大学生思想政治教育面临的挑战与对策分析

刘 维

（泸州医学院，四川 泸州 646000）

大学生思想政治教育面临的挑战与对策分析

刘 维

（泸州医学院，四川 泸州 646000）

随着经济全球化和网络化的不断发展，大学生的思想政治教育工作也日益面临着严峻的挑战，在新形势下如何切实做好高校大学生的思想政治教育，不断促进大学生的全面发展，是我们研究的重要课题.本文通过分析大学生思想政治教育所面临的挑战，进而提出有效的应对措施.

大学生思想政治教育；挑战；对策

1 大学生思想政治教育面临的挑战

1.1 大学生的思想道德观念受到社会的影响比较大

随着市场经济体制的确立及完善，当代大学生日益受到新思想和新观念的影响.但是，大学生的思想观念同时也受到市场经济的消极因素的负面影响.例如，很多大学生把金钱看的很重，认为做事一定要讲价钱，付出就想要索取；而有些大学生则比较崇尚务实，强调在利他的时一定要先利己；还有些大学生只关注自身的利益，从不考虑别人.也就是说，当前很多大学生存在拜金主义、极端个人主义及享乐主义的不良思想，这不利于思想教育工作的开展.

1.2 网络技术的不断发展和应用，增加了大学生思想政治教育的难度

随着信息技术的发展，人类进入到了信息化社会，尤其是网络技术的快速发展和应用，大大缩短了知识与信息的传播时间或周期，已经成为人们获得信息以及和互相交流的重要方式之一.大学生已经逐渐把上网当做时尚和潮流.但同时，互联网也会给校园文化带来很多鱼龙混杂的，甚至是不良的信息及资源.这对那些人生观和价值观尚未完全、辨别力较差的大学生有重大的影响.也就是说，网络在不断地改变当代大学生的学习方式及生活模式，不断地影响大学生的人生观及价值观的形成和完善.所以，能否应对好网络技术对大学生思政教育的挑战，对于能否培养出优秀的社会主义事业的接班人是非常重要的.

1.3 大学生的思想政治教育缺乏创新

大学生正处在心智发展的重要阶段，对于各种知识和信息都充满了渴求，而且也能够通过网络等许多途径很方便地获取知识和信息他们已经不只是满足于传统的理论教条.但同时，大学生凭借其具有的知识水平及分析能力还不能有效地判断及分析所获取的知识及信息，因此，他们可能会感到茫然，这就要求教师们积极地帮助和正确地指导这些学生，使他们可以树立正确地世界观、价值观及人生观.但是，由于当前高校对于大学生的思想政治教育工作缺乏创新，使得大学生的思想政治教育很难达到预期的目标和效果.

1.4 大学生心理脆弱，心理不够健康

现在有很多大学生都是80或90后，他们出生在政治稳定、经济繁荣、社会和谐的年代里，其思维比较活跃和新颖，人格特征较强，通常会以自我为中心.同时，由于这些学生没有经历过大风大浪，也没遭遇过什么大的困难，因此，他们在遇到困难和挫折时，通常会因为心理脆弱，造成严重的心理疾病和障碍，甚至会轻生，这必然会增加大学生思想政治教育的难度.

1.5 传统的思想政治教育方式成效不佳

随着经济全球化的发展，我国的经济逐渐融人到世界经济中，同时，由于世界往来的不断扩大，西方的资产阶级思想意识、政治观点、文化形态以及生活方式等都对大学生产生极大的影响.在这种新形势下，传统的说教式或灌输式的教育模式已经不能适应当前的需要.这种传统的思想政治教育方式，把知识教育于思想政治教育混为一谈，限制了学生主体性及创造性的发挥，也不能适应当前素质教育对于培养有创新意识的、适应社会经济发展的人才的需要，这不利于大学生思想政治教育的实效性.

1.6 西方的敌对势力对我国实行西化、分化战略

十一届三中全会以来，我国的对外开放不断深入和发展，并且加入了WTO，西方的各种思潮也随之而来，西方的一些敌对势力通过各种方式对我国实性西化、分化，加紧对我国进行思想及文化的渗透，积极推销西方的价值观.这就要求我们一定要重视及加强高校大学生的思想政治教育工作，以牢固地占领我国的高校阵地，防止西方敌对势力对我国的渗透和分化.

2 大学生思想政治教育的有效对策

2.1 积极开展思想政治教育活动，引导大学生正确的思想道德观念

2.1.1 引导学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想.大学生的思想政治教育，其中最重要和最根本的是马克思主义教育，在当前经济全球化下，大学生一定认真学习及掌握以上的重要理论和思想，用马克思主义的理论思想武装自己，以防止指导思想的多元化.

2.1.2 不断开展对社会主义荣辱观的教育.胡锦涛主席提出社会主义荣辱观，其主要内容是八荣八耻，这为大学生的思想政治教育指明了正确的方向.各高校应该充分利用人才资源优势，努力地拓展对大学生荣辱观教育的途径和方式，并把理论和实践教育相结合，使大学生们知荣、明耻，不断促进社会和谐的发展.第一，充分发挥课堂的教学在荣辱观教育里的重要作用，应该把社会主义的荣辱观融入到教材和课堂中，并针对当代大学生的特点科学地设计荣辱观教育的内容，在思想政治理论课里重点地突出荣辱观的主要内容.同时，高校还应该积极开设以思想政治教育为主要内容的各种选修课，开办弘扬荣辱观的讲座.第二，应该把社会主义的荣辱观教育和社会主义的实践有效结合，通过大学生的三下乡、志愿者服务、生产劳动、工作实习、社会调查等社会实践与活动，以达到净化大学生的心灵、熏陶他们的思想、升华他们的认识、提高他们觉悟的目的.第三，把荣辱观教育和学校的文化建设相结合，学校的文化要把社会主义荣辱观作为建设的导向.

