首届电子商务本科毕业生就业状况的调查与分析

丁三姐

首届电子商务本科毕业生就业状况的调查与分析

丁三姐

据统计，2011届全国高校毕业生人数约为660万，大学生就业难已为普遍现象。基于对淮南师范学院首届电子商务本科毕业生就业状况的调查，分析当前的就业状况及存在的问题，并就提高就业提出相应的对策，以便今后电子商务专业学生能更好地就业。

电子商务专业;就业;调查研究

在我国，电子商务是上世纪末发展起来的一个新兴行业。随着全球互联网的快速发展，我国电子商务行业也在加速发展，使得电子商务类人才严重紧缺。虽然电子商务专业在2001年各高校开始设立，至今已有300多所高校招生，但目前市场上还需要大量的电子商务类专业人才。电子商务专业出现了一个尴尬的局面，一方面市场上需要大量的电子商务类专业人才，而另一方面却是电子商务专业毕业生的就业率并不高。针对这种矛盾的局面，笔者对我校首届电子商务本科毕业生的就业状况进行问卷调查，分析他们就业过程中存在的问题及原因，并提出相应的对策，这对于今后改进电子商务专业教学及就业指导都有重要的意义。

一 电子商务专业就业的基本现状及情况分析

本次调查共发放88份问卷，回收70份，有效问卷60份，占85.7%。其中男生33人，占55%，女生27人，占45%。调查研究显示:

1.个人发展空间和公司发展前景成为就业标准。

超五成电子商务专业毕业生是通过网上投简历、人才招聘市场、校园招聘会等方式寻找就业岗位，求职方式主动化、多样化。在对待专业和工作性质方面，有68.3%的毕业生认为可以找与专业有关联性的工作，但不一定需要专业对口。这一现象也说明当前毕业生的就业观更趋于现实，先就业再择业。有63.3%的毕业生把未来发展潜力(包括个人发展空间和公司发展前景)作为就业的优先考虑因素，而对薪酬和福利的注重度只占了38.3%。在毕业生人数逐年增多就业压力越来越大的情况下，这样的选择更趋于理性。

2.就业地区过度集中。

据调查，大部分毕业生的工作地点是集中在北京、上海、广州等大城市，沿海发达地区及安徽省内，极少数工作地点是在其它中小城市或城镇、乡村。基于以上选择，原因主要有三个方面:一是大城市和沿海发达地区能够提供更多的就业岗位和发展机遇。中国加入世贸组织后，许多方面正在逐步与世界接轨，大城市和沿海发达地区的经济发展速度也越来越快，在迅速发展经济和建设城市的同时，也给毕业生带来了更多的就业机会。二是大城市和沿海发达地区能够提供相对较高的工作待遇。大学生在上学期间，家庭经济负担普遍较重，尤其是家在农村的学生，由于家庭经济困难而办理国家助学贷款，毕业后能够找到收入较高的工作，不仅可以迅速缓解家庭经济压力，同时他们也有能力偿还国家助学贷款，也为自身今后更好的生活奠定经济基础。三是我校是省属普通院校，绝大多数毕业生是省内生源地学生，所以毕业后在省内就业的也就比较多。尽管毕业生就业地点过于集中北京、上海、广州等大城市和沿海发达地区有一定的合理性，但是过度的集中，必然会导致大城市和沿海发达地区的人才闲置，同时也给毕业生的就业增加难度。

3.就业质量不容乐观。

大多数毕业生找到第一份工作花费的时间比较短，有60%的毕业生在一个月内找到了工作，但是就业质量并不高。在他们从事的工作性质中，只有16.7%的是从事技术类工作，销售类的占了38.3%，而且61.7%的工作单位是在私企，65%的工作待遇是集中在1000—2000元/月，2000元/月以上的只占 18.3%，3000元/月以上的仅有一个人。据我省统计局调查显示，2010年淮南市在岗职工年平均工资为45856元，也即月均工资为3821元，可见我校电子商务专业毕业生的工作待遇整体水平偏低，远低于淮南市平均工资水平。

4.毕业生的创业观念淡薄。

调查结果显示，面对当前就业难，只有28%的毕业生会考虑自主创业，25%的认为应届生没有什么工作经验，不会考虑自主创业，而47%的暂时没有考虑过。这一现状也说明了大部分电子商务专业的毕业生缺乏自主创业意识，究其原因一方面是缺乏全面的专业知识、资金支持、相关工作经验、家人支持等，另一方面是学校缺乏创业课程教育，大多数毕业生对创业认识也比较浅薄，也致使他们创业观念淡薄。

二 电子商务专业毕业生就业存在的问题及原因分析

1.毕业生自身因素。

调查研究表明，当前就业困难最主要的原因是毕业生自身缺乏实际操作技巧和工作经验，就业期望值太高以致于没有找到合适的工作。在求职过程中，困扰毕业生最多的因素就是工作经验不足，对职业生涯规划也没有充分的认识，没有明确的就业方向，盲目寻找就业岗位。

2.学校就业指导不足。

调查显示，54%的毕业生对学校就业指导中心网站是一般关注，12%的是不知道学校有就业指导中心网站;36%的毕业生认为学校开设的就业指导课有一定的作用，17%的认为没有太大的作用。对于学校的就业指导，大多数毕业生希望学校多发布一些用人单位的信息，同时多加强职业生涯规划辅导。

