浅谈公路工程试验检测及测量技能竞赛中取得的经验与体会

◆钱进

(江苏省交通技师学院)

浅谈公路工程试验检测及测量技能竞赛中取得的经验与体会

◆钱进

(江苏省交通技师学院)

一、引言

近年来，职业技能引起了前所未有的重视，各行各业都在开展各种技能竞赛。在公路建设中，试验检测技能更是直接关系到公路建设质量的好坏。在江苏省交通行业试验工技能竞赛、全国技工院校路桥类师生试验检测及测量技能竞赛以及交通部“厦工杯”筑路养护工“补坑槽”技能竞赛中，不同类别、不同层次的竞赛均要共同遵守“公平、公正、透明”的原则，通过历次竞赛也取得了一些经验与体会，下面分别从裁判选择、设备环境配置、竞赛组织措施等几方面分析。

二、公平公正首先体现在裁判的选择上

裁判应与参赛单位无利益瓜葛，显而易见，该模式最公平、公正，有利于树立裁判的威信，裁判能站在客观的立场上科学评判选手的成绩。可以从一些大专院校、科研院所、省直机关聘请相关行业专家担当裁判。

竞赛项目性质的不同决定了选择裁判的要求有所不同，有些项目通过数据量化判断成绩好坏，如测量竞赛、全国“厦工杯”机械操作手竞赛，对裁判选择的要求不是很高;有些竞赛如试验检测、补坑槽技能竞赛，类似于“自由体操”“跳水”等比赛，对裁判的公正性要求较高。

1.测量竞赛

测量竞赛成绩的好坏，主要取决于操作准确性和熟练性。测量常用设备分为水准仪、经纬仪和全站仪。这三种项目均可以设计为通过几个测量站点的转测，以其高程闭合、角度闭合的数据来判定其精度是否符合要求，即判断其数据的准确性。熟练性一般是通过完成项目的时间或速度来判断。

测量竞赛由于其操作准确性和熟练性均以数据说话，所以对裁判的要求不是很高，一般要求具备裁判职业道德和测量基本知识即可。

2.机械操作手竞赛

全国“厦工杯”机械操作手竞赛，通过巧妙地设置项目，从而将不易赛出成绩好坏的机械操作手竞赛变成了一场有看头、有难度，又不失公平公正的一场竞技项目。项目设计为:要求挖掘机将玻璃杯上的篮球挖起投入篮筐中，以一定时间内投中的数量多少决定胜负，此时裁判只用对是否出界等基本情况做裁决即可。

3.补坑槽竞赛

同样是机械操作手竞赛，筑路养护工“补坑槽”竞赛项目就无法完全设计成“以数据说话”的模式。在此次“厦工杯”竞赛中，竞赛评分标准分为主观和客观评分两大类，如“切槽时槽壁垂直”“粗细料无分离”“边线顺直、美观”等评分项完全由裁判自主打分，称为主观判分项;而客观判分项如“平整度”“厚度超高”“剩余料数量”等，分别指定裁判测定数据，各裁判共享该数据，即客观判分项各裁判判分共享。竞赛组织中，两位选手同时操作，十余位裁判同时对两位选手判分，在十余位裁判判分中，去掉最高分，去掉最低分，剩余裁判取平均分。

按照该竞赛方案，无疑能充分发挥这些项目的特点，就好像自由体操、跳水选手跳得高而飘、跳得优美是无法用数据说话的，恰恰应该充分发挥裁判的主观性，当然前提是裁判必须具备丰富的实践经验，否则难以胜任;去掉最高分与最低分，也基本排除了疑似带有人情味的打分。

4.试验检测竞赛

试验检测竞赛非常类似于“补坑槽”比赛，但与上述三种竞赛不同之处在于项目种类多，每个项目竞赛时间长，有的项目操作长达两个小时，无疑按照“十余位裁判裁两位选手”的模式是不可取的。

按照“两盯两”或“一盯一”的模式，即两位(一位)裁判同时盯判两位(一位)选手。“一盯一”的模式容易产生矛盾和异议，建议条件允许时最好按“三盯二”或“四盯三”模式较好。

一般此类竞赛对评分标准的合理性以及评分尺度把握一致性要求较高，赛前充分细化评分标准，可取方法是由一名水平一般的操作手在裁判面前完整操作一遍，裁判争取能将竞赛中可能会出现的扣分项一一考虑周全，并逐一细化，建议大多数扣分点细化到5分以内(大的或严重的扣分项不受此限制)。