2.1.3 重视大学生的道德伦理教育.伦理道德教育也是大学生思想政治教育工作的重要方面，它可以提高大学生的思想道德素质.近年，随着我国市场经济的不断发展，大学生的伦理道德观及价值观也随之发生极大的变化，引发了很多新问题.重视和加强当代大学生的伦理道德教育是各高校当前德育和思想政治教育工作的重要任务之一.因此，我们一定要积极地培养大学生自律的意识和能力，把对大学生伦理道德的教育和对思政的教育紧密地结合起来，强化德育工作，不断扩展大学生的伦理道德教育范围和领域.

2.2 要创新大学生思想政治教育工作的内容

正如前面所述，当代大学生的兴趣非常广泛、精力也比较旺盛，从而对各种知识和信息都充满了渴求，而且能够通过各种途径获取丰富的知识及信息.他们可能会因为知识的陈旧及信息量小而对传统的思想政治教育失去兴趣，但同时他们也会对各种知识及信息茫然.因此，高校在进行大学生的思想政治教育时，要在教育的内容上积极创新，不断加快知识的更新、加大信息量，重视思想政治教育内容的科学性、伦理性、政治性、民族性、历史性以及世界性.在创新思想政治教育的内容时，还要注意把科学创造和对大学生的伦理关怀结合起来，把我国的历史道路和社会的发展抉择结合起来，把经济的全球化和民族的伟大复兴结合起来，以便使大学生可以明确分析问题的出发点与落脚点，使他们在现代社会中树立起正确的世界观、人生观及价值观.

2.3 关注大学生的心理健康

人的很多思想问题都是源于心理的，比如由于心理的失衡而造成的思想观念的变化或思想的扭曲，由于心理障碍导致的认知的失调或行为的偏差等.所以，在进行大学生的思想政治教育工作时，一定要加大对大学生心理健康教育的力度，并根据大学生不同的心理特征和心理现象的发生、发展及变化规律，充分地掌握大学生的情感、意志、需求以及个性等，抓住大学生的心理问题的症结，进而采取有效措施解决大学生产生的心理问题，比如定期开展心理辅导和教育，只有这样才能够使大学生的思想政治教育工作收到预期的效果.

2.4 积极探索大学生思想政治教育的新方法

2.4.1 把言传和身教有机地结合.思想政治教育的工作者们一定要不断提高自身的素养，以便用自己的人格魅力来教育及感染大学生.人格魅力，是个人素养的重要体现，可以对他人产生影响力及感召力，通过人格魅力的影响，工作者们就能把比较抽象的道德理论变为更加具体的道德行为，让学生可以真切地看见、摸到以及感受到，使学生感到真诚地关心与爱护，使他们在潜移默化中受到影响，自觉地加强自己的修养、提高自己的道德情操.

2.4.2 把思想问题与实际问题结合起来.注意从学生的实际出发，尽量为学生们办实事，为学生的成长和成才服务，做到政治上的关心，思想上的关注，学习上的帮助，生活上的爱护、，切实地解决大学生关系的问题，比如：学业、困惑、情感、就业等问题.同时，在进行学生工作时，还要多进行换位思考，以便准确把握学生的心理和思想的动态，使自己的工作能够真正落到实处.

2.4.3 把整体教育和特殊教育结合起来.在进行大学生的思想政治教育时，对于一些带有倾向性的问题通常应该用群体教育这种方式解决.尤其要结合大学生不同年级和班级的特点，积极地开展学生们需要的、喜欢的活动，进行具有针对性及务实性的学校教育.此外，还要注意重视一些特殊学生的教育，比如家庭贫困的学生、存在心理问题的学生、学习成绩不好的学生、身体素质不佳的学生等，针对这种特殊的学生群体，要特别重视他们的心理问题，运用各种方式对他们进行有效地心理疏导和沟通，以增强其心理承受的能力.

2.5 不仅要加强大学生的科学文化教育，更要重视其思想道德教育

要在大学生中积极培育及弘扬民族精神，使他们成为民族文化的继承者、发扬者及培育者，这是大学生思想政治教育非常重要的任务之一.我们要做到：（1）不断强化以社会主义、爱国主义和集体主义为内容的高校思想教育，并在社会主义、爱国主义及集体主义的基础上实现大学生的团结，这对于增加全面建设小康社会的有生力量是非常重要的.（2）积极开展大学生学习《公民道德实施纲要》等教育活动，教育学生树立人民服务和集体主义的思想意识，引导学生学习社会主义基本道德规范，培养他们良好的道德品质.（3）加强高校对学生的法制教育和宣传力度，比如，在高校中定期进行法律知识的讲座等，不断强化大学生对依法治国重要性的认识，增强他们的法律意识，促进他们自觉地守法.

3 结语

总之，在新的形势下，不断加强及改进大学生的思想政治教育工作，积极培养及造就一批社会主义事业的优秀建设者及接班人，对党和国家的稳定发展，对中华民族的前途和命运都有非常重要的影响和作用.对此，我们一定要把大学生的思想政治教育摆在突出位置，并不断与时俱进、开拓创新，开创我国大学生思想政治教育的新局面.

〔1〕张吉雄.简论当代大学生思想政治教育工作创新[N].光明日报，2005(23).

〔2〕中共中央、国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见[Z].2004(10).

〔3〕李宝涛.大学生思想政治教育工作创新探析[J].学校党建与思想教育，2006(12).

〔4〕刘基.高校思想政治教育论[M].中国社会科学出版社，2006.

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1673-260X（2012）08-0143-02