辣妈教子:成败在于细节

林维兵

有这样一位母亲，她不是教育家，然而，她发表在天涯社区等网站的教子心得，多次被推荐为精品帖子，受到数以万计的网友追捧。她叫文妮子，网名“辣妈”。

有一种力量叫化腐朽为神奇

文妮子大学毕业后做过8年中学英语教师，期间利用业余时间攻读了华南师范大学的教育硕士学位。她萌生在网上写教子心得的想法，缘于一位家长的求助。这位家长是名单亲妈妈，独自抚养儿子的艰辛，让她的情绪变得喜怒无常，她动不动就对儿子发脾气。而顽劣的9岁儿子，总是无视她的付出，母子关系水火难容。

文妮子告诉对方：“一个‘怨妇般的母亲，是无法赢得孩子真正的尊重和感激的。”她建议那位单亲妈妈换种方式和儿子沟通，比如每天晚上临睡前亲亲儿子的额头，告诉儿子她很感谢上天，将一个帅气可爱的小男孩带到她身边。这样坚持一段时间后，这位母亲欣慰地告诉文妮子，她与儿子的关系大为改观，她不再对儿子大吼大叫，而儿子渐渐能体会到母亲的辛苦，现在母子之间亲密无间！

这件事对文妮子的触动很大。或许是当局者迷旁观者清，当自己的儿子胖墩经常丢三落四、在学校和同学打架时，她又何尝没有像上面那位单亲妈妈一样，对儿子大吼大叫？文妮子决定从自我做起，改变自己的教育方法。不久后的一天，胖墩的父亲打算挑一些好的照片拿到照相馆冲洗，正当他将这些照片拷到移动硬盘上时，胖墩冲了过来，不顾老爸让他“等5分钟”的要求，关掉了电脑上正在传送照片的对话框，骄横跋扈地命令老爸马上离开。老爸气不打一处来，对着胖墩的两条大腿，重重地拍了几下。胖墩号啕大哭起来，哭着哭着竟还演戏般滚到了地板上。

要是搁在往常，文妮子会毫不犹豫地给丈夫帮腔，但这一次，她没有这样做，待胖墩的“独幕哭戏”上演了6分钟后，她才出面。她首先将胖墩搂在怀里，擦去他脸上的泪痕，问：“很委屈是吧？”胖墩点了点头，然后将头扭向一边。“那你觉得是爸爸错了还是你错了？”“他不应该因为这么小的事情打我。”文妮子和颜悦色地开导儿子：“可妈妈觉得爸爸打得对。你总觉得自己是天王老子，谁都要无条件第一时间满足你的愿望，你这个毛病确实要改！”

见胖墩低下了头，似乎意识到自己错了，文妮子继续点拨：“其实爸爸妈妈都很爱你，但有时确实因为你做得不对，又不讲道理，才会打你。明白吗？”然后再度张开双臂，热情拥抱胖墩。胖墩站起来，两只肉肉的胳膊搂住了文妮子：“妈，我错了。”文妮子欣慰不已，给丈夫使了个眼色。丈夫会意地在书房里喊道：“儿子，快进来！”很快，书房里传出了胖墩开心的笑声。一场风波就此平息。

在总结这件事时，文妮子想：要是自己只是简单地与丈夫结成“统一战线”，而不对儿子进行心理上的抚慰和开导，儿子又会因这样的事而形成怎样的性格？

那天，保姆刚刚把胖墩的玩具收拾整齐，胖墩却像发了疯一般，又把玩具弄得乱七八糟。保姆很生气，忍不住批评了胖墩几句。这下可把这个小家伙惹毛了，他跳起来骂阿姨：“你不过是我们家的保姆，凭什么指责我！”还对我说：“妈，这人太不像话了，你炒掉她！”文妮子很想打儿子，但她知道，如果自己对儿子动了手，会使孩子更加怨恨保姆，她没有让儿子马上给保姆道歉，而是自己首先恳切地向保姆致歉，告诉她错在自己这个当妈的。

