包容性增长中人的全面发展的评价

刘燕妮 任保平 高 鹏

(1．西北大学经济管理学院，陕西 西安710127)

包容性增长中人的全面发展的评价

刘燕妮 任保平 高 鹏

(1．西北大学经济管理学院，陕西 西安710127)

本文系统地阐述了理论界对人的发展评价指标体系的不同观点，并基于现有包容性增长观的理论基础，根据经济增长对人的包容的评价维度，综合考虑了人的经济发展环境、人的社会发展环境、人的生态环境、人口素质和人的生活质量五大要素来构建指标体系。通过上述5个方面30个指标，基于因子分析法建立人的全面发展综合评价模型，对我国2004－2009年的人的全面发展情况进行评价。研究结果表明:我国2004－2009年人的全面发展状况呈现逐年上升的趋势，且增幅也逐年递增，这表明随着人的全面发展的速度加快，人的全面发展状况越来越好。结合主成分分析解析获得人的全面发展的两个主因子，分别为外部因子(25个指标)与内部因子(5个指标)，两个子因子的累积方差贡献率达到87．890%，其中外部因子的贡献率为76．202%，内部因子的贡献率为11．688%。这说明，在决定人的全面发展水平的诸多因素中，外部要素和内部要素是两大主要因素，且前者的影响力大于后者。分析外部因子与内部因子的年际变化规律可知外部要素是正面因素，起着积极的作用，而内部因素则不然。说明我国人的发展存在以外延发展为主，内涵发展不足的现象。综上，文章针对内涵发展不足提出政策建议，以期通过关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终来实现人的全面发展。

包容性增长;全面发展;综合评价;因子分析法

“包容性增长”这个概念与中央提出的“全面小康社会”、“科学发展观”，“构建和谐社会”等创新理论是一脉相承的，也是推动科学发展、促进社会和谐等一系列重大战略的应有之义。对于包容性增长的内涵，目前代表性的观点认为包容性增长即为参与分享型增长，强调“参与”和“共享”两个层面，即只有在所有社会成员能够“参与”和“共享”时，经济增长才具有积极意义，才能促进社会发展。因此，包容性增长的含义在于不能只单纯发展经济，而应该使经济社会更加全面、均衡的发展。而人是社会的主体，所以这个发展当然应该包括人的全面发展。正是基于此认识，党的十六届三中全会提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”的科学发展观。十六届五中全会强调“要按照以人为本的要求，从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手，更加注重经济社会协调发展，加强发展社会事业，促进人的全面发展”。十七届五中全会强调“坚持科学发展，更加注重以人为本”。包容性增长对于人的全面发展的包容是结果上的包容，在结果上经济增长需要包容利益和谐、经济可持续、道德伦理与人的全面发展。包容性增长是实现科学发展观和提高经济增长质量的增长模式，坚持科学发展观和经济增长的最终目标就是实现人的全面发展。人的全面发展的评价就是在坚持科学发展观的以人为本核心思想为指导基础上，构建相应的评价指标体系，对现阶段人的全面发展情况和程度作出客观评价，通过评价模型制定相关政策，从而更好地促进我国人的全面发展水平。

