汉语电视访谈中的敏感话题管理结构

□杨静萍，马春雷

(1．太原师范学院，山西 太原 030012;2．山西大学外国语学院，山西 太原 030006)

电视访谈这样一种节目形式以其独特的社会意义引起了人们的广泛关注。在具体的研究中，我们将从敏感话题、次级话题和基础对这些层面出发来探究电视访谈这一形式背后所蕴藏的话题管理结构的一些特点。

一、敏感话题

敏感话题的研究经常会“关注和解决一些社会中十分迫切的问题”。Seiber and Stanley认为社会的敏感性研究对于研究参与者或研究所代表的个体会产生直接的和潜在性的影响。例如:Watts(2008)曾经讨论过在进行敏感话题访谈时的方法、效果和安全方面存在的问题。有些研究者探究对有学习能力障碍和精神病缺陷者进行研究时产生的道德问题;此外，还有学者关注在探求个人隐私和教师进行敏感话题讲授时所采用的方法和技巧。Fareberow(1973)把敏感话题等同于和禁忌有关的社会生活诸层面。此外，他还基于一系列的人类学和精神分析学做了一些讨论，认为有关敏感的研究对那些正在加入其中，或已经参与其中的人存在一种潜在的，极大的威胁。在我们的具体研究中，敏感话题是指有关个人及其在中国社会中引起极大争议，并引发热烈讨论的相关事件。

二、语料收集

在研究的过程中，我们共选取了六个相关语料，并分别进行了转写。下面是六个语料的一些基本情况:

(一)中央电视台《面对面》栏目的主持人王志于2007年8月28日对北京师范大学于丹教授进行了时长为42分42秒的采访。其间，就于丹教授在中央电视台十套《百家讲坛》栏目中的讲座及其之前的一些个人经历和日后相关的一些社会活动、社会影响和家庭生活进行了采访。(二)中央电视台《面对面》栏目的主持人王志于2006年8月20日对厦门大学易中天教授进行了时长为45分7秒的采访。访谈中主持人对易中天教授在中央电视台十套《百家讲坛》栏目中的讲座及其之前的一些个人经历和日后相关的一些社会活动和社会反馈进行了采访。(三)凤凰卫视《杨澜面对面》栏目的主持人杨澜于2006年6月25日对厦门大学易中天教授进行了时长为23分5秒的采访。访谈中主持人对易中天教授出版的新书、他的讲座及其之前的一些个人经历和日后的一些社会活动及反馈进行了采访。(四)凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的主持人陈鲁豫于2002年8月4日对歌手杨钰莹进行了时长为47分47秒的采访。访谈中主持人对杨钰莹成名前的一些个人经历、她的感情历程和日后的一些社会活动和反响进行了采访。(五)凤凰卫视《鲁豫有约》栏目的主持人陈鲁豫于2002年4月13日对台湾电视节目主持人璩美凤进行了时长为33分20秒的采访。访谈中主持人对璩美凤经历的碟片风波的情况进行了访问。(六)香港中天电视《志云饭局》栏目的主持人陈志云于2009年3月7日对香港明星钟欣桐进行了时长为73分41秒的采访。访谈中主持人对受访嘉宾经历的图片风波的前后进行了采访。

三、用会话分析进行汉语敏感话题研究的合理性

会话分析发轫于人类方法学，于20世纪60年代出现在美国。它是一种以语言为切入点的社会学研究的方法论。它的研究分为纯粹会话分析研究和应用型会话分析研究。其中的研究包括话轮转换机制、会话的序列结构、会话修正和谈话话题等内容。之所以选择会话分析进行该研究是基于如下几个方面的思考:

(一)会话分析作为一种研究方法在自然会话和机构性会话的研究中取得了巨大的成绩，这使得我们易于与其它语言的相关研究进行比较。(二)会话分析既关注整体结构又注意话轮中的细节，这对于我们就语料进行审视是一种十分有力的方法。(三)会话分析的话题研究也需要汉语的相关研究来予以丰富。

四、敏感话题管理结构

通过对收集到的语料进行整理和审视，敏感话题管理的一些结构逐渐呈现出来。基于此，我们就汉语敏感话题管理的整体结构做了一个假设。

图1.假设的汉语敏感话题管理结构

从本图中，我们可以看到敏感话题的管理涉及到敏感话题、话段、基础对和话对等共四个层面。其中，敏感话题是该类电视访谈节目的缘起。电视访谈旨在通过这一形式让更多的观众对于相关的人和事件有一个更为深入地了解和认识。话段是由寒暄话段和次级话题话段组成，它是就访谈目标的不同侧面进行一个解读。而且，在本文的研究中我们将重点对次级话题话段进行研究。其中，次级话题的提出是基于常识、公众的评价和观众的期望，旨在对敏感话题有一个充分的表达。基础对作为话段构建过程中的基础，它主要是指在采访者和受访者就不同话段或之前出现的新信息提问时由参与双方共同完成的一对完整的陈述－回应对和问题－回答对。Levinson认为:“话轮是指某一谈话人说话时的一个时间段。其中，其他参与者会遵守一个惯常的，有秩序的谈话习惯，而且，谈话中的重叠和间隔极小”(Levinson，1983:295－296)。当我们通过图1从结构层面对敏感话题管理结构中不同的组成部分有了一个了解之后，再通过下图从功能的视角对其间的关系进行一个探究。

选择即意义。该图中每一个外层都是通过内层的选择得以实现的，每一个外层都是内层表达的一个结果。话轮的选择实现了话对，话对的选择对话段进行了表达。同样的，敏感话题是通过话段的选择得以实现的。

