邱 军 王冠菊
(内蒙古扎兰屯农牧学校,扎兰屯 162650)
实验室是科技创新的摇篮、是社会服务的窗口,而安全是实验室工作的基础,没有安全,实验室的所有工作都无从谈起。实验室工作人员的工作环境在实验室,工作危险度大,可能接触暴露物品及病原体感染,所以,警惕性要高,应按规范要求工作。
实验人员应自觉遵守实验室安全制度及检验工作操作流程,并能熟练使用各种仪器、设备,掌握正确处理实验室意外事件的方法。特别要注意防火、防爆炸、防中毒、防仪器炸裂、防暴沸、防灼伤、烫伤、防病原微生物感染等。
进入实验室要穿工作服;实验室禁止饮食、吸烟;实验室内保持肃静;爱护公物,节约实验材料,未经允许不要随意行动,如损坏实验器材应及时报告并进行登记;经常保持实验室的清洁整齐,实验完毕整理实验物品,清理桌面,清扫实验室,检查水、电、气、门窗等。
实验室基础设施是保障实验室工作人员安全的重要条件。实验室建设的安全与环保设施包括实验室的选址、建筑结构、给排水和供气、通风与净化、电气与自控、装修、空调、消防、实验废弃物处理等。实验室所用设施、设备和材料均应符合国家相关的标准和要求。
3.1 样本的采集、运输和在实验室内接收方法应按规程进行。
3.2 实验室安全负责人,应定期对实验室所有人员进行必要的安全培训。
3.3 实验室安全隔离制度要健全,未经授权的人员不得进入实验室。同时,实验室要明确划分清洁区、半污染区和污染区。
3.4 建立实验安全应急预案。
3.5 要指定专人负责实验室的感染管理工作,对相关标准和制度的执行情况进行监督、评价,对防护的重点环节、重点流程及危险因素进行日常管理和监测,并及时采取有效干预措施。
4.1 个人防护装备指用于防止工作人员受到物理、化学和生物等有害因子伤害的器材和用品,是一种物理屏障,应符合国家有关标准的要求。
4.2 个人防护装备要坚持针对性、适用性、高标准的原则,切实发挥个体防护装备在防御外来伤害、保证人员安全和健康的重要作用。
4.3 在危害评估的基础上,应按不同级别的防护要求,选择适当的个人防护装备,决不能错用或勉强使用;使用前,必须确认所配备的个体防护装备适应防护个体及其防护需要;加强对个体防护装备使用者的培训,使之充分了解使用个体防护装备的意义并掌握正确的使用方法,对于结构和使用方法较为复杂的装备如呼防护器,宜进行反复训练,保证使用者能迅速正确地戴上、卸下和使用,逐渐习惯呼吸防护器的阻力;个体防护装备在使用前和使用后要认真检查,确认其各种零部件完好、功能正常;一旦发现个体防护装备有任何缺陷和损坏,应立即停止使用,进行维修或更换;有关人员自进入需要佩带、使用个体防护装备的实验室开始,在整个实验过程中,必须始终穿戴个体防护装备;离开实验室之前,应脱下个体防护装备,按要求做好消毒、清洁、保养工作并存放在规定的地方,不得将其带回宿舍、食堂等生活和公共场所;对于已不符合国家标准、行业标准或地方标准,与所从事的实验工作类型不匹配,在使用或保管贮存期内遭到损坏或超过有效使用期限,未达到劳动保护安全有关标准或符合报废条件的个体防护装备,应及时报废、更换;妥善保存危害评估记录,个体防护装备的配备、维修保养和更换记录,人员的培训记录。应遵照个体防护装备产品使用说明书和生产厂家的有关规定进行日常的清洁、保养,以延长其使用期限、保证其防护效用。
正确、到位的清洁与消毒才能保证实验人员在安全的环境下开展工作。实验人员应熟悉各种消毒药品的使用方法及适用范围,不同的对象要选择不同的消毒剂和消毒方法,以达到消毒效果,但要以不污染环境为前提,并遵守先消毒后清洁的原则。对需要消毒的物品要彻底消毒,不留死角。凡接触病原微生物的器材、环境、人员、均要采取相应的消毒处理措施。
要根据实验废物垃圾的种类和特点选用合适的收集容器,在实验室进行预消毒后集中处理进行处理,并对处理情况进行详细记录。在确保自身安全的同时确保环境安全,避免感染的发生。比如实验过程中的废液大多数是有害或有毒的,不能直接排到下水管道中,可先用废液缸收集储存,以后再集中处理,但一些能相互反应产生有毒物质的废液不能随意混合。
做好实验室工作人员的个人防护在实验室安全管理中具有重要的地位和作用,它是保障实验室工作人员生命安全和健康的重要保障,是体现“以人为本”理念,贯彻落实“安全第一、预防为主”方针的重要措施。并且要借鉴发达国家实验室的先进经验和做法,结合实验室安全工作特点与现状,重视做好个人防护的管理,必将大大减少实验室工作人员人身伤害,迅速提升实验室安全管理工作水平。
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