1 研究现状

包容性经济增长要包容人的全面发展，包容性增长中人的全面发展的评价实际上就是基于科学发展观的人的全面发展的评价。对于反映人的发展情况的综合性指标体系正在处于发展与完善的进程中。最早，人们是以人均国内生产总值(GDP)作为衡量发展水平的首要指标，自20世纪80年代起通过经济增长来衡量人类发展水平的指标受到质疑。对于传统指标改进最大的是联合国开发计划署［1］(UNDP)提出的人类发展指数(HDI)，被广泛用于测度和比较各国的相对人类发展水平。这一指数被提出以后，各国研究者对其进行研究和评价并加以改善，国外代表有 Ivanova 等［2］、Sagur和 Nagam［3］、Lai［4］等，国内学者杨永恒等［5］提出了基于主成份分析法的人类发展指数替代技术;宋洪远，马永良［6］使用人类发展指数对我国城乡差距作出了一种估计;田辉等［7］在人类发展指数概念基础上，导入环境污染指标和能耗指标提出了一个植入环境敏感性因素的人类可持续发展指数(HSDI)概念。现有的评价研究还未聚焦到人的全面发展这一主题。寿思华，马晓珍［8］讨论了和谐与人的全面发展的关系;韩东［9］指出了实现人的自由全面发展是马克思主义的核心思想;黄锡富［10］提出人的全面发展是人类社会发展的目标。收入分配制度通过影响生产力发展和人们的消费状况，进而影响人的全面发展。官锡强［11］从生态人的视角来看待人的全面发展，指出生态人是指顺应生态发展规律，与自然环境和社会环境和谐共存并协同进化的人，是对自然人、经济人、社会人等假定的扬弃。生态人是人从“片面独立的人”向“全面自由的人”发展过程中的“量中的部分质变”，人的全面发展应把经济的视角与生态伦理的视角辩证地统一起来;许建康［12］系统地论述了经济学方法论对人的全面自由发展研究的启发。国内学者对于人的全面发展的研究仅仅停留在理论维度，很少有人能建立一套完整的基于科学发展观的人的全面发展评价指标体系，能够从物质上和精神上反映人的发展的全面性，并以此反映科学发展观的本质和内涵。

2 人的全面发展评价指标体系构建

2．1 理论界对人的发展评价指标体系的不同观点

1990年联合国开发计划署创立了人类发展指数(HDI)即以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量按照一定的计算方法组成的综合指标。从人的健康长寿水平、知识水平和生活水平三个方面来衡量一个国家的人类发展状况和生活质量。人类发展指数的优点体现在计算较容易，比较方法简单，而且适用于不同的群体。它的局限性是人类发展指数只选择预期寿命、成人识字率和实际人均GDP三个指标来评价一国的发展水平，无法全面反映一国人文发展水平。鉴于此，专家们建议，为确保HDI值准确全面地反映现实，计算HDI时应增加更多的变量，并建立非综合指数。1991年度的《人类发展报告》中增加了环境破坏和居民自由程度两个因素。并提出了四个指标用以测量对人类发展的公共投入情况:公共支出比例;社会分配比例;社会优先比例和人类支出比例。1997年度的《人类发展报告》总结了中国可持续发展的历史和现状，重点探讨了人类发展过程中面临的许多问题，包括收入分配、卫生、教育与营养、人口与人口流动、妇女地位、就业、社会治安管理，以及自然环境的状况等。报告中用了四个综合指数来衡量人类发展水平，这四个综和指数为:人类发展指数(HDI)、人类贫困指数(HPI)、公共支出和援助的比例、与性别相关的发展指数(GDI)和性别权力指数(GEM)，其中，(HDI)是核心指数。这是指数计算方法的一个新突破，可以反映一个社会的进步程度，为人们评价社会发展提供了一种新的思路。

人的发展是一个复杂的、多层面的概念，需要从不同的理论视角出发。在人的不同的发展阶段和不同的存在方式中，发展都表现为不同的样态。这需要从不同角度，不同方面来构建人类发展的指标体系。当前理论界对于人的发展的评价指标体系的构建主要是从生存状态和生存环境的角度出发的。武汉大学周长城教授在《社会发展与生活质量》一书中提到提高人的生活质量是对人的终极关怀，要关注人的发展就要重视人的生活质量。他综合考虑了经济要素、社会要素和环境要素建立了一套生活质量评价指标体系。该指标体系的构建主要目的在于评价人的生活质量，不能体现“以人为本”的科学发展观的核心。范柏乃［13］构建了由评价目标、评价因素和评价指标三个层面共30个指标组成的城市居民生活质量评价体系。以上研究均局限于人的发展的外部要素与外部环境，是物质的、客观的条件。而对于人的发展的内部要素和主观条件的研究主要集中在国民幸福指数的评价体系构建。该指数最早于1970年由不丹国王提出。当时的不丹国王认为，政府施政应该以实现幸福为目标，注重物质和精神的平衡发展。程国栋等人［14］详细讨论了人文发展状态评价的主观评价方法，提出了我国进行国民幸福核算的建议和简化框架。朱成全和汪毅霖［15］提出了自由发展视野下幸福指数的构建，从物质文明、精神文明、生态文明和政治文明四个维度来分析。这些研究仅仅是从人的发展的精神要素角度入手，而且对精神要素的评价仅仅停留在单一的国民幸福指数上。要科学地构建人的全面发展的评价体系，就必须采用主观指标和客观指标相结合的办法筛选相关指标。

