新时期中职生思想政治教育初探

　　摘要：加强中职生的思想政治教育，提高其思想政治素质，培养社会主义建设的“四有”新人是新时期思政治教育教师和学校长期研究、不断探讨的共同课题，也是学校思想政治工作中的一项长期任务，文章从新时期中职生思想政治教育的具体内容入手，重点探讨了新时期中职生思想政治教育的途径。
　　关键词：中职生；思想政治教育；初探
　　宏观上讲，学校培养的学生应当为建设有中国特色的社会主义经济建设服务，微观上讲是培养的学生应当为用人单位所欢迎。因此，从其重要意义上讲，如何加强中职生的思想政治教育，可以说是培养“四有“新人的“先行工程”必不可少的“软件”，为此，加以研究与探讨，就成为思想教育教师的当务之急。
　　一、新时期中职生思想政治教育的具体内容
　　1、培养学生的爱心和责任心。主要包括：其一是爱国心。这应该贯穿在教育的整个过程中，任何时候都不会过时。爱国主义是我们民族的根，也是我们教育的根。只有爱国，在民族的大是大非面前，才能保持清醒的头脑，才能不为物欲所惑，不会做出有辱国格有损尊严的事情。其二是爱父母。在幼儿园、小学，常常有一些引导孩子爱父母的活动，在中专学校，并不能因为学生的年龄大了就忽视这方面的教育。只有培养学生富有爱心，才能培养起学生对自己对他人对集体对国家的责任感。
　　2、培养学生的自信心。由于不少中职学生认为自己学历低，找工作难，有自卑心态，甚至有的学生采取破罐子破摔态度，因而，学校的思想政治教育工作就得对症下药，培养学生的自信心。主要包括：其一培养学生以校为荣的意识。其二是为学生树立可亲可敬可效仿的榜样。
　　3、培养学生的法制观念，加强对学生的法制教育。加强对学生的法制教育，培养学生的法制意识是学校思想政治教育工作的重要内容。主要包括：其一要让中职生懂法、守法。其二要让学生在懂法、守法的基础上还要能够利用法律武器去维护自己和他人的合法权益不受侵犯。
　　4、培养学生实事求是的品格。在对学生进行思想政治教育时，应注意培养学生实事求是、诚实守信的品格，通过事例让学生知道弄虚作假，只能得逞于一时，用人单位看重的是能力，而不是造假者头上虚幻的光环。养成学生的这种品格，无论做人、做事，都会使其受益无穷。
　　5、培养学生的竞争意识。目前，中国的经济体制、政治体制正在进行重大的改革，一个能者上庸者下的机制正在建立、健全，市场也青睐那些敢于竞争勇于开拓的人，用人单位也更加注重学生是否具有开拓精神。因而对学生的思想政治教育应符合市场经济对学生提出的要求，培养学生勇于参与、敢于竞争的精神，使学生在市场经济的大潮中通过竞争不断地提高自己。
　　6、培养学生的合作意识，使学生能有良好的人际关系。现在的中职生，绝大多数是独生子女，容易唯我独尊，排斥他人。而一个人的成功离不开他人的合作，个人奋斗离不开周围良好的人际关系，因而培养学生的合作意识是很重要的。
　　二、新时期中职生思想政治教育的途径
　　1、抓好政治教育，充分发挥灌输教育功能。由于中职生处在世界观、人生观形成的十字路口，处在学生可塑性的黄金时期，政治上处于成长期，政治理论课的教师在课堂上进行系统的政治理论的教育，班主任在学生思想政治教育要发挥他们的聪明才智，多管齐下，形成政治教育的系统工程，按照教学大纲，按照思想政治工作规津，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，作为思想政治教育银本出发点和归宿，渴尽所能.有所作为。
　　2、“自我管理，自我教育，自我完善”是学校思想政治教育重要形式。学校的各级学生组织，不论是团支部、班委，还是团委、学生会，都是学生实现“自我管理，自我教育，自我完善”的组织基础。学校的党风建设、思想政治建设、校园文化、校园治安保卫，还是环境卫生以及食堂秩序的维护等等，哪里有学生，那里就有“自我管理、自我教育、自我服务”的问题，就有发挥学生组织的作用。
　　3、发挥舆论的作用，因势利导，培养典型，多出人才，出好人才，是思想政治教育必然结果。培养“四有”新人是时代的召唤，也是学校办学的根本目的。我们应当充分发挥学校的舆论导向作用，努力办好广播，墙报，校刊。
　　综上所述，在实践中，在正反两面经验的比较中，学校的思想政治教育工作只能加强，不能削弱，加强学校思想政治教育工作应当以党的教育方针为指导，以经济建设为中心，从中职生实际出发，注重特点，发挥各自优势，循序渐进，不失时机，因势利导，按照时代的要求，把思想政治教育抓好是可以做到的，也是会有丰硕的成果的。
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　　（作者简介：蓝旭荣（1979-），男，福建龙岩人，广西师范学院管理科学学院06级行政管理专业研究生，漳州卫生职业学院护理系