第32号小学的秘密

郝天晓

我把苍蝇和臭泥扔进阿布的饭菜里，随即，又把饭菜扣到了他的头上。

“你太过分了！”阿布“腾”地站起来，把我打倒在地。

督导老师一挥手，两名助导员冲过来按住了想再次攻击我的阿布，接着拿出砖头厚的校规念起来：“校规第234条规定，肢体攻击董乐乐者，今晚午夜12点处以死刑。” 阿布表演得非常到位，毕竟如果我们的行动失败了，他就要真的被送进碎人炉里了。

第32号小学的院墙并不太高，踮起脚就能看到院墙外面的大槐树，但这一切都是超逼真的全息图像。关闭图像时，呈现在眼前的就是一个坚不可摧的金属罩。

第32号小学大部分校规似乎都是针对我一个人设计出来的。其中有一条就是，不听董乐乐调遣者，罚站三小时。所有人都害怕我，我迫切地想知道原因。于是，在一个深夜，我偷偷潜入了督导老师的办公室。在电脑里，我发现了第32号小学的秘密——原来这里所有的人都是机器人，他们的存在目的就是完成人类的一个实验，而我正是那个倒霉的实验品。

我决定带着我的同学们从学校逃出去，他們也都不愿意被人当做实验品。我们想出了一个办法，那就是我假装惹怒阿布，让阿布被判死刑，等通往外面的唯一出口碎人炉启动时，我们就开始行动。

夜里，我带着几名同学躲在隐蔽处等待着。

碎人炉的灯亮了。阿布被两名助导员推到了碎人炉前面，我们本应该在这个时候冲上去的，只需要在附近制造一个磁场就可以让助导员动弹不得。但是这时，督导老师突然出现在我们面前。

情况危急，我赶紧往阿布那边跑去，可没跑几步就被督导老师抓住了。督导老师的力气大得惊人，我根本挣扎不过她。我突然心生一计，对督导老师说：“你现在跳到碎人炉里面去。”督导老师为难地站住了，如果她跳到碎人炉里去，那是必死无疑。如果她不跳到碎人炉里，那她就是没有听从董乐乐的调遣而要被罚站三小时。正在她犹豫中，我抢过她手里的线圈扔给了同学们。

磁场制造出来时，碎人炉里的转刀已经削去了阿布头顶的头发。“再晚一点我就……”

土豆同学几下工夫就把碎人炉弄短路了。碎人炉里的转刀缩了回去，呈现在大家面前的是一个黑洞。穿过那个黑洞就到外面了。等我最后一个从洞口钻出来的时候，太阳在天边露出了第一丝曙光。

同学们欢呼着：“我们自由了！”但高兴劲过了之后他们问我：“接下来要做什么呢？”“我会挑几位同学成立领导委员会。”我指着远处一个牌子写着第31号小学像黑锅似的建筑，“然后，解放第31号小学里的同胞们！”