2．2 经济增长对人的全面发展包容的评价维度

包容性增长是实现人的全面发展的基础，包容性增长在内容上重点强调“经济包容”与“社会包容”两个基本层面，强调经济与社会可持续的、可协调的发展。而经济社会的发展是人的发展的前提和条件。包容性增长的终极关怀是人文关怀，人是经济增长的终极目的。经济增长归根到底就是为了实现个人的全面发展。包容性增长和人的全面发展是统一的，包容性增长观和以人为本的科学发展观是一脉相承的科学体系，坚持以人为本的科学发展观就是要把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。一方面通过满足人的不断变化着的需求和欲望实现人的全面发展促进经济、社会包容性的发展;另一方面包容性增长要实现经济、政治、文化和社会的全面协调的发展，这需要全面发展的、高素质的人来实现。因此说，包容性增长和实现人的全面发展是统一的。

包容性增长对人的全面发展的包容应该从两个方面来实现，要实现在条件和结果上对于人的包容。人的全面发展的“人”是指广大人民群众，包容性增长即为参与分享型增长，强调“参与”和“共享”两个层面，即所有的社会成员平等“参与”和“共享”，所以包容性增长中要包容的“人”和人的全面发展中的“人”含义是一致的。人的全面发展的含义就是人与自然、人与社会、人与人的和谐发展。包容性增长要包容人的全面发展，就必须在条件上满足人的发展的生存条件和生存环境。在条件上应该包容经济发展环境、社会发展环境和生态环境这三大要素，应该实现经济发展环境、社会发展环境和生态环境全面、协调和统一的发展，这样就能够满足全面、协调、可持续的科学发展观的本质要求。包容性增长在条件上对于人的包容也反映了人与自然，人与社会和谐发展的基本要求。包容性增长还应该强调在结果上对于人的包容，在结果上应该包容人的内在的、本质的、精神的要素，也就是要包容人的素质要素和生活质量要素，人的素质要素和生活质量要素能够体现人们对于生存状态和生存环境的满意程度和幸福感。包容性增长在结果上对于人的包容也反映了人与人和谐发展的基本要求，这也是“以人为本”的科学发展观的核心。因此，经济增长对人的全面发展包容的评价维度包括以下方面:

2．2．1 经济增长对人的经济发展环境的包容

经济增长在条件上应该包容人的经济发展环境，它反映了人与社会和谐的本质要求。一方面经济发展的目的是为了人，为了提高人的生活水平和生活质量，为了人的富裕;另一方面开发经济发展环境的主体是人，所需要各种活动都需要人工干预。可见，人与经济发展环境之间是相互作用，相辅相成，不可分割的，要体现经济增长对人的包容，必然也要包容跟人密切相关的——人的经济发展环境。这就从根本上体现了“以人为本”的主导思想，以人的发展为基础实现经济发展，使人真正成为开发的主体与真正的受益者。包容性增长最终要惠及更多的贫困人口，惠及更多的劳动者，惠及到社会的大多数，让他们的收入增长要比一般人更多一些，因此我们选取人均GDP、城镇居民可支配收入、农村居民人均纯收入、人均储蓄余额、第三产业占GDP的比重这5项指标来反映经济增长对人的经济发展环境的包容。

