江西一考生
我相信一切都曾拥有,但是时间的脉络却在一旁隐隐作痛。我也相信一切都会缺失,但印记狠狠盘踞在手心的掌纹里。唯有让这一切都成为过去并且跨过,拥有和缺失才能激励我们前进。
——题记
下雨后,天空偶尔会出现两道彩虹。安东尼说这两道彩虹是特别的物理现象,正确的说法是一道是虹,一道是霓。上面的是霓,下边的为虹,两道颜色的排列正好相反,虹是红上蓝下,霓是蓝上红下,因为,霓比虹多一次光线反射,所以霓的光度比较弱,一般不容易看到。视觉欺骗了我们,于是,虹通过眼睛放大在我们心底,成为拥有者讴歌、挽留的现实。而那虽然看不见的霓,却要成为追逐的梦。拥有的成为过去,跨过去才能发现那道霓的美。
跨过去,拥有就是现实的缺憾。现实是《最初的梦想》所唱“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会懂得,要多努力才走得到远方。如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发,又怎会晓得,执著的人拥有隐形翅膀。”是一年落榜,渴望东山再起,日以继夜,废食忘寝,悬梁刺股为功名;是一盏黄昏的旧灯、两只熬红的睡眼、三餐父母的叮咛、四支干涸的水笔、五本杂乱的草稿;是内心歇斯底里的一句句呐喊“相信自己,我可以,我能行”;是看得见的努力拼搏,再等待一个结果,然后再过去。
跨过去,缺失就是梦想的追逐。梦是《一人一梦》所唱“我要指挥每次心跳,生命是停不下的表。每个人至少寻找一个梦想,每一天对得起夕阳。我幻想游过了海洋,让那目光比星光更漂亮”。是迷惘过、沉思过、不解过、拥有过、遗失过、坚定过,无法再言放弃的信仰;是六场懵懂的沉浮、七次深入的探究、八遍认真的书写、九句豪壮的肯定、十年一梦的坚持;是无论被否定多少次,被打败多少次,仍有星星之火还可燎原的信念;是看不见的缥缈虚无,再打造一个寻梦过程,向缺憾处寻觅圆满的执著。过去的是坎,这坎被追逐的人跨过。
一切都曾拥有,是外在的阻碍,是我们要过去的那坎,是关于昨天的种种;是过期的理想和现实被清退,是深刻的疼痛被遗忘;是珍惜了却挽留不住的失去,是春天的逼近也无法阻挡下一个冬天的来临。一切过去了的都将成为亲切的怀恋。
一切都会拥有,是内在的追求,是简单的希望,是初起的太阳,是关于明天的些许。是做的抉择被肯定,是甜蜜的笑容又浮起。是愈战愈败,愈败愈战,越挫越勇,是不败的信念,是微弱的光芒刺穿重重黑暗。一切都不会过去的将永存于心。
一切都要成为过去,唯有轨迹糅合在我的脚印里。
一切都要跨过去,如旋律悠扬在我的歌声里。
点评
這是由阅卷专家组推荐的江西省高考压轴作文之一,其推荐理由具体如下:
1.不落窠臼,角度新颖。文章从“跨过去”这个角度阐述对待“拥有和缺失”的心态,以“跨过去”这一整体思维来分别阐述对待拥有和缺失要具有的心态。跨过现实,于是现实也有缺憾,跨过缺憾,于是有了更高的梦想追求,这比大多考生陈旧的“知足常乐”“拥有与幸福”等类似立意高了一个层次。
2.情理交融,文笔隽永。文章情理交融,文笔隽永,语言优美,生动形象,主体部分以两首契合主旨的歌词内容为重心铺陈,排比、比喻等大量修辞的运用,让文章熠熠生辉又充满哲理。
(供稿:江西省南康中学黄绍文)