解放思想对南疆农村的现实意义分析

邢凡洪,谢永萍

解放思想对南疆农村的现实意义分析

邢凡洪,谢永萍

分析了解放思想对于南疆农村发展的意义以及南疆农村解放思想过程所面临的各种阻碍因素。为促进南疆农村思想解放，推动南疆农村跨越式发展，提出了措施建议。

新疆；南疆地区；农村发展；解放思想；传统观念；教育；人才

近些年，由于境外反动势力的煽动，新疆爆发了一系列暴力恐怖事件。为了稳定新疆局势，推动新疆社会经济发展，2010年中共中央做出了对口援疆的战略部署。其中，对口支援南疆地区的主要是东部一些经济比较强的省市，可见中央对南疆的重视。

南疆地区至今没有完整的工业体系，要实现社会经济的跨越式发展，很大程度上是要实现农村的跨越式发展。农村发展起来了才能巩固南疆的经济重心，同时为南疆工业体系的建设提供物质支持。如果把对口援疆比作输血，那么南疆各族群众通过自身努力，建设自己的家园，就属于造血的过程。在这个过程中，南疆群众如何解放思想，打破固有观念，是实现跨越式发展非常重要的一个环节。现就解放思想对南疆农村的意义、南疆农村解放思想遇到的困难及对策进行分析。

一、解放思想对南疆农村发展的重要意义

（一）关系到南疆农村的社会经济发展

和东部地区相比，南疆的农村是很落后的。这种局面的形成有历史和现实的原因。南疆农村在历史上就是一个地广人稀的地区，再加上气候干旱，不利于社会经济的发展。南疆地处祖国西部，在很长一段时期与外界几乎是隔绝的，这就使得南疆农民的思想比较保守。从现实来看，南疆主要是少数民族聚居区，其中以维吾尔族为主，民族之间的差别，使得南疆农村很少和外界接触，造成了南疆农村的落后。

南疆农民只有主动和外部的世界联系，才能打破南疆长期落后的局面。南疆农村主要集中在塔克拉玛干沙漠的绿洲上，这种独特的地理特点使南疆农村的农产品具有纯天然的优势，同时南疆农村环境的独特本身也是一种重要的旅游资源。而这两种资源的开发，没有南疆农民思想观念的更新是很难实现的。

（二）关系到对口援疆工作在南疆的顺利进行

对口援疆工作将在新疆开展十年，这对于新疆而言，是一个输血的过程。新疆的长远发展，还要靠培养自身的造血功能。这首先就要求新疆的当地人要解放思想，学习东部地区发展社会经济的先进经验，也只有这样，才能使援疆政策在南疆更好的落实。如果东部来新疆援建的人员和南疆的干部群众思想不能统一，那是很难开展工作的。南疆现在还没有建立起自己的工业体系，经济重心主要依靠农业，这就涉及到南疆农民的思想解放问题。只有南疆农民的思想解放了，诸如进行的安居富民工程等才能扎实有序的推进，而不会因为一些传统观念因素的阻碍难以进行。

（三）关系到南疆地区的社会稳定

近年来新疆的局势不是很稳定，南疆更是如此。造成这种状况的原因是多方面的，其中非常重要的一个方面就是境外反动势力的煽动。由于南疆农民长期生活在封闭的环境中，对外界了解甚少，所以容易听信反动分子的蛊惑。只有使他们了解外面的世界，使自己的思想从原来封闭的环境中解放出来，才能通过自己的观察来认识外面的世界和自己当前生存条件之间的关系，才不会上当。反动分子煽动说东部地区的农民生活太好了，而南疆农民却生活得这么艰苦，这对南疆农民是不公平的。这样就造成南疆农民的心理不平衡，但是却不去考虑造成东部地区农民和南疆农民生活差距大的根本原因。

（四）关系到南疆的工业体系建设

南疆工业体系的建立，首先需要农村各方面的支持，包括社会稳定、基础物资的生产、人力资源、消费市场等。南疆农村要做到这些，就需要当地农民努力发展南疆农村经济。这就要引导南疆农民实现发家致富，为南疆的社会经济做贡献。笔者在南疆疏勒县调研时，当地一位干部对笔者说：农民是最讲实惠的，他们只有自己得到了真正的实惠，才会相信政府的工作是有成效的。而这种实惠的取得，没有农民积极开动脑筋发展生产是不行的。开动脑筋实现增收的过程，就是解放思想的过程。

（五）关系到南疆的人才引进和培养

南疆地区现在对人才引进提供了很多优惠的政策。东部的人才可能因此来到南疆，但是，他们能不能留在南疆，在南疆扎根，这才是引进人才的关键。笔者调研发现，东部来的高校毕业生普遍反映的一个问题就是很难适应南疆的生活环境。这种现象反映了南疆地区和东部地区的观念差异。

（六）关系到南疆农村的跨越式发展

南疆农村要实现跨越式发展，根本上还是要靠南疆农民自身的努力。首先要做到的一点就是要活跃思维，打破陈旧观念的束缚。在作者调研的过程中，发现很多南疆农村的妇女对外出打工是很排斥的，认为那是很丢人的，会被人瞧不起。这就是一种思想不解放的表现。靠自己的劳动赚钱是最光荣的，要让南疆农民有这样的思想观念，这是我们努力的目标。也只有这样，才能让农民实现增收，实现农村的跨越式发展。

二、南疆农村在解放思想过程中遇到的问题

第一，宗教信仰和传统观念不利于南疆农村的思想解放。南疆是少数民族聚居地区，主要是维吾尔族，几乎全部信仰伊斯兰教。这种宗教信仰使他们很少和外界来往，尤其是不愿意和非穆斯林世界来往。这就造成了南疆群众的保守。在农村地区更是如此。这种保守必将造成当地经济的落后，因为当今世界是一个开放的世界，任何一个固步自封的民族和地区都是没有前途的。

