让心灵的碰撞产生智慧之光
2012-12-31 00:00:00王莉
考试周刊 2012年46期
新课程标准的实施，呼唤着教育教学改革，传统陈旧的教学模式已无法完成新课标的各项任务。新课程强调的教学过程是个师生互动、动态生成的过程，教师要营造良好、宽松、活跃、和谐的课堂氛围。教学本质是“交往、互动”的，在互动中，活动双方处于一种积极的状态，发展思维和想象力，产生创新的意识和愿望，形成创新能力
新课程标准的实施，呼唤着教育教学改革，传统陈旧的教学模式已无法完成新课标的各项任务。新课程强调的教学过程是个师生互动、动态生成的过程，教师要营造良好、宽松、活跃、和谐的课堂氛围。教学本质是“交往、互动”的，在互动中，活动双方处于一种积极的状态，发展思维和想象力，产生创新的意识和愿望，形成创新能力