2．2．2 经济增长对人的社会发展环境的包容

经济增长在条件上不仅要包容人的经济发展环境，还应该包容人的社会发展环境，在可持续发展中实现经济社会协调发展。经济增长要包容人的社会发展环境，就要坚持社会公平主义，公平正义是社会建设的核心价值，最具包容性特点。坚持社会公平正义。着力促进人人平等获得发展机会，不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍;坚持以人为本，着力保障和改善民生，努力做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。有了良好的社会发展环境，社会才能正常有序地运转，人们才能更好的发展，人与人之间的关系更加协调和融洽，整个社会才能处于比较协调、稳定、安宁、和谐的状态，真正体现了人与社会和谐的本质要求。正是基于此，除社会发展环境的基本指标之外本文加入了基尼系数和社会保障覆盖率，力求更加恰当地反应经济增长对人的社会发展环境的包容。

2．2．3 经济增长对人发展的生态环境的包容

生态环境是与人类密切相关的，影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用的总和。经济增长在条件上必然要包容人的生态环境，它反映了人与自然和谐的本质要求。包容性增长是对经济可持续的包容，经济增长如果忽视生态环境问题就会导致无未来的增长，人类应做到合理开发和利用自然资源，处理好发展经济和保护环境的关系，造福于子孙后代。因此本文科学地选取了森林覆盖率、生活垃圾无害化处理率、工业废水排放达标率、环保投入占GDP比例和人均公园绿地面积作为衡量人的生态环境的重要指标。

2．2．4 经济增长对人口素质的包容

人的素质是指人在生活、工作及社会活动中所具备的自身条件。包容性增长在结果上应该包容人的本质精神要素，人口素质要素是衡量人的全面发展的内在要素，它是人与人和谐的重要体现。包容性增长要实现对穷人的包容，而穷人真正的贫困不是资源，也不是财富，而是人的素质低。人不仅是现代化建设的承受者，更重要的是实施者，人只有具备了与现代化发展要求相适应的现代素质，社会经济才能真正全面、协调、可持续地发展。

2．2．5 经济增长对人的生活质量的包容

人们的生活质量不仅取决于物质生活，也取决于精神文化生活，反映于人们对生活的主观满意程度。生活质量是一个能够更客观更全面地反映人们生活内涵的因素，包容性增长在结果上应该包容人的生活质量，它能够反映人与人的和谐，是以人为本的科学发展观的内在体现。要关注人们生活质量的提高，就要关注他们对于生活质量的主观评价，要了解社会弱势群体的主观感受，和谐社会所追求的公平，就是要让各收入阶层人民都能共享经济增长。

2．3 经济增长对人包容的评价指标体系

包容性增长是一种新的增长模式，它更加强调人本主义的增长。李刚、迟国泰［16］根据“以人为本”的科学发展观的核心构建人的全面发展评价的海选指标集，以国际权威机构典型文献中出现的高频率和指标的可测性等定性分析筛选人均GDP、基尼系数、社会保障覆盖率等指标来评价人的全面发展水平。而本文对于人的全面发展的评价指标体系的构建是以包容性增长观的理论为基础的。是从包容性增长对于人的全面发展的条件上和结果上的包容入手，也就是人的全面发展的物质的和精神的要素相结合，外部的和内部的要素相结合的原则，综合考虑了人的经济发展环境、人的社会发展环境、人的生态环境、人口素质和人的生活质量五大要素来构建评价指标体系。本文选取以下30项统计指标，建立了我国人的全面发展的综合评价指标体系。

人的经济发展环境指标(5个):人均GDP(元)X1;城镇居民可支配收入(元)X2;农村居民人均纯收入(元)X3;人均储蓄余额(元)X4;第三产业占GDP的比重(%)X5。

人的社会发展环境指标(8个):基尼系数X6;城市人均住宅建筑面积X7;农村人均住房面积(m2)X8;社会保障覆盖率(%)X9;城镇登记失业率(%)X10;每万人医生数(个)X11;农村居民非农业就业比率(%)X12;城镇人均拥有道路面积(m2)X13。

人的生态环境指标(5个):森林覆盖率(%)X14;生活垃圾无害化处理率(%)X15;工业废水排放达标率(%)X16;环保投入占GDP比例(%)X17;人均公园绿地面积(m2)X18。

