重症急性胰腺炎应用肠内营养治疗的护理体会

2013-04-02 04:55张新春张颖洁
赤峰学院学报·自然科学版 2013年12期
关键词:空肠营养液胰腺炎

张新春,张颖洁

(赤峰学院 附属医院,内蒙古 赤峰 024000)

1 资料与方法

1.1 资料

我院2010年8月至2012年10月采用鼻空肠营养管对38例非手术治疗的急性重症胰腺炎(SAP)患者进行早期肠内营养治疗,成功36例,其中1例因堵管导致拔管,1例因管道反折、打结导致拔管重置.

本组38例中,男20例,女18例,年龄38~74岁,平均42.6岁,均符合我国现行SAP的临床诊断和分级标准[2].病因:胆源性胰腺炎20例,饮酒原因所致8例,暴饮暴食所致7例,其他不明原因所致3例.所有患者均以腹痛、腹胀入院,疼痛呈刀割样,均有不同程度的腹膜刺激征,血、尿淀粉酶的值均有不同程度升高,行血常规、血气分析、肝肾功能、电解质、血糖、腹部B超及CT等方法检查确诊.

1.2 方法

本组在常规治疗的基础上,入院后2~3天开始给予肠内营养治疗.在胃镜引导下放置鼻空肠营养管达屈氏韧带以下并进行X线透视,以确认鼻空肠营养管的位置,妥善固定导管.以胃肠功能完全恢复为结束肠内营养治疗的指证(肠功能恢复包括肠动力正常、吸收功能正常、调节菌群功能正常,即肠鸣音4~5次/min,保持每日1~2次成形大便,无腹痛腹胀).

2 结果

37 例患者均无胰腺炎复发,痊愈出院.

3 护理措施

3.1 置管前的护理

主要做好患者的心理护理.由于SAP起病急、病情重、病程长、治疗费用高昂、并发症多、死亡率高、预后差、复发率高等原因给患者及家属带来了很大的心理压力,患者易产生焦虑情绪[3],会导致机体抵抗力下降和功能失调.心理压力大者甚至出现悲观消极情绪,放弃治疗.因此护士要了解患者心理情况,及时发现患者的心理变化,与患者谈心,针对不同心理状态,实施有效的心理疏导,取得患者的信任和依赖.真正做到视病人如亲人,处处从患者角度考虑问题.增强患者战胜疾病的信心和勇气.进行各项护理操作前要对患者解释操作的目的和方法,以消除患者的疑问和焦虑情绪,密切配合护理人员的工作.如行肠内营养治疗前要告知患者及其家属,应用何种营养膳食、滴注方法、滴注前后温开水冲洗的重要意义,应用过程中可能出现的并发症,对患者提出的疑问要认真倾听,及时解答,必要时联系医生,为患者解除疑问后再进行操作.操作前要签署知情同意书.

3.2 置管中的护理

置管前协助患者取坐位或半卧位,提高置管的成功率.测量患者耳垂至鼻翼再至剑突下的距离,因鼻空肠营养管管芯内有导丝,为防止操作结束时导丝拔出困难,置管前需要用生理盐水冲洗导管,起到润滑导丝的作用.用石蜡油涂抹鼻空肠营养管前端,再用石蜡油涂擦鼻腔粘膜,减小对鼻粘膜的刺激性.再将鼻空肠营养管经患者鼻孔插入,当插管进入15cm左右(约咽喉部)时应嘱其做吞咽动作,将鼻空肠营养管顺势插入胃内.操作过程中动作要轻柔,有阻力时应查明原因,再继续操作,防止损伤粘膜.再由腔镜室在内镜协助下放置鼻空肠营养管达屈氏韧带以下,行X线确定鼻空肠营养管的位置,妥善固定防止脱出.

3.3 置管后的护理

3.3.1 基础护理

由于管饲的患者缺乏食物对口腔腺体的刺激,唾液分泌减少,容易引起细菌滋生,并发感染.应每日行口腔护理2次,保持口腔清洁,必要时用甲硝唑或碳酸氢钠漱口液漱口,增加患者舒适感,预防口腔粘膜感染.鼻腔用冷开水轻轻擦拭,每天2次.鼻腔干燥时用液状石蜡棉签擦拭,每天2次.定时协助患者翻身、扣背、擦浴,按摩骨突处,预防肺感染及压疮的发生.做好头发护理及会阴护理等,保持室内空气清新,床单元清洁、平整,使患者舒适.

3.3.2 管路护理

护士应妥善固定鼻空肠营养管,记录留置的深度,防止其打折、牵拉、扭曲及脱出,保持管道通畅.每次使用前后或暂停输注时均需用50ml生理盐水冲洗管道1次,以防管道堵塞及细菌繁殖.输入前调整好营养液浓度,避免过稠,影响滴注速度.肠内营养治疗时短时间内滴注速度过快会导致病人心慌、大汗淋漓应注意倾倒综合征的发生,.经鼻空肠营养管给药时,先将药物碾碎溶解,再选用大号注射器输入,注药前后用温开水冲管.发生阻塞时,用温开水反复抽吸冲洗胃管,效果不佳时,应用碳酸氢钠、尿激酶溶液冲洗,可有利于管内蛋白和纤维凝块的溶解[4].不用时每8小时用清水或生理盐水50ml冲洗管道1次.每天更换营养袋及管道,输注完毕将鼻空肠营养管末端夹闭,用纱布包好妥善固定.

