如何做好农家书屋建设

2013-01-28 10:22王建秋福建省福安市湾坞镇文化站福建福安355000
大众文艺 2013年13期
关键词:书屋农家管理员

王建秋 (福建省福安市湾坞镇文化站 福建福安 355000)

农家书屋建设是社会主义新农村建设中的一个重要组成部分,这个工程的实施,从根本上解决了广大农民群众看书难、借书难、读报难的问题,极大地丰富了广大农民的精神文化生活。这是一项利国利民的民生工程,但同时我们也看到,现在农家书屋工程还没有得到完全的普及与建设,这是一个庞大而艰巨的工程,任重而道远。

一、农家书屋建设存在的主要问题

1.农家书屋购书经费相对紧张。在调查中发现,由于农家书屋工程建设大多数尚处于起步阶段,建设主体为村级,因此缺乏资金是一个较为普遍的问题,对相关主管部门财政支持力度有限,书屋的长远发展更需要农村基层自己解决。同时由于缺乏资金也带来一系列其他的问题,例如图书更新速度慢、比较贵重的图书难以购买,无法满足村民阅读需求等,影响书屋长远发展。

2.管理制度不够健全。管理机制决定了图书资源的有效配置,借阅制度是书屋管理体制中一项重要的一部分,科学合理的借阅制度对书屋的效用发挥起着重要的“催化”作用。通过调研了解到,大部分书屋都是白天开放,这个时间段大部分人都在工作,没有多余的时间到农家书屋读书。这就要求书屋管理员得重新审视一下书屋开放时间的间隔问题。在借书上,个别农家书屋是不允许图书外借的。这虽然在保护图书方面较为有利,但在一定程度上不利于图书效用的发挥,为了保护图书不外借图书其实暴露出基层书屋建设中管理制度的缺失。

3.书屋管理员的专业素质较低,图书管理培训机制欠缺。鉴于基层主管部门组织培训困难、缺少专业人员等原因,造成图书管理培训缺失成为一个阻碍农家书屋发展的重要因素。尤其是随着农家书屋的发展,必将对管理员的专业素质要求提高。基本上每个村农家书屋管理员都是“自己琢磨着来”,根本没有参加过任何专业的培训。管理员队伍建设落后必将影响图书更新、图书购置等环节,进而影响整个书屋的长远发展。管理员专业素质较低与渴望汲取知识的村民之间的矛盾日渐突出,加强管理员队伍建设,建立了书屋管理人员选拔、培训制度,制定了严格的标准条件,挑选那些综合素质高、热心公益事业的农村中青年担任农家书屋管理员已经成为书屋发展中的当务之急。

二、搞好农家书屋建设的建议

农家书屋的维护和管理体制事关书屋效用的发挥,好的图书来源渠道、图书管理机制、专业的管理员队伍,充分利用书屋服务于农民,服务于社会主义新农村建设,是当前一项重要的文化课题。因此,要像搞经济工作一样实实在在地去抓农家书屋的管理与维护工作,用先进的科学文化知识提高农民素质,从而促进社会主义新农村建设的良性发展。

1.政府部门要加大资金投入

政府及领导要高度重视农村文化建设工作,加大对农家书屋建设的投入力度。像大力发展地方经济建设一样发展农家书屋的建设工作,将农村文化基础设施建设的经费列入政府财政预算,把农家书屋的建设工作提到日常议事日程工作中来。制定完善的、切实可行的实施方案,建设一批高标准的农家书屋,让农家书屋成为当地的文明标志。同时,政府要不断地扩大农家书屋的社会影响力,鼓励引导社会力量积极参与农村文化建设,扩大农家书屋建设的资金来源,在对农家书屋的建设上,要实行建设一批,巩固一批,发展一批,千万不要急功近利,也不能把农家书屋建设成政绩样板工程,只能供学习参观,而不能真正地为农民使用,成为一种摆设,这样就失去了农家书屋建设的意义。

2.提高农家书屋的利用率

针对农家书屋重硬件轻管理、重数量轻质量、重建轻用的现象,提议应该在硬件设施建设上符和农村实际,针对现状,因地制宜,图书购置应符合农村文化结构,根据产业特色和农民们生产、生活需要购置图书,使农家书屋真正能够帮村民们解决实际问题。坚持“选择农民需要的、愿意看又能看得懂的书籍”的原则,这样农家书屋自然而然就会受到了群众的青睐。同时各地书屋可以根据自身特点,因势利导,创新活动组织形式,激发书屋活力。例如组织开展“读书节”“全村读书日”“生产经验介绍会”等活动,积极发展农民读者会员并组织进行科学技术传授活动,使村民们寓学于乐。也可以与相关农业部门联合,聘请专家,组织开展农业科技专题讲座,使农家书屋真正成为农民学习知识的大课堂,脱贫致富的好帮手,同时也将诸如此类活动建设为农家大院文化活动的特色。

3.不断提高农家书屋管理员的文化素质,开展丰富多彩的读书活动

农家书屋管理员要具备敬业爱岗、乐于奉献的精神,具备一定的组织策划能力和相应的业务知识与技能,对农家书屋的一些配套设施,如影碟机、录音机等都能熟练使用,掌握电脑的操作能力,能熟练地运用网络资源为广大农民开展服务。管理员在开展读者服务过程中,对待读者要热情周到,主动向读者介绍书籍,提供科技信息,开展一些丰富多彩的读书活动,如组织村民成立阅读小组,不定期地开展一些读书座谈会,读书征文比赛,交流读书经验,对一些在生活、生产中遇到的问题进行讨论研究,共同解决。在寒暑假,把学生们组织起来开展读书活动,推荐适合中小学生阅读的图书,让孩子们在假期也能通过读书增长知识,这样既活跃了大家的学习氛围,又能充分地调动农民的读书积极性,最大限度地发挥农家书屋的作用和价值。

我们坚信,只有我们各级政府与行政村的共同努力,把农家书屋工程建设变成全社会的共识,充分发挥农家书屋的积极作用,那么,这项事业就能真正取得实效,也不负建设的初衷。

[1]冯峻.浅谈农家书屋的建设[J].农村经济与科技,2011年06期.

[2]张海秋.新农村建设与乡村图书馆发展[J].华章,2011年17期.

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