人口素质指标(4个):高等学校在校人数(万人)X19;教育卫生支出占GDP的比重(%)X20;义务教育普及率(%)X21;每百户家用电脑拥有量(部)X22。

人的生活质量指标(8个):城镇居民恩格尔系数(%)X23;农村居民恩格尔系数(%)X24;准国民幸福指数(%)X25;城市每万人拥有公交车辆(标台)X26;电话普及率(含移动电话)(部/百人)X27;用水普及率(%)X28;人均国内旅游花费(元)X29;收入增长率(%)X30。

这30项指标从人的经济发展环境、人的社会发展环境、人的生态环境、人口素质、人的生活质量五个方面来系统评价人的全面发展，本文分析所需指标统计数据根据《中国统计年鉴》整理而得(数据从略)。

3 人的全面发展评价模型

因子分析(Factor Analysis)是一种寻找隐藏在可测变量中，不能或不易直接观测到，但却影响或支配可测变量的潜在因子，并估计潜在因子对可测变量的影响程度及潜在因子之间关联性的多元统计分析方法。简言之，因子分析就是一种寻找潜在支配因子的模型分析方法，其作用是分析可观测到的原始多个变量，找出数目较少的，对原始变量有潜在支配作用的因子。人的全面发展模型中的指标个数多，为了确定指标的结构，能够对错综复杂的指标进行归纳总结，尽量使变量的相关程度能够被潜在因子所解释，选用因子分析法就具有适应性与合理性。因子分析的潜在变量还可以校正观察变量的度量误差，且它还可以进行因子旋转，使潜在因子的实际意义更明确，分析结论更真实。

本文选用SPSS12．0统计分析软件对我国十六届三中全会以后，即2004－2009年，人的全面发展指标数据作为样本进行因子分析，具体分析步骤和过程如下。

3．1 原始矩阵标准化

为将不同质的指标综合加总，消除不同量纲对统计分析造成的影响，对全部指标进行标准化处理:Yij=(Xij－/dij，其中 i=1，2，…，6;j=1，2，…，30;Xij为第 i年的第 j个指标值;Yij第i年的第j个指标标准化的数值;为 6 年的第j个指标的均值;dij为第i年在第j个指标上的标准差。对原始数据标准化得到标准矩阵Y。

3．2 检验因子分析前提条件

根据因子分析法利用统计软件SPSS计算十六届三中全会后人的全面发展的相关系数矩阵。因子分析的目的是从众多的原有变量中综合出极少数具有代表性的因子，必定有一个潜在的前提要求，即原有变量之间应具有较强的线性关系。计算原有变量的简单相关系数矩阵进行统计检验，观察相关系数矩阵，相关系数矩阵中的大部分相关系数均大于0．3，即各个变量间相关性较强，那么这些变量适合进行因子分析。

3．3 因子提取与命名

这里我们结合主成分分析法，主成分个数的提取原则为:主成分的特征值大于1或者累计方差贡献率大于85%原则来选取主因子。特征值和累计方差贡献率在某种程度上可以被看成是表示主成分影响力度大小的指标，因此选取的主成分已经能够反映原有指标的较多信息。计算表明指标的相关系数矩阵R的特征值有两大特征根:22．861，3．506，它们一起解释了变量 X 的标准化方差的87．89%，也就是累计方差贡献率大于85%。这样，前两个主因子提供了原始数据所能表达的足够信息。我们定义两个主因子为:F1，F2。从主成份方差值可以看出，全体变量能较好地被主因子解释。但是根据原始因子载荷阵要想对两个因子命名就感到比较困难，每个因子与原始变量相关系数没有很明显的差别。因此，为了对因子进行命名，可以进行旋转，使系数向0和1两极分化。表1即为方差最大正交旋转矩阵。通过方差最大正交旋转，得到了30个指标在2个因子上的新的因子载荷。结果显示，因子1涵括了除基尼系数X6;城镇登记失业率(%)X10;城镇居民恩格尔系数(%)X23;准国民幸福指数(%)X25和收入增长率(%)X30以外剩余的25个指标，因子2即为上述5个指标(X6、X10、X23、X25、X30)。故可以认为，因子 1 反映了对于人的全面发展起作用的包括经济发展环境、社会发展环境、生态环境的外部要素的情况，成为外部因子;因子2反映了对于人的全面发展起作用的精神环境的内部要素的情况，称为内部因子。与旋转前的载荷矩阵相比，说明该旋转对因子载荷起到了明显的分离作用，使各因子具有较明确的专业意义。

