让孩子不做第八个白雪公主

段奇清

屈颖妍就是不做“怪兽家长”。

一天，屈颖妍的大女儿对她说，学校要同学们扮演白雪公主和七个小矮人，没有谁愿意饰演小矮人。校方于是改剧本，变成了七个白雪公主和一个小矮人。校方想的是，这么多学生，难道一个愿意饰演小矮人的也没有？

校方的想法再度落空，他们又一次改剧本，八个全是白雪公主。女儿就是这第八个白雪公主。当女儿一脸骄傲地将这一“好消息”告诉妈妈时，屈颖妍说:“你就去演小矮人！”女儿知道妈妈又在“玩叛逆”，也就不再说什么了。

屈颖妍就是香港家长中的叛逆者。

大女儿上小学时，屈颖妍辞掉了香港《壹周刊》副总编的职务，当起了全职妈妈。很快她就发现香港的教育就是在“吃”孩子。不过，鲁迅所说的“吃”是封建礼教，香港的“吃”，却多是家长不让自己的孩子“输在起跑线上”。

她不能做一个“吃”孩子的女人，要孩子放慢学习节奏。

那是不久前一个假日，女儿在家中做作业。当妈妈到超市购物回来时，发现家里的一个花瓶有变化。她知道孩子一定是想放松一下，玩了一会儿球，却不小心将花瓶打破了。

这时，她拿出了女儿最爱吃的巧克力，对孩子说:“这块巧克力奖给你，因为你有杰出的修复能力，裂缝黏合得几乎完美无缺。”

接着妈妈又在手里放了一块巧克力，说:“这也是你应得的奖励。你虽然玩了一会儿，可作业比以往做得更好。”妈妈又拿起了一块，说:“这块巧克力，代表我对你的歉意。我不该把花瓶放在容易被碰着的地方，致使你犯錯误。”

打破了花瓶，女儿原以为妈妈会呵斥她一顿，没想到妈妈竟奖励了自己。女儿明白了妈妈的心。

要做一个家长中的叛逆者，可现实的问题也会横冲直撞过来：大女儿小升初的时候，没什么证书和奖状。女儿当时很着急:“惨了，我没有什么证书！”妈妈鼓励女儿说:“你的优势就是没有什么证书，没有‘扣纽扣、‘系鞋带等证书，说明你的自理能力强。”

妈妈还和女儿一道做了一个很小的简历，放进在家里做家务活和在学校花园中劳动的照片中。妈妈在简历的最上面还写了一段话:“我的女儿现在学习成绩不是前几名，但不等于到终点时，她不会跑第一。教育不应该放弃任何人，也不应该杜绝其他的尝试。即使我女儿真的跑到最后，我们也应该为她鼓掌。”

为了让她的教育理念为更多人所知，让家长们警醒，屈颖妍花了半年时间，写了《怪兽家长》一书。该书只数月就在香港再版了六次。有家长读了这本书给屈颖妍写信:“《怪兽家长》像一剂镇静药，让一些癫癫狂狂的‘疯婆子们，开始安静下来。”

接着，屈颖妍又出版了《怪兽家长2》，该书还有一个副标题：孩子复仇记。

她说，其实这两本书是她与三个女儿的共同心血和劳动成果，不说母女四人常常在一起讨论，许多文字就是从女儿们的日记与作文中直接“拿来”的，有些段落甚至是孩子们帮忙写的。

如今，屈颖妍的三个女儿写作水平都不错，学习成绩尽管不是第一，也堪称优秀；她们待人热情，懂礼貌；在家中还都能露一手，烧出几道拿手菜。孩子们个个开心，身心健康。

让孩子不做“第八个白雪公主”，这才是“救救孩子”，孩子才能真正成为对社会有用的栋梁之才。