连词三题

2012-08-15 00:43邓秀芬
剑南文学 2012年5期
关键词:复句连词副词

邓秀芬

广州华商职业学院 广东广州 511300

一、连词和关联词语的关系

连词是起连接作用的词,其功能不仅可以连接词、词组、句子,还可以连接句群、段落甚至独立成篇的文章。但是,它既不能单独充当句子成份,也不能独立回答问题,只能在连接不同语言单位中,表示一定的语义关系。所以语法书都把它归类为虚词。

所谓关联词语,是指连词和能够起关联作用的副词。副词的主要语法功能是修饰动词和形容词,能够起关联作用的副词在副词中为数不多,它既有副词的共性,又有其起关联作用的个性。所以,关联词语既不是单指连词,也不是单指能够起关联作用的副词,更不是指所有的副词,是对连词和起关联作用的副词的称代。

在关联词语中,连词和副词有共性,都能单独起连接作用,但有更多的个性差异:

1、同一个副词能前后呼应起关联作用,如“他越干越有劲”,“不到黄河心不死”。而同一个连词不能前后呼应连续使用,只能是不同连词,互相搭配,前后呼应起关联作用,如“因为马克思有了广博的知识基础,所以他能够建筑起他的学术的高塔。”

2、连词在句中的位置比较灵活,既可以放在主语前,也可以放在谓语前。而副词位置比较固定,只能放在谓语前,不能放在主语前。

3、连词和副词前后呼应、搭配使用时,只能是连词前呼,副词后应,不能前后倒置。

二、关联词语不是复句的标志

有的语法教材,把关联词语作为区分单复句的标志,还有个指导中学生学习的小报,把关联词语作为区分单复句的重要标志,并以此设计练习,附列标准答案,这种按图索骥的指导,真有误人子弟之嫌。

有的语法教材把单复句的区别归纳为三条,还有的把它归纳为四条,这都是多余的,是画蛇添足。单复句的区别实质上只有一条,那就是单句只有一个独立的谓语部分,复句至少有两个或两个以上独立的谓语部分。这是区分单复句的唯一标准。

所谓谓语部分,是指谓词及其连带成分,包括谓词之前的状语,谓词之后的补语和宾语。谓语部分是以谓词为中心连带其他一些成分而组成的联合体。所谓独立,是指谓语部分只表述句子的主语,只司此一职,绝不依服于其他句子成份,是一个只臣属于这个句子主语的独联体。例如:

①关于今年冬季学生取暖问题,学校已于七月初安排办公室和总务处,认真研究,尽快拿出方案,必须在十月底落实到位。

②只有中国共产党领导的社会主义社会,才能构建真正的和谐社会。

③我知道,他不但文章写得好,而且还是一个出色的长跑运动员。

④他一来,就大发议论。

⑤他一来就大发议论。

例①尽管句子很长,句中停顿较多,也只有一个独立的谓语部分,即除“学校”作句子主语外,其它都是分层组合,分别作谓词“安排”的连带成分。例②虽然有关联词“只有”“才”呼应,但也只有一个独立的谓语部分,关联词语在这里对主语部分起突出强调作用。例③由“不但”、“而且”呼应构成的复句,在这个句子中受制于谓词“知道”,使其失去了复句的独立性而成了谓词的宾语,所以例③也只有一个独立的谓语部分。例④尽管句子很短,但有两个独立的谓语部分,是复句。例⑤与例④相比,中间简缩了停顿,属紧缩复句,即以单句的形式,表述了复句的内容。

由以上例句可以知道,单复句的区别,不能以句子长短、停顿和关联词语为依据。区分单分没有诀窍,如果说有诀窍的话,那就是弄清句子内部的层次结构,把准句子中独立的谓语部分,句子中独立谓语部分的多少,是区分单复句的唯一依据和标准。

三、小连词 大作用

有的语法书把连词的功能定位为“连词是连接词、词组或分句的词”。这有点缩小了连词的功能。连词虽然是一个数量不多的小词类,但作用很大。它不仅具有上述功能,还可以连接句子组成句群,使句子之间层次关系分明;连接段落,使文章结构紧凑;甚至还可以连接文章,把两篇内容相关的文章组成姊妹篇。

连语可以连接句子,组成句群。句群也叫句组或语段,是由两个或两个以上句子来表述一个中心意思的意义段,也叫层次。句群中不一定都由连词来连接,但一个句群中如果结构关系复杂,必须用连词,以此来显示群句中的层次关系。例如:

①马列主义、毛泽东思想的基本原则,我们任何时候都不能违背。但是,一定要和实际结合,要分析研究实际情况,解决实际问题。

②人的革命意志和上进心是在艰苦奋斗中磨练出来的。青年时期正是打基础的时期,正是磨练的时期。因此,青年人应到艰苦的地方去,从事艰苦的劳动,多和困难打交道,多受艰苦的磨炼。这样才能学得本领,增长才干,磨炼出坚韧顽强的革命意志和勇往直前的精神,才能成为党和国家所期望的革命事业的接班人。

例句①是由连词“但是”连接两个句子组成的句群,通过转折关系突出强调了理论联系实际的重要性。构成了一个严密的表述中心。例句②是有三重关系的句群,第一层是条件关系,由副词“才能”连接统领句群,第二层是因果关系,由连词“因此”连接,第三层是并列关系,没有关联词语。正是恰当地运用了连词,这个句群的层次关系显示得非常明晰。

从上面的例句中我们可以看出,句群中的连词不象复句中的关联词语通常成对使用,而且只用于有关联关系的后一个句子中。在句群中,关联词能省略则省略。在平时说话中,正是因为滥用关联词语,让听者费力;误用关联词语,让听者费解。

用连词连接段落的例子也很多,如鲁迅的《拿来主义》,全文共有十个自然段,有三个自然段在段首用连词表示段落之间的关系,第二、六自然段用“但是”,第七自然段用“所以”。此外在第十自然段用表示关联意义的“总之”。正是有这些连词,使段与段之间结构严谨,关系清楚,文气贯通,一气呵成。如果用天衣无缝来比喻文章结构的话,恰当使用关联词语来连接段落是使文章浑然一体的重要因素。

鲁迅的《灯下漫笔》是用连词连接文章的范例。《灯下漫笔一》和《灯下漫笔二》是分别发表在1925年5月8日、22日《莽原》周刊第三期和第五期上相互独立成篇的文章。第二篇文章紧承前篇中“文学家的赞叹固有文明”一句,开篇第一句是“但是赞颂中国固有文明的人们多起来了,加之以外国人。”一个连词“但是”的妙用,使两篇各自独立的文章组成了非常完美的姊妹篇。一篇从民族心理的角度,对中国历史进行了深刻的反思和剖析,一篇从民族文化的角度,对中国现状作了振聋发聩的揭露。民族心理和民族文化密切相关,互为因果,两篇文章都贯串了鲁迅强烈的批判意识和否定精神。

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