表1 旋转后因子载荷矩阵Tab．1 Rotated component matrix

3．5 各样本因子得分计算

为了评价我国2004－2009年人的全面发展水平在外部要素和内部要素两个方面的综合表现，需要计算每一年的主因子的加权总得分，总得分值越高，说明该年的人的全面发展水平高。计算公式如下:

其中:i=1，2，…，6。F1i，F2i分别是第 i年在外部因子和内部因子上的得分，b1，b2分别是2个主因子的信息贡献率，是各主因子的方差贡献率与2个主因子的累积贡献率的比值。据此公式计算出我国6年的因子综合评价总得分，并进行排序，结果详见表2。

表2 因子得分表Tab．2 Component score table

4 结论与政策建议

4．1 主要结论

由表2所示人的全面发展综合评价得分可知，我国2004－2009人的全面发展状况呈现逐年上升的趋势，2009年人的全面发展水平最高。从2004年开始，综合评价年增长率逐年上升，增长幅度越来越大，随着人的全面发展的速度加快，人的全面发展状况越来越好。

由表1可知，两个主因子的累积方差贡献率达到87．890%，外部因子的贡献率为76．202%，内部因子的贡献率为11．688%。这说明，在决定人的全面发展水平的诸多因素中，外部要素和内部要素是两大主要因素，而外部因素所占影响份额最大(解释能力超过70%)，相对而言内部要素的影响要小很多。我国的全面发展水平还主要是以规模的外延发展为主，内涵发展不足。经济发展环境、社会发展环境、生态环境主要是决定人的全面发展的最重要的外部要素，从表2我们可以看出外部要素指数的提高，使得综合评价结果在2004－2009年快速上升，可见外部要素是正面因素，起着积极的促进作用。国民幸福指数、失业率、基尼系数和收入增长率是构成内部要素的主要指标，它主要反映了人们的精神环境状况即国民幸福感，国民幸福指数从2004－2009年大幅下降，内部要素指数也有着下降的趋势，基尼系数，失业率的增加，国民幸福感指数的下降都大大阻碍了人的全面发展。可见人的全面发展的主要负面因素是国民幸福感的下降。

4．2 政策建议

从结论分析中我们得到从人的全面发展的外部要素和内部要素来综合评价人的全面发展水平，外部要素与内部要素互相影响，外部要素指数的提升并不一定会促进内部要素指数的增长，有时反而引起内部要素指数的下滑。这就需要我们在经济稳定发展的基础上着力提高国民幸福感。幸福学的研究发现，当财富积累达到一定程度后，财富对于幸福感的影响越来越小。在生存需要得到满足以后，社会发展的目的不是财富最大化，而是幸福最大化。关注人的生活质量、发展潜能和幸福指数，最终是为了实现人的全面发展。要想提高人们的快乐和幸福，就必须关注和提高人们的生活质量。根据人的全面发展的内涵发展不足，我们应该从以下三个方面来提高人的全面发展水平:

(1)减少失业率是提升实现经济增长对人的包容水平的基本要素。解决失业问题，首先要扩大就业，增加就业机会，尤其是增加弱势群体的就业机会和就业权利，缓解就业供求矛盾，建立公平的就业相关制度，要体现出包容性增长对于机会平等和权利平等的包容。还要努力控制失业人数的过快增长，政府应该努力实施就业政策，加强失业监测，调查和统计长期失业者和多人失业的家庭的数量，以便采取援助措施;鼓励第三产业和民营企业的发展，有利于增加下岗职工和农村剩余劳动力的就业机会;重点是建立就业培训中心，提供就业培训和就业信息，减少就业成本，组织开展多层次、多形式的就业和再就业培训，提高劳动者的综合素质和技能。考虑到大学生失业问题，制定政策督促学校开展多方面的就业前培训和指导，并积极鼓励大学生到基层和偏远地区工作。

