从阻碍大学英语角发展的因素谈其建设与发展

2012-04-29 11:11范华
科教导刊 2012年11期
关键词:英语角本质属性学习者

范华

0 引言

随着我国社会的发展,对外开放的步伐越来越大,英语受到了社会越来越广泛的重视。在传统的教学模式中,教师讲、学生听,教师写、学生抄,教师问、学生答,①学生在学习英语的过程中只能接受知识,缺乏实践。很多学生通过了大学英语四级、六级考试,但是他们无法顺畅地跟外国人交流,无法展现语言是沟通的工具这一本质属性。所以,英语学习者必须寻找更多更好的英语学习的途径,让学生既能学好理论,也能实践理论。英语角就是这样一个英语学习与实践的好场所,它既弥补了学校课堂教学缺乏实践的不足,又激发了学生学习英语的兴趣。

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