3.3.3 营养液护理

营养液量遵循由少到多、由慢到快、浓度由低到高的原则,使患者逐渐耐受适应,营养液温度以37~40℃为宜,在不精确掌握温度情况下,宁低勿高.夏天室温下可直接输入,冬天可用热水袋置鼻空肠管前段持续加温,保持液体温度,注意保持食物新鲜、无异物和沉淀物,夜间患者人睡时最好停用肠内营养.肠内营养液开始宜选用生理盐水或葡萄糖输入,营养液内遵医嘱加入氯化钾、氯化钠溶液,以补充电解质.询问病人治疗过程中有无腹痛、腹胀等不良反应,如有应暂停治疗,营养管末端接负压引流器,将肠腔内积气积液及时引出.营养液应由专人配制,输注操作过程中严格执行无菌原则,输液管24h更换1次.输注时间不超过8h,开启即用,如暂不输注,置冰箱内保存并24h内使用.通过输注泵24h连续匀速输注营养液控制输注速度.也可以应用肠内营养治疗袋连接鼻空肠营养管直接滴入.输入时观察患者胃肠道反应及营养状态改善情况.应用肠内营养治疗过程中,要准确记录24h出入量,同时密切观察患者有无口渴、皮肤黏膜弹性及尿量的变化,定期测患者体重,抽血化验监测电解质、蛋白总量及血尿淀粉酶的变化,以便及时调整营养液的成分和量.

3.3.4 严密观察病情变化

在治疗期间应严密观察病情变化,做好床头交接班,遵医嘱监测患者生命体征及血糖变化,加强巡视患者,如出现恶心、呕吐、腹胀、腹泻等症状,应及时查明原因,及时处理.在治疗期间应定期检查血糖、血清淀粉酶、尿淀粉酶、电解质、肝肾功能等的变化,观察尿量、大便次数及性状,准每周监测体重,并做好营养评估.

3.3.5 胃肠道并发症

最常见是腹泻:原因与对营养液不适应、营养液被污染、输注速度过快、温度过低、营养液高渗等有关,SAP腹腔高压患者也会引起腹泻.同时也可引起腹胀腹痛、恶心呕吐等胃肠道反应.如患者发生胃肠道反应,应暂停输入,并遵医嘱对症处理.

3.3.6 机械性并发症

长期卧床、输入液体速度过快易发生反流和误吸.所以置管时位置正确,应将营养管置于屈氏韧带以下30cm空肠处.输入时,将患者床头抬高30°~45°呈半卧位,输注前先抽吸,若残留量>100ml,提示有胃肠潴留,应延长治疗的间隔时间,严重者暂停输入.

3.3.7 代谢性并发症

最常见的是高血糖,胰腺炎的患者胰岛素分泌受限,血糖难以控制,血糖升高导致细菌生长繁殖,会加重胰腺炎的.当血糖<8.0mmol/L时,可改善危重患者的预后和提高对肠内营养的耐受性.患者行肠内营养治疗时,遵医嘱严密监测血糖变化.输入过程中,控制营养液输入速度.若血糖控制不理想,使用输液泵注射胰岛素,并根据患者血糖情况随时调整,注意防止发生低血糖反应.

3.3.8 管道脱落

常见原因有固定不牢固、护理操作不当、患者有意识或无意识拔出等.所以应妥善固定胃管,用丝绸胶布将鼻空肠营养管固定于鼻翼上,必要时用绷带加固,并加强巡视.做好健康宣教工作,让患者了解管道的重要性,对于不配合的患者,要加强看护.进行护理操作或更换胶布时,要小心谨慎,避免暴力将鼻空肠管拔出;夜间患者休息时将鼻空肠管置于患者手不易接触的地方,防止导管脱出.

4 体会

SAP通过肠内营养治疗取得了满意的效果.肠内营养治疗方法简单、易行,且因胃的容量较大,对营养液的渗透压不敏感,并可采用分次滴注肠内营养液的方法,应用的营养液的范围较广.在护理方面,应加强对患者的健康教育,使患者了解胃空肠营养管的重要性,得到患者的理解与配合.输入时要加强对患者的巡视,防止发生不良反应.加强对管路的护理与保护,使SAP患者的肠内营养治疗得以顺利进行,并发挥良好的效果,既缩短患者的住院周期,也减轻了患者的住院费用,提高了肠内营养治疗在SAP患者期间的价值,值得推广.

〔1〕李宁,黎介寿.肠内营养的重要性的再认识[J].肠内与肠外营养,1998,5(1):1-2.

〔2〕汤耀卿,张圣道.胰腺炎症[M].北京:人民卫生出版社,2006.1475-1485.

〔3〕黄志强,现代腹部外科学[M].长沙:湖南科学技术出版社,1994.584.

〔4〕倪元红,叶向红,高勇,等.短肠综合征患者康复治疗的观察和护理[J].医学研究生学报,2007,6(2):593-596.

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