研究生党员先进性建设长效机制的探索研究

王少飞

（上海大学悉尼工商学院 中国 上海 201800）

1 构建研究生党员先进性建设长效机制的重要意义

中共中央总书记胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上作了重要报告，他强调，先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。党的先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务。开展党的先进性建设，就是要使党的理论和路线方针政策顺应时代发展的潮流和我国社会发展进步的要求、反映全国各族人民的利益和愿望，使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力、始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，使广大党员不断提高自身素质、始终发挥先锋模范作用，使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列，不断提高执政能力、巩固执政地位、完成执政使命。

研究生党员是高校学生党员中文化素质相对较高、思想相对独立和成熟的群体，具有较强的辐射性、带动性、示范性，在高校研究生党员中加强先进性长效教育，始终保持和充分发挥研究生党员在大学生中的先锋模范作用，使他们既成为思想政治建设的先锋，又作专业学习的标兵和工作生活的楷模，这有助于带动更多大学生的全面进步，进而对全社会青年接受科学理论，坚定共产主义信念产生重要影响。研究生党员同时也是我国增强综合国力和国际竞争力的重要支撑力量，所以其质量的高低，对我国的经济发展、国防建设、国家安全和社会进步具有战略性的影响。

当前的国际环境正处于重大而深刻的变革之中，各种思想和变革都时刻影响着高校学生的思想观念，也深刻影响着研究生的价值观和世界观。随着我国研究生队伍的不断壮大，这些问题和挑战也日益突显，广大研究生党员是否具有坚定的政治信仰，是否具有较深厚的理论功底，是否具有大局意识和战略思维，是否树立全心全意为人民服务的思想等将成为高校研究生教育培养中非常重要的问题，直接影响我国社会主义现代化建设。

面对新形势、新任务、新环境，结合“三个代表”重要思想对党员先进性提出的新要求，立足高校党建工作现状，全面加强高校研究生党员先进性教育并构建永葆先进性建设的长效机制，是十分重要和必要的，具有深刻的现实意义。

2 研究生党员应具备的先进性体现

2.1 理想远大，信念坚定

理想信念是人的精神支柱和内部动力，更是共产党人先进性的核心，是共产党人保持先进性的首要条件。这种信念和理想一旦形成，就积淀为人的思想意识的内核，成为共产党人的精神支柱和力量源泉。有了这种理想和信念，研究生党员才会更加深刻地意识到一个共产党员的历史责任，才会自觉地抵制各种落后腐朽思想的侵蚀，才会自觉地投身到改革开放和现代化建设的伟大事业中去。所以研究生党员要树立坚定的共产主义理想信念，自觉的为共产主义事业和中国特色社会主义事业奋斗终身。

2.2 勤奋学习，刻苦钻研

研究生党员要抓好学习这个根本，做思想道德修养与业务能力的标兵和楷模。通过相关学科的学习,加强基础素养,将大大有助于研究生潜能的开发和综合素质的提高。只有“宽口径，厚基础，重专长”掌握了丰富的文化知识，管理知识，现代科技知识，才能在社会主义市场经济条件下，在面临许多新问题、新矛盾时坦然处之，事半功倍。同时，“学而不思则罔，思而不学则殆”，在学习中还要积极思考，刻苦钻研，并注意把学习与实践相结合，做到学以致用、以用促学、学用相长。

2.3 勇于创新，积极进取

“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”，也是党员先进性的体现之一。对于研究生党员而言，要从实际出发，不因循守旧，敢于面对新情况、新问题，善于分析并提出解决问题的办法，坚持与时俱进，勇于开拓创新，紧跟时代前进的步伐。研究生尤其要在学术创新中发挥先锋模范作用，要努力参与课题研究，并尽量独立承担课题，不断培养独立的科研能力，发掘独特的科研视角，创造一些具有社会意义和理论深度的研究成果。

