习时间的增加，高校学生党员流动性大大增强，传统的管理方法已经不能适应.网络以巨大的管理容量及强大的管理功能可以不受学生党员人数的限制,又能填补流动学生党员在教育和管理方面的空白,为流动党员增强党员意识、塑造自我形象营造了环境.

1.4 高校学生党建工作需要创新

创新是高校学生党建工作的永恒主题，学生党建工作创新需要新的工作载体--网络信息技术.党务工作者可以通过开展网上课题研究、网上调查研究、网上党建论坛、网上党建报刊、网上党建读物介绍等方面的网上活动丰富高校学生党建工作的内容和形式,拓展学生党建工作新领域.

2 利用网络信息技术对大学生党员教育管理的可行性

当前,网络党建技术、网络党建环境为高校学生党建网络提供了硬件条件,党建理论、网络党建人才、网上党建信息资源为高校学生党建网络提供了软件条件.这些要素的不断成熟和发展使构建学生党建工作网络成为可能.

2.1 可以充分利用网络加强学生党员的思想建设

高校党务工作者可充分借助现代网络手段,通过建立“网络党支部”，开设“入党积极分子之家”和“党员之家”，利用网上党课、网上党建读物阅读等网上党建培训和教育活动,及时编辑转发当日或者近期最新的各类时事政治，占领和开拓网上宣传阵地,使学生党建网站成为学生党员学习党建知识，及时方便地了解党的方针政策，党务工作者探讨学生党建工作的重要平台.

2.2 可以充分利用网络加强学生党员的组织建设

建立“网络党支部”有利于加强学生党组织建设,有利于加强对学生党员的管理和组织教育工作.为了适应弹性教育及新的就业形势的需要，各高校都进行不同形式的教育管理改革.例如我所在的学校是医学院，为了使临床医学专业的学生尽早接触临床，加强专业课的学习，学校开辟了临床教学医院，从大三下学期整班进入临床教学点，此后一年的时间学生的生活学习都在医院.为了便开展教学点学生党员的教育管理，在教学班成立党支部、党小组，教学班的党支部管理由教学医院党组织和学校党组织共管理.由于受时间及距离的限制，用传统的方法对教学点学生党员进行教育管理有一定的难度，现在通过建立“网络党支部”，可以在网上对学生党员进行考核、民主评议,开展网上申请入党、网上入党宣誓、网上思想汇报、预备党员转正等诸多组织活动.

2.3 可以充分利用网络加强学生党员的作风建设

利用网络为学生党员提供学习内容、加强学习意识、营造学习氛围、提供学习交流空间来加强学习作风建设;利用和发挥互联网广泛、迅速传递信息的优势,提高学生党建工作的效率来加强工作作风建设;通过网络宣传和发扬我党实事求是、理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗等方面的优良传统来加强传统作风建设;利用网络宣传新形势新政策新任务,来加强新时期思想作风建设.

3 利用网络信息技术对大学生党员进行管理教育的措施

随着新技术、新媒体的发展，网络教育管理必将成为未来教育管理发展的大趋势.把网络技术带来的方便运用到高校大学生党员的教育管理上，必将给高校的党建工作带来新的生机和活力.

3.1 设立高校网络党建工作专职管理部门

学校要高度重视，设立专门网络信息专职管理部门，配备专职人员，形成梯队结构，制定管理制度.党校、党总支、各支部都要设专人负责，保证渠道畅通.做到有规章、有检查、有指导、有考评、有总结，责任到人，内容固定，时间固定，资金到位.科学严谨地把这项工作做到实处，并不断积累经验汲取教训，使利用网络平台对高校大学生党员教育管理成为一个成熟、完善管理办法.

3.2 充分利用现代化网络及通讯工具

电脑是大学生对外联络的重要工具，迅速、便捷、具有可视性，轻松实现随时随地传递各种信息；手机无疑已成为现实生活中普遍重要的通讯工具，现在的中国大学生几乎人手一部.我所在的党支部利用网络信息技术取得了较好成绩，通过开设“网络党支部”，通过QQ群、飞信群、QQ群与博客捆绑，组建博客圈子，BBS开设“入党积极分子之家”和“党员之家”版面等.建立五个学生平台：即学生党支部日常信息发布的平台、党建党务公开的平台、时事政治宣传的平台、政治学习（组织生活）讨论的平台、师生党员交流的平台.充分利用网络信息轻松实现随时随地传递各种信息功能:通知、公告、问候、关怀、调查问卷等信息高校的党组织可以随时或定期发送，可以保证大学生党员是否离开了学校，但与党组织的联系依然紧密，信息依然畅通无阻.对于组织的关怀与要求，大学生党员依然了如指掌，而大学生党员的思想、心理、工作状况党组织也一样心中有数.

网络为学生党建工作提供了丰富的信息资源,开辟了新的工作空间,也为党务工作者提出了新的要求.高校学生党建网络平台的构建还处于起步阶段,需要高校党务工作者充分认识并发挥网络的作用,理论联系实际,创新工作思路和方法,把学生党建工作推向一个新的高度.

〔1〕陈鹏.论学生党建工作网络的构建[J].湖南第一师范学报，2008（6）.

〔2〕中华人民共和国2011年国民经济和社会发展统计公报.中国政府网，2011（6）.

〔3〕朱代洪.关于QQ群在大学生党员教育管理中的实践研究.2011（1）.

〔4〕第三十次中国互联网络发展状况统计报告.中国互联网络信息中心，2012（6）.

〔5〕中国共产党章程[M].北京:人民出版社，2012.

〔6〕曹金娟.利用网络平台对高校实习生党员教育管理的可行性研究[J].辽宁医学院学报,2012（2）.