第二，教育落后不利于南疆农村的思想解放。社会经济的落后必然会造成教育的落后，而教育的落后又会使社会经济更加落后，这是一个恶性循环的过程。社会经济和教育的落后就会使人们仅能在很小的范围内活动，从而造成思想的保守。教育发展从很大程度上讲也是一个解放思想的过程。由于现在国家对大学生不包分配，一些少数民族大学生毕业后不能就业，这就在南疆农村产生了“读书无用论”的想法。很多南疆农民尤其是少数民族农民不愿意他们的子女接受更多的教育，因为他们认为这种教育的收益率是很低的。在这种上学无用思想的驱使下，就会使南疆农村的教育成效低下，造成农民的思想观念更加陈旧落后。

第三，人才匮乏不利于南疆农村的思想解放。南疆教育的落后造成南疆自己培养人才的能力是有限的，南疆自己培养的当地人才很多人也不愿留在南疆，很多都去东部或者北疆生活。南疆对人才的需求量是很大的，但是由于社会经济落后的原因，这里对人才的吸引力是有限的。这就造成了南疆的思想观念得不到优秀人才的引领，思想观念的转变也就更加困难。把优秀的人才尤其是东部地区的年轻优秀人才吸引来了，才能带动南疆地区社会经济和教育的发展，同时带动南疆思想观念的更新和进步。

第四，民族间缺乏沟通不利于南疆农村的思想解放。南疆农村的居民主要是以维吾尔族为主，同时居住着少量汉族群众。维吾尔族群众几乎全部信仰伊斯兰教，而汉族群众基本不信仰宗教。再加上维吾尔族和汉族在语言上的障碍，这就造成了南疆农村两个主要民族之间缺乏沟通，汉族文化不能传播到南疆广大的穆斯林世界，汉族群众也不了解伊斯兰文化。民族间缺乏思想的交流，不利于思想的解放。

三、促进思想解放，推动跨越式发展

第一，努力发展南疆农村经济，使群众得到实惠。一切思想上的改变都是以物质生活的改变作为基础的，解放思想最有效也是最根本的方法就是通过发展经济来提高南疆农民的生活水平。现在南疆广大地区正在进行“安居富民”工程，主要是为了改善农民的住房和就业。就业主要是进行农村剩余劳动力的转移，南疆农民在外出务工的过程中也同时更新了观念。很多外出务工的农民还回乡实现了成功创业，过上了富裕的生活。

第二，打破落后传统观念。落后的传统观念是南疆农村解放思想的一大障碍。南疆农村是少数民族信教群众聚居区，传统观念浓厚。和少数民族农民相比，南疆的汉族农民的思想就比较开放。南疆农村地区传统和保守观念的破除不能仅仅靠南疆农民自己，还要有外界的推动力。比如东部地区来南疆寻找商机的开拓者和来南疆农村承包土地的东部农民，他们的思想比南疆本地农民的思想开放，思维也更活跃。这是南疆农村地区思想解放的重要力量，应该引起南疆各级政府和团场的注意，并给以支持。

第三，大力发展教育。思想落后和教育有着直接关系。很多南疆的农民子弟虽然在小的时候不能走出南疆，但是可以通过接受教育来了解外面的世界。现在国家为了鼓励新疆学子走出去，在内地中学开设了新疆班，来帮助新疆教育和培养人才。南疆农村子弟可以通过高考到内地接受高等教育，这是他们解放思想的好机会。毕业后，这些回到南疆的建设者可以为南疆带来内地新的观念，可以活跃南疆农民的思维，从而促进南疆农村的思想解放。

第四，吸引优秀人才来南疆发展，培养当地人才。南疆农村的发展不能仅仅靠南疆人自己，还要借助内地力量，这个力量不仅包括资金，还要充分利用内地的人才优势，吸引内地人才来南疆扎根。内地人才来南疆扎根，对于南疆的传统思想是一种冲击，有利于促进南疆农村思想的解放。当然，这需要各级政府和企事业单位为人才留在南疆提供平台，使他们能够发挥才干。南疆的当地人是南疆农村思想解放的主力军。现在南疆各地政府都在组织当地剩余劳动力到东部地区务工，这是促进思想解放的一个很好的方式。南疆农民通过到东部去务工，可以开阔自己的眼界，解放自己的思想，再回到南疆农村，就可以把从东部带来的新思想、新观念传播给南疆其他农民，从而带动南疆农村社会经济的全面发展。

第五，加强民族间的交往。南疆农村的居民有维吾尔族和汉族，和维吾尔族群众相比，汉族是比较开放的。两个民族应该加强来往，促进民族间的交流。这种交流包括语言的学习和汉族对维吾尔族群众宗教信仰的尊重。汉族农民和维族农民在农村日常生活中多来往、多交流，使两个民族在相互理解中促进思想的解放，增强对外来思想与事物的接受能力，从而促进南疆农村的发展。

总之，南疆农村的跨越式发展需要解放思想。解放思想的过程中会遇到很多困难，其中关键的问题是人才。因为人才不仅是一种物质力量，更是促进思想解放的精神力量，而精神力量对一个地区的发展是非常重要的。因此，南疆的发展，南疆的解放思想，都必须高度重视培养人才和招揽人才。

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F127

A

1673-1999（2012）11-0073-03

邢凡洪（1984-），男，山东德州人，喀什师范学院（新疆喀什844000）马克思主义基本原理专业2010级硕士研究生；谢永萍（1969-），女，喀什师范学院硕士研究生导师，研究生处处长，研究方向为马克思主义基本原理。

2012-03-19

喀什师范学院研究生科研创新基金项目。