刘玉新 董树芹 郭 艳
(山东寿光市洛城街道卫生院,山东 寿光 262705)
基层医院推行规范化护理礼仪服务效果探讨
刘玉新 董树芹 郭 艳
(山东寿光市洛城街道卫生院,山东 寿光 262705)
目的 探讨在基层医院推行规范化护理礼仪服务的效果。方法 统计未实施护理礼仪服务的2008年及实施规范化护理礼仪相对成熟的2011年护理满意度调查资料各200份,2008年作为对照组,2011年作为观察组,观察实施前及实施后患者对护士仪表、入院接待安排、治疗解释、交代注意事项、沟通技巧、服务态度、出院健康指导、技术操作等方面的满意度。结果 观察组各项护理满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论 基层医院的医护人员与广大人民群众密切相连,护理服务质量的提高从各个方面体现,比如护理人员的举止、言谈以及衣着打扮等,一定要与自己的本身工作相符合,这样才能提高服务质量,对于优化护士整体社会形象产生良好的作用。
基层卫生院;护理礼仪服务规范化;护理满意度;效果分析
在“以人为本”护理模式的21世纪,人们对护理服务的质量要求越来越高,这就要求临床护理人员不仅要具备熟练的临床医疗护理技术,而且要广泛涉猎各个学科,培养良好的礼仪修养,只有这样,护理人员的素质才能适应现代护理发展的需要。患者入院,进门首先接待的是护理人员,护理人员的举止言谈,衣着打扮直接反映出一个医院的护理管理水平[1]。我院开展护士规范化礼仪服务近4年来,护理质量得到了较大的提高,在当地的患者中取得了很好的口碑。本文就我在护理管理中的一些体会论述如下。
1.1 前期准备
根据护士礼仪规范要求[2],护理部制定了如下要求:①仪表要求:护理人员在岗期间,一定要穿着由医院统一发放的护士服装,外出办理事情时,一定要着便装,禁止身穿护士服装外出;上班期间,禁止戴颜色较为艳丽的头套或发卡,禁止美甲以及留长指甲,上班期间,一定要将耳环已经戒指摘下。②提倡文明用语:作为临床护理人员在接待患者的时候,在称谓上一定要符合患者的年龄要求,让患者体会到人文的关怀;在语言文字上,多用“您”、“请”等字,以表示对患者的尊敬;我们在临床实践中总结出比较能让患者满意的做法,比如:患者入院的时候,作为临床护理人员一定要想对待自己的亲人一样,多问候;在患者感到烦躁或不安的时候,多安慰;对于在工作的自己的失误,多道歉;患者在康复出院的时候,多祝福患者;同时保持好热心、诚心、耐心以及细心。③举止要求:举止应端庄大方,在对患者进行操作时,动作一定要轻柔,对于站姿要求:身体站直,挺胸收腹,双腿并拢,双脚微分,双肩平直,双目平视,头部保持端;坐姿要求:立腰、挺胸、上体自然挺直,双膝自然并拢,双腿正放或侧放;面部表情应亲切、自然,对患者提出的问题要耐心解答,以表示对患者的关爱、尊重。
1.2 推行规范化礼仪服务的具体措施
1.2.1 对全院的护士进行礼仪规范化培训:加强职业道德教育,形成正确的审美观点。我院通过举办各种各样的文化体育活动以及业务竞争上岗活动,来对护士的礼仪规范化进行培训,加强职业道德教育:新护士的岗前教育规范培训、各个科室之间举行护理大比武、邀请上级医院的护理专家来我院进行指导教育等措施,都有助于提高护士的美感水平,从而激发自己对更美好的事物的追求,同时也促进了护士的学习热情,努力提高自身素质的风气,为患者创造了更好的休养环境。
1.2.2 训练护士的形体美:定期组织护士学习,由市级名护为我院护士进行展示,同时观看大学教材录像带,进行规范化礼仪展示,要求做到:站立时身体站直,挺胸收腹,双腿并拢,双脚微分,双肩平直,双目平视,头部保持端;坐下时立腰、挺胸、上体自然挺直,双膝自然并拢,双腿正放或侧放;面部表情应亲切、自然,对患者提出的问题要耐心解答,以表示对患者的关爱、尊重。
1.3 资料收集
从护理部查阅两组护理满意度调查表,随机各抽查200份,两组均为无记名调查表,无显着性差异(P>0.05)。观察并记录两组患者对护士仪表、入院接待安排、治疗解释、交代注意事项、沟通技巧、服务态度、出院健康指导、技术操作等方面的满意度。
1.4 统计学方法
所得资料用χ2检验。
两组效果比较,各项满意度(仪表、入院接待安排、治疗解释、交代注意事项、沟通技巧、服务态度、出院健康指导、技术操作)对照组为80.0%、76.0%、73.0%、81.5%、81.5%、85.5%、87.0%、85.5%,实验组为94.5%、97.0%、94.0%、93.5%、96.5%、96.0%、97.0%、96.0%,实验组实施规范化护理礼仪服务,与对照组实施规范化护理礼仪服务前护理满意度比较,两组效果有显着性差异(P<0.05)。
我院于2009年在全院推行规范化礼仪服务,医院的院风院貌大为改观,并以点带面在全院开展起来,把整体护理的工作又向前推进了一步,社会调查的满意度明显的提高,护理质量取得了明显的效果。基层医院面向广大人民群众,护士是与患者接触时间最多,接触面最广的群体,规范的礼仪护理服务使护患之间建立了一座沟通合作的桥梁,改善了护患关系,患者对护士的认识不再是你施我受的被动的机械治疗。过去患者反映护理人员话难听、脸难看、事难办。开展护士礼仪培训,培养护理人员的举止、言谈符合护士社会角色的要求,对于提高护理服务质量,优化护士整体社会形象产生良好的作用:①护士运用规范性、情感性、分寸性的语言拉近护患距离,促进护患和谐。②护士亲切和蔼的态度,轻柔的动作,可以增强患者治疗的信心和忍受痛苦的毅力。③端庄、优雅的举止,体现出护士自尊、敬人及善解人意,使护士与医务人员配合更融洽无间。在护理工作中实施规范的礼仪服务,不但能提高护理人员的素质和教养,提升护士群体的形象,提高患者对护理质量满意度,而且能增进医护间、护患间的理解和信任;患者由衷的赞叹护理人员是真正的天使,赞扬护士举止大方、高雅、动作敏捷娴熟,把美和温馨融入到普通的护理工作中,使患者体会到当代护士的风采,使护理人员提高了自身的素质,患者得到满意的服务[3]。
[1] 苏玉兰.试述门诊现代护理观念及特性[J].现代护理,2002,8(3):542.
[2] 阴志华.浅谈护士礼仪在护理工作中的应用[J].中国实用医药, 2010,5(34):241.
[3] 王召芳,夏继平,叶凤云.礼仪规范化培训在护理管理中的应用[J].中国实用医药,2010,5(4):260.
R197.3
A
1671-8194(2013)22-0387-02