2010年全国散打冠军赛安徽女子大级别运动员失利原因分析

毛迪，宋庆伟，张人天（安徽农业大学体育部，安徽合肥 230036）

2010年全国散打冠军赛安徽女子大级别运动员失利原因分析

毛迪，宋庆伟，张人天
（安徽农业大学体育部，安徽合肥 230036）

近年来，安徽女子散打成绩突飞猛进，更是在全国第十一届运动会上获得女子散打小团体金牌。然而，在2010年进行的全国武术散打冠军赛中，我省两名大级别运动员相继失利，通过教练员的自我总结、对运动员访谈，以及对比赛录像进行技术统计，分析失利原因，提出对策，为更好地提高我省大级别运动员比赛成绩提供借鉴。

女子散打；大级别；失利；分析

1 前言

2010年全国武术散打冠军赛经过5天激烈角逐，各级别冠军各归其主。在女子散打项目的比赛中安徽队成为最大赢家，取得了七块金牌中的三块，是安徽省成立女子散打队以来的最好成绩。虽然成绩喜人，但是我们认为最有希望的两个大级别却发挥得不尽如人意，值得我们深思。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

安徽省女子散打队大级别运动员和2010年全国武术散打冠军赛70KG、75KG级别相应场次的比赛。

2.2 研究方法

2.2.1 数理统计法

通过观看比赛录像，对2010年全国武术散打冠军赛女子70KG、75KG级别相应场次的全部技术资料进行统计整理，并对结果进行分析。

2.2.2 访谈法

对安徽省女子散打队两名运动员及教练员、领队进行走访，了解与此次比赛失利相关的情况。

3 结果分析

3.1 思想上重视不够，过度“自信”

在安徽省安庆市举行的2010年全国女子散打锦标赛中，安徽省女子散打队借东道主之势，发挥出色。共获得2个第一名，4个第二名，4个第三名，全部进入下半年的冠军赛，取得了建队以来的最好成绩。特别是两个大级别选手70KG级李园和75KG级王兴莲第一次参加成年组比赛就分别获得两个级别的第二名。李园在比赛中战胜多名优秀选手进入到冠亚军决赛，在决赛中以0:2输给江苏选手钟研。两局比赛都是在领先的情况下，由于参赛经验不足，在最后时刻被对手摔下擂台，最终输掉比赛。王兴莲的冠亚军决赛，教练员出于战术考虑让她放弃比赛。第一次参加成年赛，就获得较好的成绩，使她们产生了“自信”心理。

3.2 技术不够全面，实效性不强

虽然在锦标赛上这些年轻的运动员依靠顽强的比赛作风弥补了技术上的不足，取得了较好的成绩，但同时也暴露出技术上的缺陷。对手了解并在比赛中对这些年轻运动员的特长加以遏制。由于这些年轻队员技术不全面，综合实力不强，在比赛中遇到困难时不能很好地改变战术，从而导致比赛失利。为了从技术角度探究其失利原因，我们对两名运动员失利的场次进行了技术统计：

表1 70KG级安徽李园VS西体暴玉丹技术运用情况统计

如表1所示，在第一局比赛中，李园用拳法频频向对方发起进攻，并抓住机会反摔成功，而对方多次地运用技术动作并没有明显的效果，只有一记边腿达到了击中效果；第二局比赛出现平局，因对手体重轻获得胜利，使得第三局李园运用技术动作的次数明显增多，达到21次，但强攻手段单一，边腿进攻占到总次数的86%而未得分；而对手只运用技术动作4次，主动搂抱的次数多达8次。

纵观全场比赛，虽然李园在各项技术的运用上都远远地高于对手，但是得分的效率偏低：拳法得分率为8.3%，对手为16%；腿法得分率为11%，对手为33%，只有摔法上占有优势，为50%，对方为0。这些数据说明我方队员进攻技术的实效性较差，在抢分手段上缺乏行之有效的方法；反之对手在技术动作的实效性上和对比分的控制上略胜一筹。

表2 75KG级安徽王兴莲VS前卫高志凤技术运用情况统计

在这场比赛中，王兴莲从一开局便开始猛攻，一局的时间里共使用了6次拳法和11次腿法，靠一记低边腿和摔法得到2分。相反对手在使用动作的数量上只相当于我方的1/3，但凭借3个先后倒地和一记低边退得到了4分，从而赢得了第一局的胜利（见表2）。王兴莲的三个倒地在先均为对手防守反击后使用动作；受第一局比赛中动作运用过多而实效性不强的影响，王兴莲在第二局后半段体力明显不支，被三次摔倒，最终以6：7惜败。从技术运用的数量上，王兴莲在整场比赛中始终保持着绝对的优势，但也体现出我方运动员使用动作的盲目性和抗摔能力较差。

3.3 准备不足，战术训练缺乏针对性

锦标赛结束后，教练员把训练重点放在几名老运动员身上，训练计划也是围绕她们来制定。致使大级别年轻运动员的训练要求不到位。造成训练时效性和针对性不强。

此次冠军赛安徽队进入决赛的运动员比较多，比赛连接比较紧。教练员在准备活动中只能重点照顾先比赛的运动员，虽然两人的准备活动也作出了相应的安排，但是运动员没有引起足够的重视，也没有进行针对性的准备活动。

3.4 运动员期待证明自己，产生焦虑心理

冠军赛中两名运动员的对手均为老运动员，但是一直没有取得较为突出的运动成绩，在对阵安徽省运动员的比赛中很少取得胜利。所有的运动员和教练员都认为，两名运动员取得比赛的胜利没有一点问题。正是在这种情况下两名运动员产生了轻敌的心理。在战术的准备上没有引起足够的重视，虽然教练员在战术上也作出了相应的布置和训练安排，但是没有引起运动员的足够重视。比赛中出现不顺利时，不能及时改变战术。

3.5 临场未能把握队员心理，指挥语言繁杂

在比赛前教练员没能及时发现运动员的心理变化，赛中运动员的表现有失水准，教练员在场下虽然做出了相应的技术指导。但是没能改变运动员的场上表现。

4 结论和建议

4.1 在比赛中，教练员通常以调整运动焦虑，减少心理压力，鼓励运动员注意技术动作。在实际操作中应根据运动员的技术水平和比赛经验运用适宜的压力应对策略。心理减压方法使用于初、中运动员，而对于高级运动员应以注意调整的方法为主。

4.2 在训练中针对运动员自身条件，主要对手的风格特点，设定相应的技术模式，采用针对性强化训练，提高运动员的综合实力。

4.3 比赛无弱手；大赛无强手。在比赛中无论对手实力如何，都要引用充分的重视。做到在战略上藐视对手，战术上重视对手。

4.4 平时多加强与运动员的沟通，用真情感动运动员，使运动员在关键时刻能相信教练员。

G808

A

1009-9530（2012）03-0042-02

2012-02-25

毛迪（1976-），男，安徽农业大学体育部讲师，教育学硕士，研究方向：民族传统体育。