黑龙江 王黎莉
谈班级管理中应注重学生综合素质的提高
黑龙江 王黎莉
学生综合素质的提高是一项极其重要的工作,它直接关系到学生将来的工作能力、创业能力。给用人单位留下良好的第一印象,将大大增加学生的就业机会。
感恩;形象礼仪;创业;综合素质
目前,国家正在大力发展职业教育,旨在培养实用型人才。职业学校应以此为契机,根据市场需求,在教学改革、学生管理及学生的实习就业等方面积极探索、创新。特别是在学生管理方面,应注重学生综合素质的提高,教会学生如何做人,如何适应未来的职场需要。基于以上认识,我在班级管理中进行了大胆尝试并取得了一些体会,在此与大家探讨。
1.通过各种活动,培养学生自信心
我所带的班级是学习护理专业的,学生都是住宿生,又都是女生。刚入学时,大多数同学还没有从依赖父母的家庭生活中调整过来,这对当代的独生子女来说是一个很大的考验。他们普遍存在着依赖感强、自卑、缺乏自信心、情绪低落、自我封闭、自理能力差、没有好的学习习惯等弱点,对老师的管理和帮助存在抵触心理。根据这些现象,我首先对他们进行心理教育和挫折教育,帮助他们分析考试失利的原因,给他们讲名人自强、自立的故事,告诉他们人的生命和健康是宝贵的;人的一生失败是常有的事,不要怕失败,应笑对失败,感谢挫折,因为它将成为受用终生的精神财富。然后,通过各种活动,抓住各种机会,让学生感受到他们是最棒的,以此增加学生的成功体验,帮助他们恢复自信心。
2.培养学生真、善、美的品质,清除假、恶、丑的习气
培养学生感恩的心理,让正直、善良、积极健康的思想像清泉水一样冲洗掉自私自利、唯我独尊的思想。这是我接手这个班后做的第一件事。首先让全班同学给小学、初中的老师写一封信或打一个电话汇报一下自己现在的学习和生活情况,告诉他们不要忘记过去老师为他们所做的一切,感谢老师的培养和教育,学会感恩。其次,要求学生放假回家的时候,要帮父母分担家务。俗话说,连自己父母都不爱的人,怎么可能爱别人?人间最珍贵的情感就是亲情和友情。同学们都是住寝生,大家学习、生活都在一起,会有很多问题,要学会发现别人的长处、闪光点,学会宽容、学会理解,待人要真诚。再有就是利用各种机会,培养学生的团队精神和集体荣誉感。开学后的第一个运动会上,我组织同学购买了颜色鲜艳的运动服作做为班服。目的是鼓励学生拥有积极向上的精神面貌,努力培养学生的团队精神和集体荣誉感。后来的实践证明这身整齐的班服增强了同学们的自信心。他们穿着这身班服在学校的运动会、队列广播操比赛、大合唱等大型活动中都取得了很好的成绩,多次获得优秀班级、精神文明班级、大合唱比赛一等奖等荣誉。大大激发了同学们的上进心和自豪感,他们以生活在这样的班级为荣。
1.常言道:“正人先正己”。要想提高学生综合素质必需先提高自身素质。为了做好班主任工作,我在教学之余学习了很多关于学生管理方面和心理学方面的知识。通过学习,提高了自身素质。另外,我经常虚心向老教师、有经验的班主任请教,从中汲取好的经验来充实自己。
2.带头严格遵守学校的一切规章制度。比如,学校要求学生不许穿奇装异服,不许化妆、戴手饰。作为老师我首先做到;学校要求不许学生迟到、早退,我上班就必需准时;告诉学生讲文明、懂礼貌,我自己就要随时注意自己的言行举止;要求学生要养成良好的学习习惯,不断学习新知识、新技术,我自己就带头学习;告诉学生讲卫生、爱劳动,我就要亲自做到。通过生活中点点滴滴的小事,用自己的行动去教育学生,用良好的职业素质和自身形像去感化学生,言传身教。
3.坚持每天深入班级、深入到学生中去,及时了解学生各方面信息,发现问题,及时解决。当学生思想有了困惑时,我及时疏导;当学生心理有了苦恼时,我给予积极的关注;当学生有了困难时,我帮忙解决。例如,当前令人比较头疼的学生早恋问题,因我所带的班级都是女生,又都是住寝生,到了双休日是管理的盲区,这令我寝食难安。于是我想出一个办法,在得到校领导的同意后,我把学校妇产专业上课用的有关《人工流产》、《如何避孕》等方面的科教光碟在班会上放给学生看,让学生从感观上充分了解女生特有的解剖、生理特点,了解人工流产对身体的损害,从而教育学生如何理智的控制自己的情感。实践证明效果非常好,班会上同学讨论的非常激烈、积极发言,他们的内心受到了极大的震撼。这比空洞的说教更容易被他们所接受。在日后的学习、生活中,他们更加洁身自爱、自立、自强了,在他们生病时,我更是时刻守候在身边。
1.针对用人单位对学生综合素质要求越来越高这一要求,我在班级管理中坚持做了如下工作:一是坚持组织主题讲演与答辩活动。在活动中通过收集资料、设计方案、讲演辩论等环节培养同学们团结友爱、学会合作的团队精神;教会学生如何在竞争中正确对待个人荣誉和集体荣誉,如何正确对待成功与失败。同时,还注意锻炼学生的口才和胆量,使他们敢于在众人和陌生人面前大胆、稳重地讲话,充分展示自己。以此增加实习、就业的机会。二是坚持每天利用早自习的十五分钟时间,带领全班学生做健美操,进行礼仪、形体和美感训练。因为他们学的是护理专业,未来的职业要求学生不仅要有扎实的专业知识和技能,还要有良好的职业形象和素养。因此,通过这项训炼可以使学生坐、立、行、走姿态优美、仪表端庄、气质高雅。三是鼓励学生多为学校、班级做工作,培养他们吃苦耐劳的奉献精神和敬业精神,在工作中不断总结经验,锻炼与人交往的能力,培养良好的人际关系。
2.鼓励、激发学生的创新精神,支持学生的奇思妙想。具体做法就是在学校组织的各项活动中,让同学们自己设计服装、道具。定期设计更换班级板报、墙面装饰。充分发挥学生的自主能动性,以此增强他们的创业能力。
3.帮助学生收集与护理专业有关的各方面资料、了解各用人单位的要求,教育学生树立远大的目标,增强紧迫感和危机意识,为学生将来就业做好准备。
(作者单位:黑龙江护理高等专科学校)
(编辑 刘丽娜)