播撒关爱 传递善良(2)

　　佳作展示一
　　分 享
　　□黄　婷
　　大地给树木一方水土，树木还大地一片绿荫；蓝天给白云一片天地，白云还蓝天一份美丽；阳光给花朵一丝温暖，花朵还阳光一张笑脸；雨露给大地一份滋润，大地还雨露一道彩虹……亲爱的朋友们，当我们接受了他人给予的美好时，我们的内心是否变得开朗，感动，温暖？
　　人生，一个富有哲理的词语，它有着丰富的内涵。人生的重要意义在于给予，而不是索取。只有将美好的事物与别人分享，我们才会真正体会到原来世界是如此美好。一个懂得分享的人，他（她）的人生不会因为有阴云而低沉，不会因为有暴雨而失去灿烂。一个懂得分享的人，他将自己的快乐与别人分享，将自己的经验与别人分享，在与他人真诚的分享中，他也赢得了别人的尊重与友谊。
　　生活中，给别人一个机会，就相当于给自己一个机会。从某种意义上讲，这就等于给自己多铺了一条路。这样你在生活受挫，前进无路，失望迷茫时，才不至于无路可退，无路可走。也许曾经受益于你的他就会为你指点迷津，给予帮助，让你重新走上富有希望的康庄大道。心胸宽阔的人不会因为一时的不和与矛盾而伺机报复，他（她）会以自己宽阔的心胸来包容这一切。这就是所谓的：比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。当然，他（她）们更会将成功、美好与你分享，你们分享彼此的温暖，进而温暖这个世界。
　　分享，不仅仅是物质上的，更是精神上的。我们有了成就，有了收获，我们可以与亲人，与朋友共同庆贺，同享欢乐。当别人的生活出现困难，需要帮助时，我们应该及时地伸出援手，有钱出钱，有力出力；当别人的心灵受到创伤时，我们更要及时给予抚慰，解除其思想包袱。如果一个残疾人遭受歧视时，我们不应该站出来义正词严地批评歧视行为，给歧视者以警示，给被歧视者以安慰吗？分享的意义很广，分享的行为和方式很多，希望我们每个人都能懂得分享，学会分享。
　　其实，分享很简单。当你帮助楼上的老奶奶拎菜时，你分享了热心；当你帮妈妈干家务时，你分享了孝心；当你为边远山区的孩子们捐款捐物时，你分享了爱心……无数分享的涓涓细流，最终汇成了一个爱的海洋。我们分享的同时，也得到了回报：老奶奶拉着你的手不断地夸奖：“这孩子真善良啊！”妈妈欣慰地感叹：“这孩子长大了，懂事了！”那些曾经上不起学，现在却坐在明亮的大教室中认真学习的孩子们都在心里为你祈福……这一切的一切，都让我们的内心无比充实。
　　被誉为亲民总理的温家宝爷爷在一次讲话中说过：无论多么小的问题乘以13亿都会变得很大，无论多么庞大的数字只要除以13亿，都会变得微不足道。我们的分享与付出不是为谋求回报，而是为了使这个社会变得更加美好。在分享的过程中，我们一定也会收获到人世间最美好的情感。“赠人玫瑰，手有余香”，何乐而不为呢？我想，分享应该是我们每天的“必修课”。愿更多的人能分享到我们的成功与喜悦，让分享精神无限地延续下去！
　　今天，你分享了吗？
　　特色简析
　　这是一篇非常不错的说理性散文，语言优美，抒情色彩浓厚，哲理内涵丰富。文章开篇的一组排比显示了作者不错的语言功底；下文紧扣“给予”与“分享”，突出人生的意义和为人处事的原则；接着谈了“分享”的种类和具体做法，其间引用名人名言，有力地证明了作者的中心思想；结尾简单明了，用一个疑问句，提醒人们在生活中要学会分享，享受分享。文章一气呵成，不同凡响。
　　佳作展示二
　　为别人喝彩
　　□马世芳
