基于产品设计层次的创新切入点研究

2012-08-15 00:45毛斌
大家 2012年6期

毛斌

(毛斌:山东建筑大学,讲师,艺术硕士。研究方向:产品设计。)

一、产品设计层次

(一)从问题入手的产品改进设计

首先,在现实生活中由于科学技术的不断进步、新材料的不断涌现,人们希望通过技术要素的改变来提高生活品质,这就需要由工业设计师要重新思考一种新产品,从产品的基本要素入手,如原理、材料、工艺、技术、生产组织等,来实现这种新需求,如早期我们常见的蓝牙耳机和硅胶键盘。

其次,由于生活水平的提高,社会环境的变化,社会习俗、时尚以及国际间的交流的影响,过去依靠可靠的质量和优质的服务来争夺市场的时代一去不返了,人们更多关注的是精神的满足和情感的需要。这就要求设计师不要只关注产品的细节和技术因素,更多的从消费者角度入手,通过新的形态、构造、色彩、肌理等,有效的满足市场与用户现在与未来的需求。

(二)从概念入手的产品创新设计

工业设计的最终目标是改变人们的生活方式。创新设计不是从个别产品开发入手,而是以整个人类生活入手去从事设计思维,去发现问题、分析问题问题、解决问题。

如当今最流行的苹果手机,它创造了一种新的手机使用体验,它作为一个系统来形成,又系统性地发展,以至影响到整个手机行业,它的成功存在着无形的行为-设计。

二、创新设计的切入点

设计师在面对新项目时经常会困惑,面对繁多的信息与条件无从下手,坐在那里漫无目的的翻资料或东拼西凑思想呆滞,设计出的产品与核心诉求往往出入很大。我们知道设计是选择提炼与逻辑演绎的过程,因此选择合适而科学的设计切入点,才能保证设计师进入设计角色,保证产品设计的实现。

(一)活在当下——从产品要素入手提升产品品质

材料、技术、结构、工艺等就构成了产品设计的基本要素,各设计要素之间是对立与统一的关系。

当今日益丰富的材料赋予了设计无限的可能性。设计师从材料选择入手,往往能产生意想不到的结果,同时对该问题的思考也会刺激设计概念的产生,让设计师从中获取灵感。新材料与新技术是设计创新的原动力,设计师把握好新技术与新科技,关注技术的转让与专利的申请,与工程技术人员之间保持良好的理解和沟通,都将为设计师创造性设计提供新的可能。

没有适当的结构就没有所谓的型。结构也受材料和工艺的制约,不同材料与加工工艺能实现的结构方式也不一样。任何创新产品的形、色、质都是依附于材料和工艺技术,并通过工艺技术体现出来的。不同的材料与加工技术会在视觉和触觉上给人以不同的感觉。由于材料的配置、组织和加工方法的不同,使造型产生轻、重、软、硬、冷、暖等不同的形象感。因此,材料的加工,尤其是表面装饰工艺的应用,不仅丰富了造型的艺术效果,而且成为产品质量的重要标志。

设计师充分利用好产品设计要素,充分它们的优势,以其为设计切入点,就可以给产品带来多样化的风格与情趣,促进产品品质的提升。Bticiono公司推出的“感受我家” 项目就是从科技入手的全新家庭服务,让家庭产品的控制不停留在传统的按键和触摸屏上,让用户只是用一个遥控器就可以控制家中所有的电子和自动化产品。

(二)回到原点——以用户为中心满足市场需求

一款产品不会是随便或偶然推向市场,而是要满足消费者的实际或潜在未知的需求。随着现在市场的变化,消费者对产品的要求已经不单单是功能上的追求,而更多的是一种精神追求。瑞士SIGG水瓶制造商,他们的水瓶就不仅仅是简单的盛水容器,它代表着个性、亲情、友谊、激情…它们更多是生活方式和情感的表现,代表着产品与人们关系发生的新变化,更贴心更温馨,使我们生活变得更有乐趣。

消费群体的种类很多,有因刺激而产生购买的冲动型购物型,也有追求最大效用的理性而清醒型,还有追求高档时尚产品的自我实现型。不同的消费群体就是设计师设计的切入点,把握好用户的需求,设计出有用、好用、值得拥有的产品需要注意以下几点:①准确把握市场趋势,对现有的产品进行分析比较,研究其他设计师是如何诠释市场需求的;②坚持设计的本土化和民族化特点,注重传统文化的传承,对民族文化进行科学诠释;③掌握心理学与社会学知识,全面理解和认知情感、个性与行为,了解当今社会甚至未来社会人类的需求④追求时尚享受时尚。当今社会存在很多文化层级,还包含许多亚文化层级。不同文化层级间存在类似的价值观、兴趣爱好和行为方式,设计师应该走出去与各阶层群体打成一片,尤其是年轻群体,应注意年轻人正在做什么,都看什么,在标榜什么,他们怎样获取信息,如何沟通与交流,如何穿着,从他们身上看到流行与时尚。

(三)在云端——想象力是创意的起点与源泉

1.不断体验新事物,享受新生活

优秀的设计师永远不会照抄别人的设计,要获得好的创意或具有吸引力的产品首先必须冲破思维定势的束缚,除了在思想上要树立敢于突破习惯思维模式的创造意识外,还要借鉴一些创新思维方法来获得设计方面新的切入点,尝试创新,从不同角度思考问题,培养多元思维和逆向思维。

尝试改变自己。走出房门,结交新朋友,尝试新事物,体验新的生活环境,迎接新的挑战,学习别人的思考方式。这一切都会开阔设计师的视野,带来与众不同的感受,提高他们的创新能力。

2.亲身探索,在玩耍中成长

现在的许多设计师接到任务后往往第一时间想到的是互联网,在那里面寻找所谓的灵感。然而真正的设计应该起于实践。设计是应该亲自去感受不同的材料、形状和结构给我们带来的不同感受,亲手制作模型,在制作过程中得到启发,这是网络无法达到的。

学会玩耍可以放松心情,在玩耍中培养兴趣和创造思维。当人们摆脱模式化的生活,学会在轻松的环境中自然地思考,就会为设计创新带来意想不到的作用。正如达芬奇所说:“我漫游于城乡之间,为心中的疑惑搜寻答案”。