曹清琼
晚自习终于临近尾声了。讲台上,老师正重复着早已备好的结束词。我扭过头望了望楠,心想,她肯定伤心透了,两只眼睛红得跟熟透的桃子似的。看着她,我心里也像打翻了五味瓶似的,苦辣酸甜一齐涌了上来,泪水漫出眼眶。
“丁零——”一串铃声急促地响过,同学们蜂拥般直冲出教室。楠也簇拥在人群中,渐渐地消失在我的视线里。
教室里顷刻间就变得空荡荡的了,潮湿的空气裹着寂寞一阵阵向我袭来,我的心也禁不住空落落地难受起来。我低着头胡乱地收拾着桌上凌乱的书本,脑海里却在不停地重复着我与楠争吵的一幕幕:楠憋得发紫的面颊,紧闭着吐不出一个字的嘴唇,孤独无助地被同学们挤出教室时的背影,都让我惭愧不已。我后悔我的强词夺理,无端生事。
楠是一个内向的人,她不喜欢与人争斗。以至于我对她大呼小叫时,她都只言不发,像只任人宰割的绵羊,沉默着,显出满脸的无奈。这次,的确是我错了,错得让人无法原谅。我一边提着书包往家走,一边揣摩着我的道歉词。楠现在怎么样了?她还在生我的气吗?她还会原谅我吗?一路上,我都被这一连串的问题困扰着。
“楠!”我失声叫道。在一片樱花树下,楠站在那儿似乎很久了。“你……怎么在这儿?”我惊奇而又难为情地问道。
“等你呀!”楠笑着说道。
“怎么,今天跟我磨炼了胆量,你就不怕黑了吧?”说完,她“咯咯”地笑了起来。我却分明看到她眼睛里的泪花,似乎马上就要流出来。顿时,我心里的愧疚翻江倒海般地涌了上来。
“对不起!楠,我再也不这样了!对不起,我……”我早已想好的道歉词此时却全忘了。
“别这样,我们是好朋友吗!”楠竭力装出轻松的样子安慰我,可她的语气里分明带着哭腔。我们的手握在了一起,紧紧地……
人们常说,宽容是大海,广博深沉;宽容是高山,雄浑厚重;宽容是天空,辽阔深邃;宽容是首诗,柔美优雅。其实,任何精美的比喻都无法体现出宽容的真正内涵。宽容是我们每个人都必须具备的美德,更是化解人与人之间的矛盾、增强彼此的信任、融洽人际关系的人生润滑剂。朋友,让我们吟唱宽容这首诗,拥有一颗宽容之心,宽厚为人,宽厚做事,让这个世界充满温暖和幸福!
这是一篇以记叙为主、在记叙中抒发真情的习作。小作者从校园中截取了一个真实的生活片段,以“我”和“楠”的一次“小纠纷”来突显“宽容”的大主题。文中巧妙地运用神态描写、心理描写、语言描写、动作描写、简要插叙和景物烘托等多种表现手法,把一桩鸡毛蒜皮的“孩子斗嘴”事件写得别样生动,真切感人。文章选材典型而真实,叙事简洁而完整,感情真挚而细腻,语言平实而生动,层次井然而有序,主题鲜明而突出。
(指导老师:王代福)