　　《扬子晚报》曾刊登了一幅巨大照片，画面上是一个美丽的姑娘，半蹲在绿化带旁，旁边躺着一位中年人。这位姑娘名叫周好，某医院护士，那天她下班途中看见一位中年人摔进绿化带里，电动自行车躺在路边。有着专业护理经验的周好懂得不能随便搬运伤者，就蹲在原地打110和120，并劝导伤者不要惊慌，还不时焦急地抬头张望救护车来的方向。这一幕，刚好被一个网友看见了，于是该网友按动快门，记录下了这感人的一刻。因为报警及时，伤者得到了及时救治。记者费尽周折，才找到周好，于是有了精彩的后续报道。
　　如果你是一位网民，在那段时间只要关注这条新闻，就会发现成千上万的人都在为周好祝福，更为她善良的行为而喝彩。其实做一件好事并不难，关键是有一双发现的眼睛以及倾注真情的细心。周好在下班途中发现一位受伤中年人，她没有选择回避，而是及时加以救护，这让许多网民感慨世上还是好人多。浏览那些帖子时，我的眼睛被那些精美的赞美之辞而感动着：“关心别人就是关心自己”“尊重别人也是尊重自己”“给别人一份美的空间，也是给自己一份好心情的源泉，更是人格魅力展现的平台”……
　　我们学校曾经有一个班级获得了校运动会“道德风尚奖”，有人提出了质疑：“在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚高在何处，为什么要授予他们这个奖项呢？”校长笑着说：“同学们忽略了一个细节，开幕式结束以后，当别的班级匆匆忙忙离开会场时，他们主动留下来帮助工作人员整理会场。更难能可贵的是，当别的班级都在为本班选手加油助威时，唯有这个班的学生既为本班选手加油助威，又不忘为别人喝彩！”
　　为别人喝彩，不仅是一种智慧，更是个人修养的展现。为别人喝彩，不仅是你的人品和美德在绽放美丽，更有鲜花与掌声，在悄无声息地为你开放。
　　特色简析
　　本文开篇概述了周好救人的动人事迹，在有限的篇幅内，作者以凝练的笔法叙述了事件的来龙去脉，给人以清晰的视觉冲击。文中引述的跟帖内容，是对本文观点的有效补充，这是作者行文的一个亮点。文本讲述的另外一件事则将全文主旨推向了一个高潮，校长的话“不忘为别人喝彩”其实就是全文的观点。同时，作者巧妙地借用校长的话对第二个事例作了点评，使文章富有变化的美感。文末总结收束全文，强调主旨。
　　佳作展示三用善良开一扇心窗
　　□顾婷婷
　　不觉间，我已匆匆走过十几个春秋。岁月如水，冲淡了那些美好的记忆，唯有那扇我用心底的那份善良开启的心窗越来越明净。
　　每天经过那幢小小的阁楼，我都会仔细地欣赏那满墙的爬山虎。我领略着它们四季不变的绿色展现出的勃勃生机：那点点绿芽探春的调皮，那条条青枝待夏的灵动，那片片绿叶迎秋的潇洒，那丝丝墨枝送冬的希冀。
　　满墙的爬山虎交织成了一张严密的网，而那一扇陈旧而凄清的窗就身在其中，宛如一只久经沧桑的眼眸从爬山虎织成的网的网眼中向外探看着，那灰色的窗帘即是从里面流出的浑浊的泪，把本属于窗内的那份阳光全挡在了外面。
　　每当有人轻轻摇响车铃，便会出现一幅令人略有所思的画面：一个满头白发的老人打开了那窗，眼里满溢着惊喜与兴奋，可随即又变为满目的失望、无奈与忧愁。接着她便关上了那扇掩映在绿色爬山虎中的依稀可见的小窗，拉上了那灰色的窗帘。
　　我的内心被老人的孤独与凄凉所震撼。可怜的老人啊，她多么像我年迈的奶奶。奶奶一人独守旧屋，我每次回家都看到她满脸辛酸的泪。
　　我慈祥的奶奶此刻一定在屋门口惦念着我吧，亦如那位窗内的老人一定在思念着自己的儿女吧？
　　夕阳苦苦挽着树梢，久久不肯离去，难道是在等待着什么吗？
　　我再次摇响车铃，给窗内的老人一个灿烂的微笑，也为自己的生活添一抹绚丽的色彩。无需太多的言语，那扇窗会一次次地打开。微笑和铃声成了我和老人之间每日的特殊的问候。
