农业部将连续5年开展冬春农业科技大培训

2012-04-29 00:44
吉林农业 2012年1期
关键词:普及性充分利用农业部

本刊讯:2011年12月8日,农业部在京召开全国农民教育培训工作会议,全面部署“十二五”全国农民教育培训工作。农业部副部长张桃林出席会议并讲话。同时,农业部决定从2011年12月开始,充分利用冬春农闲季节,连续5年在全国开展冬春农业科技大培训行动,在全国农村掀起“学科技、用科技,促双增”的热潮。

会议提出,各地在实际工作中要因地制宜,结合实际,重点抓好四个方面的教育培训任务。一是广泛开展普及性培训。以农业实用技术为重点,广泛开展大众化普及性培训。充分利用广播、电视、互联网等媒体手段,将新品种、新技术、新信息,以及党的强农富民政策、农民喜闻乐见的健康娱乐文化送进千家万户、送到田间地头。二是重点抓好职业农民培训。充分利用各种农民教育培训资源,依托农民培训和农业项目工程,以规模化、集约化、专业化、标准化生产技术,以及农业生产经营管理、市场营销等知识和技能为主要内容,开展系统化职业技能培训。三是深入推进农民创业培训。对有产业基础、文化水平较高、有创业愿望的农民开展创业培训,并通过系统技术指导、政策扶持和跟踪服务,帮助他们增强创业意识、掌握创业技巧、提高创业能力。四是大力发展农民职业教育。积极创新教育教学模式,通过送教下乡,采取进村办班、半农半读等多种形式,吸引留乡务农农民,特别是村组干部、经纪人、种养大户等,在家门口就地就近接受正规化、系统化职业教育,提高我国农村实用人才队伍整体素质。

会议强调,农民教育培训要做到四个坚持。一是坚持政府主导。从保障国家粮食安全的战略高度和长远角度,巩固农民教育培训公益性地位,加大各级财政投入力度。二是坚持服务产业发展。立足农业产业布局和各地农业发展实际,以提高产量质量和农业社会化服务水平为重点,围绕产业发展急需关键技术和紧缺人才开展教育培训,实现教育培训与产业发展的紧密衔接。三是坚持农民需求导向。把满足农民多样化、个性化需求作为工作出发点和落脚点,充分尊重农民意愿,确定教育培训内容。四是坚持分类教育培训。面向农业生产经营服务和农业社会管理等不同对象,因地制宜,分类开展不同层次、不同形式和不同内容的教育培训,加强教育培训的针对性。

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