电视访谈作为一种机构性谈话的形式有其自身的特点:当他们开始制作节目时，制作团队首先会选取一个题目，拟出一个具体的提纲。然后，寻找足够的材料来对其予以支撑。接着，在采访者、受访者和相关人员在场的情况下进行节目的录制;最后，制作团队对其进行剪辑，准备播放。通过对这一流程的关注，我们可以发现下面这样的一个对应关系:敏感话题就是所要录制节目的题目，话段是为了实现这个目的而寻找的不同的支撑性的材料，基础对和话轮作为谈话的细节来提供一些必要的基础。通过对收集到的六个语料进行审视，我们对敏感话题管理的整体结构有了一个认识。

(一)敏感话题管理中的敏感话题。敏感话题由话段所组成。研究中，我们首先以话段为基础对六个语料进行了结构划分。语料一中的第1个话段是寒暄话段。之后，从次级话题1到次级话题10为次级话题话段。其中，次级话题1的作用是开启话题，次级话题2到次级话题9是发展话题，次级话题10是结束话题。语料二中的第1个次级话题是开启话题，从第2个次级话题到第7个次级话题是发展话题，第8个次级话题是结束话题。语料三中的第1个话段是寒暄话段，此后是次级话题话段。从次级话题1到次级话题6是发展话段，并且次级话题6中的第4基础对起到结束性作用。在语料四中，首先是寒暄话段，之后从次级话题1到次级话题5是发展话段。其中，次级话题5是一个结束话题。在语料五中，首先是寒暄话段，之后是次级话题话段。其中，次级话题1开启了话题，从次级话题2到次级话题8是次级话段中的发展部分，次级话题9结束了话题，最后出现了寒暄话段。在语料六中，首先是寒暄话段，之后是次级话题话段。其中，次级话题1开启了话题，次级话题2到次级话题15是发展部分，次级话题16结束了话题，最后是寒暄话段。当对六个语料的整体结构进行了细致的审视之后，我们发现语料一、四和六这三个敏感话题结构由以次级话题为基础的三大部分组成，即，开始部分、发展部分和结束部分。而语料二、三和五是通过话对或话轮起到开始或结束的作用。但是，语料四与其它五个语料就有些不同，它的开始部分并未在具体的访谈内容中包含。由此，我们可以看出在敏感话题的构建中寒暄话段有时会出现，在次级话题序列中开启话题和结束话题也有相同的情况，但是，核心部分一直存在。

(二)敏感话题管理中的次级话题。次级话题由基础对组成，所以，我们首先选取了几个次级话题作为例子，并以基础对为单位对其结构进行了划分。在例1中，我们选取了语料四中的第1个次级话题。其中，第1个话轮发启了话题，第2个话轮给予了一个积极地回应。从第3个话轮开始到第16个话轮均为发展部分。在第2个例子中，我们选取了语料五中的第9个次级话题。其中，第3个话轮发起了话题，第4个话轮给予了积极地回应。从话轮5开始到话轮15结束为发展部分。我们从语料一中选取了第3个例子。其中，话轮1开启了话题，话轮2给予了一个积极地回应。之后，从话轮3到话轮12均为发展部分。最后，话轮13和话轮14结束了话题。通过对语料中相关例子的研究，我们发现次级话题的构建恒定的由开启话题和话题发展部分组成。其中，开启话题时会包括引出话题和积极回应部分。就话题的结束而言，有时会有独立的结束部分，有时会被下一个提问予以结束。

(三)敏感话题管理中的基础对。基础对由话轮组成，于是，我们从话轮这一层面展开对基础对的研究。吃头盘这一基础对是我们从语料六中选取并作为了第1个例子。其中，话轮1是相邻对前件，话轮2是相邻对后件。语料一中于丹对女性美的看法被我们选为第2个例子。其中，话轮1是相邻对前件，话轮4是相邻对后件。中间的第2和第3个话轮是相邻对的扩展。语料二中易中天收入的提高这一基础对被我们选为第3个例子。其中，话轮1是相邻对前件，话轮2是相邻对后件的第一部分，话轮4是相邻对后件的第二部分。中间的第3话轮是一个相邻对中扩展。语料二中易中天对自己的定位这一基础对是我们选取的又一个例子。其中，话轮1是相邻对前件，话轮2是相邻对后件的第一部分，话轮4是相邻对后件的第二部分，话轮6是相邻对后件的第三部分，话轮8是相邻对后件的第四部分。中间的其他部分皆为相邻对的中扩展。例5是我们从语料三种选取的关于受访者称谓的一个基础对。话轮1是相邻对前件的第一部分，话轮3是其第二部分。话轮二是相邻对后件的第一部分，话轮四是其第二部分。通过对我们语料中相关的例子进行研究，我们把其分为三种类型:1．单话轮问题－回答基础对;2．有扩展的问题－回答基础对;3．有话语插入的问题－回答基础对。其中，在第三类情况中，我们又有三种不同的情况:1．话语插入发生在受访者的话轮中;2．采访者给予话语插入;3．受访者进行话语插入。由此，我们发现在基础对的构建过程中，基础对前件会包含基础对前件(1)和基础对前件(2)这样两个部分，而且，它们的中间可能会出现打断或反馈现象。在基础对后件中存在基础对后件(1)和基础对后件(2)这样的情况，而且，(1)和(2)中间同样可能存在打断和反馈现象。同时，在基础对前件和基础对后件中插入扩展现象也可能存在。

五、结语

通过对假设的汉语敏感话题管理结构的探究，我们发现这一管理结构与电视访谈的制作过程之间存在着对应性的关系。在对其结构组成中的核心部分进一步的分析和总结时，我们看到了隐藏在语言背后的话题结构，认识到了在敏感话题和次级话题中发展部分的重要性，以及开启部分和结束部分的分布特点，并发现了基础对构建过程中前件和后件的话语插入性普遍存在这一特点。

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