一个学校门卫的逐梦之旅——记成都市青羊区泡桐树小学后勤员工杨安国

2013-02-12 07:34
中国西部 2013年21期
关键词:门卫室安国门卫

在刚刚出台的成都市青羊区教育系统庆祝第29个教师节活动暨颁奖典礼的名单上,有一个特殊的名字引起了记者的注意。杨安国——泡桐树小学一名普通的后勤员工,是什么?成就他走上了青羊区教育系统的最高领奖台。

“有一种从容淡定,以每一个细节的用心造就了超越;有一种谦和温润,以每一刻处世的宽容沉淀了深刻。他,平凡每一天,坚持每一天,让每一刻都书写为平凡之中的不凡。”颁奖词中,我们读出了青羊教育对他的至上赞誉和肯定。

他,出身贫困,高中辍学,24岁之前在家务农,也曾流转于城市四处打工,为了生活挣扎在社会的底层;他,外表儒雅,举止谦和,拥有行政管理专科、法律本科学位,以及电工、维修等专业技能知识,可谓“十八般武艺”样样精通,成都市青羊区泡小的师生们亲昵地称呼他为:杨安国老师。

十六载岁月漫漫,他凤凰涅槃,不断地突破自己,实现了人生一个又一个的跨越。根深叶茂,干实果丰,泡小的智慧人文环境,浸润他不断地生长;而引领他实现人生价值的,正是杨安国心中不泯的梦想。

人文的环境 ,孕育梦的种子

为什么,一名门卫想成为一位人民教师?为什么,杨安国的工资并不高,可他却下定决心一定要留在泡小?

“在这里,我体会到学习机会更是宝贵的财富,也找到了实现人生价值的平台。”杨安国淡淡地讲述着自己逐梦的始因。

他就像淮南之橘树,扎根肥沃的土壤尽情吸收养料,向着阳光努力生长!

“平等对待每一位后勤人员,提供和教师同步的学习培训”,泡小对工人的人文关怀是其他学校无法比拟的。在多年的实践中,泡小真正把这句口号落实到了具体的行动中,无论是学校的制度、学习、生活、待遇,工人与老师都是平等的,工人与学校都是同步的。业界戏称泡小有一群“出高价都挖不走的工人”,杨安国的故事则印证了这一事实。

门卫室,梦开始的地方

杨安国出生在四川省简阳市江源镇一个穷困的小乡村,父母都是没有文化的农民,可杨安国从小就聪明好学,读到小学四年级时,因为家里的草棚房失火,没有办法补交学费,杨安国只能把实情告诉老师,学校免去了他的费用;小升初时,因为成绩优异,班主任老师想把他推荐到镇上的重点高中免考就读,但考虑到住宿费用,杨安国选择了乡上的初中。

杨安国自知学习机会来之不易,学习刻苦且成绩拔尖,直至升入高一,不堪重负的家庭最终让他辍学了。

1997年,不到24岁的杨安国来到了泡桐树小学,起初,他是负责学校食堂洗刷的清洁工人。一天,后勤主任找杨安国谈话:“我仔细观察过你,觉得你工作挺认真、挺细致,明天你到门卫处上班吧!”于是,杨安国就在校门旁安下了家。

那个时候的泡小,门卫并非一份清闲的工作,而是每周6天,每天24小时都得在校值班的“苦差”,并且全校仅有杨安国一位门卫,在工作时间长、工资福利低的情况下,他仍然保持着对工作的细致与认真。

就这样,日复一日,年复一年,杨安国透过门卫室那扇小小的窗户,目送着老师和学生们来来去去,观察着他们的生活,也思考着自己的人生……

看着学校里和他一般年纪的老师们因为有知识有文化,受到学生的尊敬和爱戴、家长的尊重、社会的认同,强烈的自卑感逐渐在他内心滋生起来,他开始不断地反思和向自己发问,难道这一生就这样了?“不!我不甘心!我得通过努力改变自己!如果有一天我也能成为一名教师,站在三尺讲台,那该有多好呀!”

本研究使用自制的“学生游泳自救与水上救助能力的评价表”,在游泳教学前用作前测,记录学生在实验前的能力水平;在教学后用作后测,记录学生在实验后的能力发展水平。

寻觅,开启梦想的钥匙

1998年暑假的一个闷热夜晚,杨安国3岁的孩子突发高烧,他和爱人非常焦急,可是半夜学校没有别人,杨安国气喘吁吁地跑到附近的教师宿舍,请了一位宿舍门卫帮忙看守,然后才抱起已经烧得迷迷糊糊的孩子去了儿童医院。

当忙完这一切赶回学校时,天已大亮了,请来看守的人在门卫室呼呼大睡,而大门敞开着,两名老师新买的自行车被盗了!杨安国心里很是内疚自责,又想到每月180元的工资连孩子看病的钱都不够(孩子看病花了200多元),这个内心坚毅的男儿欲哭无泪,为了能给孩子更好的生活,他决定放弃这份工作。

走!但又去哪里呢?