2.4 无私奉献，先进表率

研究生党员要自觉地把国家和集体的利益置于个人利益之上，必要时要牺牲个人利益以保护国家和集体的利益。在日常生活和工作中要做好力所能及的事情，帮助身边需要帮助的人，真心为群众办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事。要做到思想觉悟高，观念更新快，工作质量好，组织纪律严，奉献精神强，在各个方面都能够为大家做出表率，带动形成良好的校风和学风，努力构建和谐校园。

3 研究生党员教育管理工作中存在的问题

研究生的阅历相对本科生而言比较丰富，其自主意识和自我管理能力也相对较强，且研究生的党员比例相对较高，这就决定了在研究生党员的教育管理中，党务工作者应注重引导，努力发挥研究生的自主性和创造性。当前，研究生的党员的教育管理中也存在这样那样的问题，如研究生基层党组织建设薄弱，使得支部的凝聚力战斗力不强；组织生活缺乏生气，与校园生活不协调；对党员“重管理，轻教育”；党员教育管理工作与科研工作脱节，研究生导师在研究生思想政治工作中的作用未能得到有效体现；对党员教育管理的手段和载体单一，教育的方式理念缺乏时代性没有与时俱进等等。要加强党员的先进性建设并形成长效机制，需要各级教育管理部门和广大党员共同努力。

4 构建研究生党员先进性建设长效机制的具体措施

4.1 加强完善基层党组织建设，同时提升思想政治教育工作者的人文素质和工作水平，这是构建研究生党员先进性建设长效机制的重要基础。

江泽民同志曾在党的十六大报告中指出：“基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻‘三个代表’重要思想的组织者、推动者和实践者。要坚持围绕中心服务大局、拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。”要通过完善组织机构、健全组织制度、探索行之有效的工作方法等进一步加强基层组织建设。有了完善的基层党组织之外，还要有一些政治素质高、业务能力强的思想政治教育工作者，这是构建研究生党员先进性建设长效机制的重要保障。一个具有过硬的政治素质、良好的道德修养、广博的专业知识、无私奉献精神的思想政治教育工作者，其言行举止也有较强的感召力和说服力，容易让学生心悦诚服地接受其劝导和教育，从而增强思想政治教育工作的针对性和有效性。

4.2 建立健全理论学习教育机制，同时注重与社会实践的结合。

拥有科学的理论和先进的科学文化知识是保持共产党员先进性的重要前提。这就要建立健全理论学习教育机制，使研究生党员不断进行理论学习，通过经常性的理论学习,建立起长效的研究生党员素质提高机制。社会实践是检验理论学习的最好平台，在理论学习时做到与社会实践相结合，使他们学以致用、以用促学，才能在研究生的先进性教育上事半功倍。

4.3 丰富组织生活的内容，创新教育管理的载体和途径，尤其注重网络思想政治教育平台的开发应用。

丰富组织生活的内容、创新组织生活方式、提高组织生活质量，已成为党建工作中非常重要的一面，这是提高党员先进性教育实效性的关键所在。只有不断丰富组织内容、创新教育的载体和手段，做到推陈出新，与时俱进，才能使外部的教育推动力发挥最好的效果，提高他们学习的主动性和积极性，从而创建研究生党员先进性教育的长效动力机制。

研究生党员群体的分散性和独立性已成为研究生群体的重要特点，且随着高等教育管理体制改革的快速推进，近几年各地高校合并现象渐多，多校区大学在全国大多数地区都已经出现，这也在一定程度上加大了对研究生教育管理的困难，给传统的研究生党员教育方式提出了巨大挑战。互联网以它的方便、快捷和全面渗透而改变着人们的工作、生活和思维方式，日益成为人们生活中不可或缺的获取信息的重要手段和交往工具，网络平台的积极开发使用已成为党员教育管理发展中的必要手段，在提高工作效率的同时，也为我们找到了一个承继传统的党建经验与现代社会发展相融合的接口。但同时它也有一定的负面影响，当前情况下，我们要充分利用信息技术的优势，开发网络思想政治教育载体，抢占红色教育阵地，如开办网络思想政治教育博客、建立网络红色论坛、以支部为单位建立网络QQ群等，积极拓宽网络思想政治教育渠道，变被动为主动，力求使网络平台在研究生教育管理中的正面作用最大化。