试验检测技能竞赛比的是动作的准确性、到位率，而不完全取决于数据，这类竞赛对裁判的要求较高，必须是试验检测方面的专家才能胜任。

不管是针对上述哪一种竞赛，不管对裁判的要求高低不同，在赛前均应组织裁判充分研讨评分规则和标准，统一思想，保证裁判尺度把握一致，确保竞赛的公平公正。

三、设备环境配置

技能竞赛受设备环境的影响十分显著，直接关系到竞赛的公平性。

1.合理规定仪器设备的选用

(1)试验仪器

在某次试验竞赛中，选手反映提供给该组的压力机是非常少见的型号，工程实践中从未接触过这类“球座下置式”压力机，一般常见的都是“上置式”，压力机的调平非常困难，而其他选手所用仪器是工程上常见的型号，比较容易操作，无疑这将人为导致选手成绩偏差。

在试验竞赛中，大型设备固然是无法自带的，但小型设备和一些小工具是否允许单位自带经常引起矛盾。从多年竞赛中得出的经验认为，如有必要，设备型号可以指定，小型设备和工具应该允许自带。如果型号不统一，选手仪器自动化程度高低不一致，则竞赛结果就没有可比性。在竞赛中发现，主办方虽然尽心尽力地准备了各种工具，但由于个人使用习惯不一样，以浇沥青模的工具为例，有些选手习惯用奶锅浇模，有些选手习惯用纸杯浇模，主办方不可能穷尽其想为选手准备五花八门的工具。但是对于选手来讲，小工具是平时用惯的、用顺手的，如果突然换作其他不顺手工具，对选手熟练程度甚至竞赛时的情绪将产生一定影响，如果允许自带，可以避免很多纠纷产生。

(2)测量仪器

在测量竞赛中，测量仪器精度是否满足要求，是决定成绩好坏的关键因素。组委会为避免提供仪器的精度问题带来一些不必要的争议，规定测量仪器的规格型号必须一致，以保证竞赛仪器的精度服从同一标准;规定各竞赛单位可以自带仪器，也可以选择使用组委会提供的仪器。

2.确保竞赛条件一致

在测量项目中，同一项目场地安排应公平，不能同一项目有的安排在平地上测量，有的安排在坡度较大的场地上进行;有的场地为土基，仪器容易架设，而有的为碎石场地，仪器架设很困难。

在某次试验竞赛中，EDTA滴定项目设计如下:每位选手绘制5个剂量的EDTA标准曲线，并测定一份给定盲样的剂量。评分结果增加了精度得分，即选手测出的盲样灰剂量值与预定的标准值相比较，越接近已知标准值得分越高，所以这个“标准值”如何确定至关重要。在每场竞赛中裁判确定“标准值”(为了保密，标准值每场是变化的)往往要引起很大争议，如何操作才能令人信服其就是标准值，此时裁判应注意以下几个问题:

(1)混合料水泥土中的土应先烘干，并置于密闭容器中以免吸水，因为土中有一定风干含水率时，盲样的灰剂量很容易计算出错。

(2)制作供选手测定的“盲样”，为防止预定灰剂量不外泄，应通过由不同的人两次甚至三次编盲样号，盲样在赛后由二个人以上才能共同解密该灰剂量是多少。

(3)提供给各选手的NaOH、EDTA、NH4CL溶液应在赛前由裁判混合均匀，再分装给各选手，或由选手从同一容器中取溶液，以表明所有溶液浓度是一致的。竞赛中要确保上一组选手接触过的试剂或溶液应及时更换，以免导致下一组选手出错。

(4)一般化学滴定项目用的瓶瓶罐罐比较多，清洗应该有3遍，操作结束后选手清洗;工作人员作第二遍清洗;下一场选手在准备工作阶段再作清洗;清洗时间不应计入操作时间内。

四、竞赛组织

为了达到“公平公正”的竞赛原则，交通工程类技能操作竞赛除了在前面所述裁判选择、设备环境一致等方面要加强完善外，在竞赛的组织中也有诸多方面须加以注意。

1.竞赛方案

(1)理论与操作分比例要适当

大多数技能竞赛都安排有理论考试，对于理论分与操作分各占多大比例，视两种情况有所不同，即理论考试分为提供和不提供复习题两种类型。对于不提供复习题的，建议既然是以考核技能为主的竞赛，理论分占总分的比例应小于30%，占到25%以下为宜，因为如果按超过30%计，则竞赛成绩往往以理论成绩占主导地位，无法突显技能竞赛的目的。而对于提供复习题的竞赛，其理论分则可以占到30%为宜。