安抚了保姆，文妮子才开始“调教”胖墩。晚上吃饭时，餐桌上有胖墩最爱吃的小炒黄牛肉。文妮子问：“儿子，晚上的菜香不香？”胖墩正吃得津津有味，说：“香！”“那这菜是谁做的？”“阿姨。”“阿姨每天变着法子做我们喜欢吃的饭菜，我们是不是应该感谢她？”胖墩点了点头。“阿姨还为我们整理房间、打扫卫生、清理衣服，真的非常辛苦，我们应该怎么办？”文妮子的循循善诱，渐渐让胖墩意识到自己的错误，第二天，他主动向保姆赔礼道歉。通过这件事，胖墩学会了尊重人，尊重别人的劳动成果，变得比以前懂事多了！

间接教育也是一种手段

胖墩在一天天长大，开始有了性格，脾气也越来越“拧”。文妮子决定改进自己的教育方式。每天晚上睡觉前，在给胖墩讲故事时，文妮子设计了一个名叫“小叮叮”的人物，然后将胖墩平时“无理无礼、骄横跋扈”的罪状编成故事，安在“小叮叮”身上。比如“小叮叮”面对奶奶精心准备的早餐，不仅没有感谢，反而大嚷“难吃死了，快点另煮面条！”文妮子一边讲故事，一边问胖墩：“妈妈觉得小叮叮这家伙太不懂得感恩了，你说呢？”胖墩义愤填膺地与妈妈站在一边，也谴责小叮叮不懂事。说着说着，胖墩的脸渐渐红了：小叮叮这个人怎么这么熟悉呀？哦，妈妈看似在讲别人的故事，其实讲的事情就发生在自己身上啊！那一刻，胖墩羞愧难当！

生活中到处充满了间接教育的素材。电视新闻里播放一起车祸，血淋淋的场面惨不忍睹，文妮子会告诉胖墩：“危险无时不在，过马路时一定要小心，要遵守交通规则。”

点点滴滴，在胖墩的心里埋下了根，让他学会了观察，学会了反思。有时文妮子在卫生间洗澡，时间稍长没出来，胖墩会过来敲门，大声问：“妈，没事吧？”听到了母亲的回答，胖墩放下心来：“妈，我是担心你煤气中毒。”

“阳光小子”是这样炼成的

胖墩上学后，迷上了钢琴。钢琴不惜血本地买了回来，文妮子又花重金为胖墩报了培训班。然而，让文妮子沮丧的是，胖墩练了一段时候后，说啥也不愿意继续练下去了，为对抗母亲的高压政策，胖墩甚至赋诗一首，以示抗议：

弹琴赋

胖墩/反反复复练钢琴，弹来弹去都不行；惹得辣妈一顿骂，两行热泪沾满巾。

瞧，小家伙把自己描述得如此可怜！文妮子却不急不躁，她知道，这是胖墩在发泄不想练琴的情绪。那天晚上，当胖墩终于能流畅地弹出一首曲子，难得地露出成功感时，文妮子除了像往常一样大力表扬外，第二天早晨，当胖墩临出门上学时，她还会给他来个熊抱，再来句夸张的惊叹：“我的钢琴王子，你知道吗？你昨晚美妙的演奏一直伴随妈妈进入了梦乡！”见胖墩面露喜色，文妮子还会不失时机地再奉上一句：“我的天才钢琴家，妈妈简直不敢相信，你才学了那么几节课，就能弹出这么好听的琴声！”胖墩一听就来了劲，每天咬着牙刻苦练。

除了深入引导、巧妙激励胖墩相信自己的“能”，文妮子也引导他要坦然接受自己“有所不能”。那天晚上，胖墩痛苦地对文妮子说：“妈，我觉得自己太没用了，把一个铠甲勇士画得像鬼。我们班小鹏怎么就那么有画画天赋呢？他画的铠甲勇士就跟电视动漫片里的一模一样。”文妮子这样告诉胖墩：“每个人都有自己擅长和不擅长的领域。小鹏虽然画得比你好，但你的表演才华和写作天赋都比他强啊！”

文妮子就这样在教育中注意点拨、引导，注重细节，引领宝贝儿子健康成长。

最令人欣慰的是，她的细节教育渐渐在儿子身上结出硕果：10岁的胖墩学习成绩优异，活泼开朗，人缘极好，成了一个人见人爱的阳光少年！

责编/梅子