蔡华
(广州航海高等专科学校基础部 广东广州 510725)
广东高校龙舟运动发展趋势研究①
蔡华
(广州航海高等专科学校基础部 广东广州 510725)
采用文献资料分析法、调查访问法、对比分析法对广东高校龙舟运动的现状进行调查研究。从广东龙舟运动要从举办机制、成立龙舟协会、开发新赛场、省市共建、企业赞助、高校协助的发展模式,使广东高校龙舟运动向国际化方向发展,推动广东高校物质文明和精神文明建设,为广东高校培养健康向上的合格人才。
广东高校 龙舟运动 发展趋势
中国龙舟文化源远流长,一直为广大民众所喜欢。中国56个民族中,有龙舟习俗的就有30多个。龙舟比赛在古代也叫龙舟竞渡、赛龙舟、划龙船、龙船赛会,是一项集健身、娱乐、竞技于一体的具有浓郁的民族特色的群众性体育活动。龙文化是中华民族的伟大创造,是中华民族力量的象征[1]。随着国民经济快速增长,广东倡导广东精神:厚于德、诚于信、敏于行。在此基础上,加强人民群众的集体主义观念、增强爱国主义精神、民族认同和凝聚力显得尤其重要。广州举办2010年第十六届亚运会获得成功。极大地振奋了广东人的精神,龙舟运动作为本次亚运比赛项目,为广东高校龙舟运动的发展起到推波助澜的作用。
查阅了有关高校龙舟发展的资料及论文30余篇,进行了分析、归纳和总结。
调查访问了广东轻工职业技术学院、广东海洋大学等高校,针对高校龙舟运动情况进行调查。
针对国内高校龙舟运动发展状况与广东高校龙舟运动发展情况进行对比分析。
调查结果表明:龙舟运动深受大学生的喜爱。据调查,有58.2%的男大学生喜欢龙舟这项体育运动。国内高校经常参加国际、全国、省市及各种龙舟邀请赛的高校已达60多所,例如:广东的中山大学、轻工职业技术学院、湛江海洋学院和国内的北京体育大学、聊城大学、天津体院、天津工业大学、北华大学、广东海洋大学、九江学院等。有些高校开展龙舟运动已经有6~10年的历史。
2004年起广州市政府对全市10条河涌,即猎德涌、马涌、司马涌、沙河涌、新河浦涌、荔湾涌、沙基涌、赤岗涌、庙头涌和车陂涌等进行综合整治,取得了良好效果。石井河也在2011年6月19日下午举行了广州市白云区“恒大杯”龙舟赛,石井河中断了25年的大型龙舟竞渡重返人们的视线。天河、番禺、海珠、黄埔、白云等各区民间龙舟赛事热火朝天。以广州地区为例,龙船分为珠江东江水系“鸡公头”以及西江水系“大头狗”,石楼“大乌龙”,沙亭“龙船乸”,南海盐步“盐步老龙”猎德“花龙”瀛洲“飞龙”珠村“乌龙公”等。
广州国际龙舟邀请赛是继1995年以来至今已举行了18届龙舟赛。每届都有多支来自国内和国外的队伍参加传统龙舟赛和国际标准龙比赛。例如:2010年端午节期间,广州市共有龙舟竞渡活动点160多个,其中竞赛点18个,共有800多艘、2300余艘次龙舟参加竞渡活动。整个龙舟赛期间,预计观众将有46万余人次。2010年端午节期间,从6月12至19日,番禺龙舟赛将持续登场。2010年韶关市“中国移动杯”龙舟赛在韶关市区浈江河举行,22艘龙舟同场竞技,上万群众到场观看。龙舟赛已经在韶关连续举办17年。2011广州国际龙舟邀请赛,约有10万名群众在珠江两岸呐喊助威。共有111支队伍参赛和表演,参加队伍创历史之最。这一记录彰显了赛事的国际化特征,标志着广州市委、市政府在举办国际大赛中更注重标准化、国际化、人性化。 2012年广州国际龙舟邀请赛决赛,有来自广州、佛山、肇庆、清远、港澳台及海外的82支代表队、4000余名运动员参加龙舟邀请赛。近年来,各种项目的龙舟比赛此起彼伏,龙舟竞渡在粤的水面上如火如荼的开展起来。
高校是民族传统体育传承的主要场所。“龙舟”作为一项运动,在高等院校开展于20世纪90年代,目前已有北京体育大学、天津体院、天津医科大学、聊城大学、长江大学、北华大学、澳门大学等50余所高等学府成立了龙舟队并参加每年一度的国内国际大学生比赛。广东高校的中山大学、广东轻工职业技术学院、广东海洋大学等高校都有校龙舟队。每年的广州国际龙舟邀请赛,彰显了龙舟这一民族传统项目的魅力,使得广东大多数高校组建龙舟队的信心。
中国江南多水,溪流湖泊遍布江南水乡,这为广东高校提供了非常便利的比赛条件。传承2000多年的中国灿烂文化,龙舟竞渡以其独特的魅力深受各族人民的喜爱,已成为世界大学生相互学习与交流队伍桥梁和纽带。实现了“以舟为媒、以舟会友、以舟促贸”的目的。通过龙舟竞赛,增进了各国人民各民族之间的友谊,促进了经济贸易的发展,使古老的中国龙舟竞渡焕发了新的生机。
2012年6月17日,广东省龙舟协会的成立与全国少数民族传统龙舟赛孕育了广东高校龙舟运动的发展壮大。雷于蓝希望省龙舟协会以成立为新起点,秉承团结、协作、拼搏、进取的龙舟精神,积极打造项目品牌,广泛吸引各界群众参与,努力促进我省体育、经贸、旅游、文化产业协调发展,为推广民族文化,推动全民健身运动,促进全省经济社会又好又快发展作出新的更大贡献。
广东高校大学生对龙舟运动参与意识十分积极。据问卷调查显示:36.2%的大学生经常去现场观看;15.7%的大学生偶尔去现场观看;48.1%的大学生看电视转播。大学生喜欢龙舟比赛热闹非凡的气氛,提高了参与意识和积极投入这项运动的迫切感。