目前，学校学生就业指导工作无论是从方式上还是从内容上都与当前就业形势脱节，对学生的就业指导教育往往只是开展简单的课堂教学，内容多以理论传授为主，授课教师也多是非专业教师，如安排院系主持学生工作的(副)书记、党务秘书和辅导员等来开展就业指导课，他们缺乏学生的专业知识背景，开展就业指导课时就不能与学生专业知识相结合以及与社会实际需求相联系，因此造成学生不愿意上就业指导课，对学校的就业指导网站不关注甚至是不知道，导致学校的就业指导工作无法深入，不能发挥出应有的指导效果。

三 对策与方法分析

针对电子商务专业毕业生的就业状况及存在的问题，提出了相应的对策和建议。

1.转变就业观念，提高自身素养。

学校应引导毕业生转变就业观念，顺应当前社会发展需求，对自身价值进行正确评估，降低就业期望值，理性地选择职业，积极主动到基层就业，实现自身的利益协调。

学生要调整学习观念，主动地去学习电子商务专业相关方面的知识，平时多关注电子商务的发展动态，了解市场的具体需求，然后有针对性地加强学习，提高专业能力。同时，还需要提高综合素质，包括组织能力、协调能力、社交能力、沟通能力、创新能力以及心理素质等等，增强就业能力。

2.加强实践环节教学。

调查研究显示，当前毕业生就业困难的最主要原因就是缺乏实际技巧和经验。电子商务专业是一门综合性的商务学科，需要大量的动手训练，而电子商务专业现有的教学模式是以教师课堂说为主，学生以听为主。这种单一的教学模式已适应不了市场的人才需求。所以，当前的教学模式急需改进，要加大实践环节的教育力度，提高学生的实际动手能力。

如我系组织安排大三学生在我市知名的百货商场进行为期两周的专业见习，通过见习，让学生了解熟悉经营管理类的相关业务流程。另外，安排大四学生在我系实验机房进行为期三周的专业实习，学习专业相关的软件流程操作，为学生的就业奠定基础。当然，这些短暂的实习对于加强学生的实际操作能力还是杯水车薪，学院在专业课程设置上应考虑安排更多的实践教学环节。

3.强化就业指导。

第一，从新生入学开始就进行就业指导教育。形式应多样化，如开展就业指导课、邀请企业的人力资源部主管开展招聘专题讲座等等，从学生入学开始就培养就业意识。第二，加强大学生的职业生涯规划辅导。当前，很多学生对自己未来的就业没有明确方向，哪种职业适合自己，或者自己能从事什么行业都没有比较清楚的认识。在低年级时就要开展职业生涯规划教育，通过课程教育、职业生涯规划大赛及征文等形式，启发学生思考自己的职业特性，使学生正确认识自我，把自己当前的理论学习和今后的求职谋业紧密联系起来，确定自己的职业发展方向，为最终的毕业就业奠定良好的基础。第三，完善学校就业指导中心网站。通过学校就业指导中心网站，向毕业生发布最新的招聘信息以及公务员、选调生、选聘生、特岗教师、大学生村官等考试报名公告，拓宽毕业生的就业渠道。

4.引导毕业生自主创业。

面对严峻的就业形势，毕业生自主创业也是一种就业途径。因此，学校要加强学生创业意愿的引导，加大学生创新创业能力的培养力度。第一，学校要开设创业课程教育，让学生学习全面的创业知识。第二，要加强创业实践活动环节教学，培养学生实际的创业操作能力。如我系与淮南市超人厨具电器有限公司联合创建大学生创业基地，由超人厨具电器有限公司提供创业基金，我系负责推荐学生参加创业活动并提供创业指导。

我系首届电子商务专业本科毕业生的就业情况整体不太乐观，就业率不高，其主要原因是学校专业培养方向有偏差，学生的专业知识不够扎实，实际动手能力缺乏。学校教育也要尽量与社会需求接轨，不仅要教给学生理论知识，更要注重培养学生的实际动手能力。对于学习电子商务专业的学生来说，一定要了解本专业的就业方向以及要掌握的专业技能，并加强实际动手能力锻炼，这样才能在千军万马的就业大军中立于不败之地。

［1］苏春艳.电子商务专业就业研究［J］.现代经济信息，2010(7):194.

［2］刘蕾，丰亚雷.大学生就业观念与实现利益协调问题探析［J］.现代商贸工业，2011(4):224－225.

Survey of Employment for the First Graduates of E－Commerce Major

Ding Sanjie

According to statistics，university graduates has been to 6.6 million in China in 2011.Obviously，the difficult situation in employment of university graduates has become a common phenomenon.Based on the questionnaire of the first graduates of electronic commerce major，the paper analyzes the current situation and the problems in employment and put forward some countermeasures to improve the employment of graduates.

E－Commerce;employment;survey

G473.8

A

1672－6758(2012)04－0003－2

丁三姐，硕士，助教，淮南师范学院，安徽·淮南。邮政编码:232038

Class No.:G473.8Document Mark:A

(责任编辑:郑英玲)