无臂“坚强哥”:我庆幸撑过高考9小时

杨杰利

由于没有手，吴建平平时考试答卷时，都是用嘴把试卷放到书桌的中部，靠近身体的部分在书桌的外面，然后用上身将书桌外的部分折进去，答完上面的题以后再用下巴和嘴巴将试卷向上挪。虽然辛苦，但习惯之后，吴建平用嘴咬着笔答题竟然差不多能一分钟写40个字，与正常人没什么区别，每次考试还是能够稳居年级前三。

高考开始，吴建平忐忑地走进考场，伸长酸痛的脖子，认真地答题目。语文，勉强完成了；数学，不算很难。而文综这需要大量书写的科目就不得不留下了50分的遗憾。“都已经交卷了，剩下的就不是我能控制的了，我不会放弃的，放下心来迎接下一门吧。”吴建平走出文综考场的时候，自己给自己打气，“至少，我要看一下自己的成绩，给自己一个交待。”

想着自己的这些辛苦，尽管知道有50分空白的遗憾，吴建平依然坦然地进入了下一场考试，英语考场。

“我开心的是我坚持下来了。虽然没有发挥好，但是也证明了我可以和常人一样参加考试。”面对548分的成绩，吴建平说，“我的理想是能够在大学学有所成，将来有一番作为，报答父母。给父母一个幸福的晚年。”

“你看，他弟弟都不理他了！”“真是个累赘啊！”……初二，当一直和吴建平同桌照顾他的弟弟辍学后，一系列的嘲笑和中伤，向吴建平扑来。

他不用别人帮忙拿东西，自己用脚把东西放到肩膀上，用头夹着。偶尔把笔掉在地上，也是自己一步一步挪过去，用脚夹住，再挪到座位上把笔放到桌面。上课，需要翻书的时候，吴建平就把头放低，用嘴唇和牙齿来翻书，虽然常常依靠嘴唇一下子会多翻好几页，他还是耐心用牙齿来一页页区分出来。时间一长，他的课本都要比别人的厚出来很多——页码处被口水和牙齿浸泡、咬烂，风干后膨胀得很厚。

翻书、写字、用头和肩膀夹着书本问老师问题……每一个简单的动作之后都是比常人多出好几倍的能量消耗。晚自习后回住处的路上，精神和身体的双重超负荷运转让吴建平陷入了近乎崩溃的境地，累到幾乎走路都走不动了。“那段时间，我都不敢睡觉，尽管很累。真的，一躺下就感觉脑子发麻，一闭眼就会有很多噪音，说话声什么的，脑子里像放电影一样，乱七八糟的东西一遍一遍地过，很可怕，很恐怖。”吴建平想到了放弃，“但是我不甘心！”

高考结束了，“心里的一块石头终于落地了。”吴建平感慨地说，“不过，我想在大学多参加一些活动，多选修几门课，能学到一技之长。”

从5岁因意外遭遇电击而双臂被截肢后，吴建平的生活就已经注定和别人不一样。但在他人同情的目光里，他也有着自己的骄傲——骑单车。

“我当时就是想学，没想过能学会。”吴建平说，“推了一个月后就会了。”

让吴建平在学习、生活中感到骄傲的还不只是骑自行车、写字，还有他那双珍贵的“手”——灵活的双脚。他可以用脚漂亮地削铅笔，尽管这让他付出了脚趾几次被划伤的代价，还可以与常人一样敏捷地用双脚换好笔芯。而生活中的刷牙、洗脸也是由这双“手”来完成的。

“我不想总是麻烦别人。虽然，老师、同学和家里人不忍心让我自己做这些事情，但是，总会有一天我要自己解决。”吴建平坚定地说，“我不能一辈子靠别人。” 摘自《少男少女》