(2)提高人的幸福感是实现经济增长对人包容的主要方面。缩小贫富差距，要关注低收入人群，还要调整高收入、中等收入和低收入者之间的关系，让中等收入和低收入者的收入增长得更快一点。这正体现了包容性增长对于贫困人口的包容，对于弱势群体的包容。政府的价值导向要改变，在收入分配等方面都要往弱势群体方面倾斜。要真正解决贫富差距，首先要注重社会公平，更加强调社会发展成果普惠众生、看重积极调整就业、财税、社会保障等有关制度和政策，完善税收政策和加强审计监督;其次要保障穷人的自由和权利。

(3)提高人们的生活质量是实现经济增长对人包容的关键要素。人们的生活质量既与生活的物质条件有关，也与对生活的主观满意程度有关。我们不仅要提高人的物质生活质量，还要重视人的精神生活质量。首先建设和谐的社会发展环境和生态环境。就要从提高教育、医疗水平、提高人的生活福利方面入手，完善各项社会保障制度，住房、医疗和养老保险制度，保障城镇贫困阶层和农村贫困人口的基本生活，应该加快在贫困地区、农村地区的投入，提供更多的公共服务。重视生态环境的可持续发展，要进一步增加人均绿地面积、加大植树造林的力度与加强科学用水研究。在人的精神生活质量方面就应该从拓宽人的发展空间、维护人的发展权利入手，在包容性增长的实现过程中要求人格完全独立，提高人们创造和占有自身价值的能力。人格独立和自我价值的实现是提升国民幸福感的重要因素。还可以发展休闲娱乐等现代服务业，科学的休闲可以陶冶人们的情操，增加人们的主观快乐感。

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The Comprehensive Evaluation of Man's Overall Development in Inclusive Growth

LIU Yan-ni1REN Bao-ping1GAO Peng1
(1．School of Economics Management，Northwest University，Xi'an Shanxi 710127，China)

This paper systematically discusses the current different viewpoints of man's development evaluation index．On the basis of the theory of inclusive growth，an index system is constructed according to the evaluation on the inclusive economic growth，taking man's economic development environment，social development environment，ecological development environment，quality of the population，quality of life as the five key factors into consideration．Using the 30 indexes out of the 5 key factors，the evaluation model for man's overall development of is constructed through the approach of factor analysis，man's overall development of China 2004－2009 is thus evaluated．The result shows:man's overall development of China 2004 －2009 was rising annually，and the increasing rate was also rising．This indicates that as man's overall development is speeding up，it's becoming better．Two main components of man's overall development are obtained through the analysis of principal components．They are external component(25 indexes)and internal component(5 indexes)．The cumulative variance of the two components accounted for 87．890%．The external component accounted for 76．202%，and the internal component for 11．688%．It is suggested:among all the factors that decide the level of man's overall development，the external component and internal component are two main components，while the former one is more influential than the latter．Through analyzing the inter-annual variation law of the external component and internal component，the conclusion can be drawn that the externa component is the positive factors，while the internal component is not．It also indicates that in China，man's development and existence is mainly extensional development and lacks intentional development．In the end，the paper gives suggestions to policy-making in the hope that by focusing on man's quality of life development potential and happiness index，man's overall development can be finally realized．

inclusive growth;overall development;evaluation;factor analysis

F061．2;N945．16

A

1002－2104(2012)08－0133－07

10．3969/j．issn．1002－2104．2012．08．021

2012－3－14

刘燕妮，博士，讲师，主要研究方向为理论经济学。

项目来源:陕西省教育厅科学研究项目计划(编号:11JK0065)，陕西省重点学科西方经济学建设项目(编号:2008SZ09)，中国博士后科学基金项目(编号:20110491678)。

(编辑:张 英)