广东高校开展龙舟运动的基本条件。龙舟运动需要在水面宽广、水质良好、风力适中的条件下进行[2],广东高校的地理位置正是开展龙舟运动的理想之地。大学生正处在年富力强的阶段,是从事这项运动项目的最佳时期,高校又有龙舟教练,学生又有充裕的课外训练时间,便于组队和训练,另外,广东还有许多高校开设龙舟运动课,便于任课老师发现和选拔较高水平的运动员。
广东高校龙舟运动正以前所未有的速度向前发展,参赛队数逐年递增,龙舟竞技水平不断提高,高校龙舟运动已发展成为集体育、文化、娱乐、旅游、经贸为一体的综合性活动[3],实现“以舟为媒、以舟会友、以舟促贸”的目的,龙舟——世界各国大学生相互学习与交流的桥梁和纽带,它正在向国际化、规范化、现代化方向发展[4]。
高校龙舟运动要加强自身建设,要充分利用现有资源(珠江、海边),建设适合广东高校龙舟运动发展的龙舟训练基地,资金应与各市共建、私企赞助、校友资助等,建设龙舟训练基地。
龙舟运动是竞赛项目中上场比赛人数最多的项目之一,需要投入较多的经费,高校应加大该项目经费的投入,把龙舟运动项目经费列入年度计划经费中,为龙舟运动发展提供必要的物质基础,打造广东高校品牌。通过龙舟这个舞台,展现高校的办学特色,扩大高校的社会知名度,例如:牛津大学和剑桥大学在泰唔士河上进行的“亨利皇家划船比赛”到随后在哈佛大学与斯坦福大学之间进行的比赛,证实了龙舟运动的无穷魅力。
广东高校龙舟运动要采取省市共建、企业赞助、高校协助的模式。充分发挥广东经济建设的大好局势,把当地政府有限的经费分出一部分投入高校,企业赞助一部分,高校有相对固定的教练和大学生(运动员),实现共建共赢的效果,这无疑是高校龙舟运动发展的出路之一。
高校龙舟运动高水平教练和运动员缺乏。高校的龙舟运动还不普及、还没有纳入高校体育的教学内容中,即使有多数高校成立了龙舟队,由于地方性比赛尚不规范,参加比赛的队员也是有比赛才短时间集训参加比赛,队员的配合不默契,一定程度上影响比赛的成绩。建议在广州体育学院和华南师范大学,定期开展龙舟运动教练、裁判培训班和龙舟运动研讨会,以提高高校龙舟教练水平,为推动高校龙舟运动较快发展提供保障。
[1]李世平.析龙舟文化与校园文化建设[J].上海第二工业大学学报,2007(1):59.
[2]王洪元.岳阳市开展龙舟运动现状的调查研究[J].湘潭师范学院学报,2006(3):78~80.
[3]蔡华.航海院校龙舟运动发展趋势研究[J].运动精品,2011(4):22.
[4]伍广津.高校龙舟竞技运动发展趋势探究[J].广西民族大学学报,2007(3):98~101.
Guangdong University of Dragon Boat Sports Development Trend Research
Cai Hua
(Division of Basic Science,Guangzhou Maritime College,Guangzhou Guangdong,510725, China)
By the method of document analysis, questionnaire survey, comparative analysis, Guangdong University of dragon boat movement: the investigation and study of current situation. From Guangdong Dragon Boat Sport from the holding mechanism, the establishment of Dragon Boat Association, the development of new field,provinces and cities to build, corporate sponsorship, University assist development pattern, the Guangdong University of dragon boat sports develops to internationalization direction, to promote Guangdong College of material civilization and spiritual civilization construction in Colleges and Universities in Guangdong, as the qualified personnel to foster a healthy.
Guangdong University;Dragon Boat Sport;Development trend
G852.9
A
2095-2813(2012)10(b)-0085-02
蔡华(1965-),女,广东普宁人,广州航海高等专科学校基础部副教授,主要研究方向为体育教育与民族、社会体育。
广东省体育局软科学研究资助课题(YT11069)。