上小学的女儿回家说老师布置了命题作文:写给十八大的一封信。女儿问我,十八大是干什么的?我给她解释,但越解释问题越多。让女儿上网查,她查来查去也是越查越糊涂。毕竟以她幼稚的头脑来理解这样的政治大事还有些困难。十八大是国家政治生活中的大事,作为新时代的青少年了解一下也并无不可,但让十来岁的孩子把这样的作文写得言之有物确实是有点拔高要求。
看着女儿绞尽脑汁地编排字句,写着她不熟悉的政治事件,我不禁想,孩子自有其丰富的生活和可写的文字,今后能不能少布置一些这样应景式的作文?勉强拼凑的作文只会损伤其对作文的兴趣,形成反感,并使其写作能力趋向于空话套话虚伪化,近些年中小学作文教学屡遭诟病,学生越来越不会写作文不是没有缘由的,这样拔苗助长式的布置作文也难辞其咎。
政治性、社会性话题随着儿童年龄增长阅历增加心智成熟,自然会写得得心应手,何必现在就这样拔苗助长呢?
余可言(河北)