(2)参赛项目种类设计方案

设计哪些项目参赛有诸多考究，如对于测量竞赛来说，项目相对固定，一般是水准测量、角度测量、坐标放样等三个项目，无专门的团体项目，团体分可以以个人成绩总和计。试验检测竞赛则具有另一特点，即试验项目种类非常繁多，以哪些项目参赛主要从以下两方面考虑:一是操作时间太长的项目不宜列作参赛项目;二是试验结果主要依赖仪器，而人为操作因素影响较少的。比如，一些全自动程度较高的项目也不宜列作参赛项目。而钢筋拉伸、混凝土弹模、化学滴定、水泥、沥青三大指标、沥混油石比等比较适合作为参赛项目。

是否安排抽签项目是目前试验检测竞赛较难决定的一个问题。竞赛项目定得多，能全面衡量一名选手的综合素质，但是项目多必然竞赛日程过长。在这些项目中如果安排部分项目作为抽签项目，则选手的运气成分又较大，如果不列抽签项目直接安排三四个必做项目，则虽然公平性加强，但由于项目太少，竞赛成绩不能客观反映该选手的综合实力。建议列入部分抽签项目，但降低抽签项目所占比例，这样有利于全面考察选手的综合实力，使运气成分含量降低。

(3)熟练性的评分方案

①测量竞赛

在某次竞赛中曾出现过以下问题，由于竞赛难度不高，大多数选手精度都得了满分，即选手之间准确性没有差别，但熟练性即时间上则快慢不一，分值相差很大。由于站点与站点之间距离设置过长(长达50m以上)，为了追求速度，选手往往以百米冲刺的速度携带测量仪器快跑，这显然违反了测量仪器操作规程。要解决这一问题，建议增加测量站点，提高操作的难度，同时缩短站点与站点之间距离，从而突出架设仪器的熟练性，弱化跑步速度的影响。

②试验竞赛

如前所述，试验竞赛类似“跳水”“自由体操”一类比赛，应追求熟练性，但不能鼓励越快越好。某次竞赛规则为:速度分为1，时间要求在90分钟内完成，如提前或推迟1分钟，则速度分值增加或减少0.05。首先90分钟是大多数人能够熟练完成的时间，规定得比较合理;另一点如推迟1分钟速度分值减少0.05系数，这一规定也合乎情理，要求选手熟练完成项目，如不熟练则扣分;但提前1分钟要奖励速度分值0.05，这一规定则不可取，显而易见，试验操作需要选手沉稳细致完成，就像不能要求体操、跳水项目跳得越快越好一样。因此，这类竞赛规则应为:规定一个能够熟练完成的总时间，如果推迟了，则扣去相应分值，提前则不予奖励。

2.组织措施

(1)选手的姓名、单位等信息应保密

如同阅卷时应封闭考生的姓名一样，竞赛中对于竞赛选手身份也应保密，应以编号作为选手在竞赛中的唯一标识，选手的编号应以抽签来决定。

(2)为保证竞赛顺利进行，应充分检查水电供应，并配备水电工、仪器设备调试人员甚至医护人员全部参与，以备出现意外现象。

(3)竞赛前必须安排一定时间，让选手熟悉仪器和场地(仪器自带的除外)，一般熟悉仪器、准备工作、清理场地的时间不作计时。

五、竞赛体现透明

多次竞赛均表明，裁判打分增加透明度无疑是最佳的选择，即裁判扣分点应在比赛结束时向选手一一说明，评分表中应有选手签字栏(可以签编号)，表明选手已知晓有哪些扣分项，当选手对裁判的判分不能认可时，应予以阐述，当与裁判不能取得共识时，选手应先签字，然后交组委会裁决，按竞赛原则选手不得与裁判发生争议。从历次操作结果来看，竞赛透明度增强，而选手与裁判引起争议的事例极少，往往也能通过组委会顺利解决。

六、结语

交通工程技能竞赛组织得成功与否，重点在于把握“公平、公正、透明”的竞赛原则，如果能时时刻刻凸显标准公平、裁判公正、组织透明，则竞赛成功了一大半;另一重要的环节，是组织方应充分尊重科学，尊重专家的意见，只有建立在相关专家对竞赛规则、评分标准作充分研讨，这样的竞赛才能圆满成功。