又是一个百无聊赖的夜晚,杨安国坐在门卫室里无比苦闷。这时,他发现教学楼二楼的图书室还亮着灯光,出于对校园安全的保卫,更出于好奇,杨安国走进了图书馆,打开门,他惊呆了。许多老师下班后没有回家,而是留在图书馆继续学习!此情此景,他想起了老师们常对学生说的一句话,“知识改变命运!”。他想,自己不是正想改变命运吗?学校不就是能带给他知识的场所吗?遥望着图书室里陈列得满满当当的各类图书,他心里翻腾着莫名的兴奋。

他放轻脚步走进书架,一本有关电工知识的书映入眼帘,一打开看竟入了迷,他想,学校不正是需要电工吗?老师和同学不是常因为突然的断电、断水问题而焦急万分吗?学校这么好的学习环境和氛围,为何不在此学一些技能再去找工作呢?这时,图书室的马老师走过来告诉他可以填写借阅卡,想借什么书都行!

杨安国捧着借来的书本如获至宝。他决心抓紧这来之不易的机会,从此,他就成了学校图书室的常客。

扎根沃土,奋力生长

这时,杨安国萌生了去夜校学电工的想法。1998年2月,杨安国的妻子陈举芳从老家来到了成都打工,陈举芳非常支持他,每晚7至9点,她就代替他守门。在当时夫妻双方每月仅300多元工资的情况下,他们拿出了近2000元电工培训班的学费,或者就在寝室里面自己看书学习。

重获学习的机会,杨安国异常刻苦,一年以后,他就取得了中级电工证书和特种作业操作证书。有了“技术”的杨安国并没有外出谋求一份高薪工作,却暗下决心,这次不能走了。

1999年9月,泡小开始进推信息技术,当网络安装好以后工人第一次演示时,杨安国就被语音聊天的神奇深深打动了,心想一定要学会这门技术。凭借这股学习劲儿,杨安国一有机会就往体育办公室跑,看他们是怎样开关机怎样打字的,学校的殷老师后来笑称他,“站到体育教师背后就把电脑学会了,真厉害!”

2005年,杨安国被后勤张经主任发掘,从门卫室调到了后勤管理部工作,成为了学校的正式员工;2010年,杨安国拿到了电大行政管理专业专科文凭;2012年他又获得了法律本科文凭。他说,“外出办事别人都叫我杨老师,心里美滋滋的,可是我还不是老师的嘛,这么多杂乱的工作我只有不断提升自己才能把本职工作做得更好。”杨安国还悄悄透露了一个秘密:“学校总会有修修建建的事,作为一名后勤工作者,我想用两年时间再考个二级建造师,艺多不压身嘛!”

杨安国为年底校舍安全档案归档

平凡中,逐梦就是用心做好每一件事

后勤工作既繁杂也忙碌,可是杨安国从来没有怨言,而是有条不紊、耐心专注地完成每一项工作,做好每一件小事,解决每一个困难。“杨哥做人做事非常耐心,你在他身边都会感受到镇定的力量。若是老师们找他帮忙时他正在忙,那么你等会再去找他,他一定会想办法帮你解决。”泡小副校长黄艺竹说。

谈到现在的工作,杨安国笑着说,“就算是一盏灯,我把它修好了,就感觉带来了光明好满足哦!”

2012年学校信息大楼电源总闸长期自动断电,造成了中心机房服务器电源被烧坏。供电局等专业机构来检查后都说问题很严重,需要一大笔费用更换线路才能解决问题。杨安国冥思苦想,经过一番推理论证后,2012年5月终于用最简单的办法和最少的费用解决了问题,并得到了学校校长陈杰的高度赞誉。

认真工作也许只是一种生活的态度,但用心工作却是一种生命的境界,杨安国坚持了16年。

“这位‘全能杨老师’也曾多次站上讲台,向老师和学生讲授消防安全等方面的知识。讲台梦之于他,似乎并不遥远。”谈话中,陈杰给予了杨安国充分的肯定。

然而,当谈到人生梦想的时候,杨安国却很谨慎,似乎不是脚踏实地的东西,他需要小心翼翼才不至于损坏它们在心中的价值。“我喜欢泡小,我的骨子里流淌着泡小的血液,我很珍惜也很喜欢现在的后勤工作,为老师和同学服好务是我的本分,我也很快乐。但,我不会放弃梦想,我还需要努力,再努力!”他眼中闪耀着笃诚的光芒。

“只要敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦,就一定能实现自己的梦想!”在教师大会上,杨安国给所有心怀梦想的人道出了自己的心声。

心犹定,行将远。梦想到底是什么?或许,教育是一个过程,人生也是一个过程。逐梦之旅,在平凡中静行,梦的舞台,就在脚下……

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