4.4 深入挖掘研究生党员中的先进典型，树立向先进看齐的思想意识，营造向先进看齐的氛围。

榜样的力量是无穷的，而身边的榜样更是具有巨大的影响力。先进典型具有很大的感染、激励、号召和带动功能，通过培育典型、选树典型、学习典型、争做典型，能起到“拨亮一盏灯，照亮一大片”的积极效应，研究生党员中的先进典型，在研究生党员中具有非同小可的影响力和可塑性，各级部门要积极引导研究生向先进看齐的意识，营造向先进看齐的氛围，从而引领健康、向上的校园风尚。

4.5 完善党员考核评估的长效机制，加大竞争激励力度，并注重群众满意度。

完善党员考核评估体系是加强党员再教育工作、使每一位党员能够充分发挥模范带头作用、使党员队伍不断增加先进性的重要途径。加大考核评估后的奖惩竞争激励力度并通过制度建设确保奖惩措施的有效落实，有助于激发党员保持先进性的积极性和主动性，激发他们“保先”的内在动力。

在党员考核评估体系中还尤其要注重群众的满意度。衡量党组织和党员的先进性，最根本的一点，就是看群众是否满意。要提高群众满意度，必须建立健全党员联系群众机制、民主参与机制和协调疏导机制。不断完善民主监督，使党员能密切联系群众、服务群众，使群众能信赖党员，支持党员，夯实执政党的基础。

4.6 把加强思想政治教育和培养优秀人才结合起来，并在此过程中促使研究生导师的作用得到最大发挥。

中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）指出：“加强和改进大学生思想政治教育，必须坚持教书与育人相结合、坚持政治理论教育与社会实践相结合、坚持知行统一，把传授知识与思想政治教育结合起来。”

加强和改进研究生思想政治教育，归根结底也是人才的培养。人才培养是一个系统工程，需要多方面的因素共同作用。导师在研究生心中的特殊地位，使导师成为研究生思想政治教育有力的实施者。导师们不仅在学识上有较高的造诣，同时绝大部分具有优良的思想品质、高尚的道德情操，从而形成了别人无法代替的威信，这种威信增强了导师言传身教的效果。所以，研究生导师在研究生的思想政治教育中具有不可替代的作用，是研究生思想政治工作的强有力的实施者，要充分发挥导师的作用，引导研究生实现人生的最大价值，开创新形势下研究生思想政治工作的新局面。

4.7 在日常教育管理中要更加注重系统性、针对性、时代性。

管理理念指导着管理的过程，也通过管理过程所体现出来。研究生党员先进性教育长效机制的建立，关键在做到与时俱进，要做到阶段性与系统性的结合、普遍性与针对性的结合、传统性与时代性的结合，而目前在系统性、针对性、时代性方面做的还远远不够，须引起更多的重视。总之，要加强研究生党员先进性教育的长效性，就要根据研究生的特点，既坚持继承传统，又不断创新，在改进中加强，在创新中适应，在适应中提高，努力探索出高校研究生党建工作的新途径、新办法、新路子。

［1］刘颖.高校研究生党员先进性教育问题探析[J].齐齐哈尔大学学报：哲学社会科学版，2007(9).

［2］俞继仙,冯宝鹏.研究生党员教育管理工作的探析与思考[J].教书育人,2007(3).

［3］傅德辉.保持共产党员先进性长效机制要做到六突出[J].党建研究,2007(4).

［4］陈步云.加强高校学生党员先进性建设的若干思考[J].浙江师范大学学报：社会科学版,2008（6）.