　　我用我心底里那份小小的善良，轻轻叩开了老人内心孤独的窗，让美好的阳光照射进她的心底。
　　特色简析
　　作者通过叙写自己用摇铃的方式与老人交流，并回忆了奶奶独守旧屋的辛酸，引发了读者对关爱“空巢”老人这一社会问题的思考。文中通过对老人动作、神态等的细腻描写，传达出作者内心的那份至诚至真。本文语言含蓄优雅，充满温情。
　　新题精炼
　　1.阅读下面的文字，根据要求作文。
　　有个小女孩拿着母亲给她的一元钱下楼去买零食，碰到一个老态龙钟的乞丐。她犹豫了老半天，最后对老乞丐说：“婆婆，我给你一元钱，你找还我五毛钱，好吗？”老乞丐愉快地答应了。小女孩用那五毛钱买了一串糖葫芦，吃得很甜。
　　这个世界上自然不乏“毫不利己，专门利人”的人，但在今天这个提倡“以人为本”的社会里，难道我们不能像小女孩那样，既关爱他人，又不亏待自己吗？
　　请以“关爱他人，善待自己”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定8ba74ba69693ca81bbb7e74c80642426；②文体自选；③标题自拟；④不少于600字。
　　写作指导：要写好这道话题作文题，同学们需要注意以下两点：一是要准确审题。通过分析文题中的材料，我们可以看出：（1）“关爱他人”和“善待自己”是一件事情的两个方面，因此不能将二者割裂开来，仅写“关爱他人”或“善待自己”。（2）“关爱他人，善待自己”的主语都是“施爱者”，因此不能写成“我关爱了他人，结果他人也善待了我”。（3）“关爱”和“善待”都是“施爱者”的自觉行为，因此不能写成“我有目的地关爱了他人，也善待了自己”。
　　二是写作中要体现博爱情怀。既爱别人，也爱自己，才是真正意义上的“博爱”。从某种意义上来说，你只有“善待了自己”，你才能长久地去“关爱他人”，这也体现了可持续发展的理念。比如，当遇到有人落水时，如果你是一个不会游泳的人，绝不可逞一时之勇，贸然跳下水去救人，而应该扔给他一根绳子，或一块漂浮物，还可以向他人寻求帮助。同学们只有做到了上述两点，才能在自己的文章中准确而深刻地凸显和昭示出话题的主旨。
　　2.阅读下面的文字，写一篇600字左右的作文，标题自拟。
　　吴菊萍，女，1980年生，浙江嘉兴人，2000年加入中国共产党。2011年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子。女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一感人事迹在网络上热传，无数网民为之动容，称其为“最美妈妈”。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中，她荣获“全国见义勇为模范”称号，随后又获得2011年感动中国人物奖。
　　写作指导：分析此则材料一定要抓住“最美妈妈”这一关键词来解读，并且要结合材料深入思考其内涵。我们可以围绕“富有爱心、英勇无畏、见义勇为”等方面来构思行文，拟题则可以参考如下标题：“托举生命的最美妈妈”“爱心创造奇迹”“为了你，我愿付出一切”“勇者无畏”“重塑生命”“因为敬畏，所以勇为”“好人一生平安”“用爱托起全世界”等。我们可从人物鲜明的个性入手，去讴歌生活中像吴菊萍那样的人；可以写捐款活动，生动展现对弱者的关爱之心；可以写助人为乐的故事，表现对他人的一颗善心；也可去写我们这个时代那些见义勇为的英雄，颂扬他们的高贵品质……写作时，一定要调动生活积累，从小处入手，选择典型素材，写出个人的体验与感悟。否则，会言之无